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时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校工作计划篇一
富裕牧场学校
2010.1 在过去的一学期里，我校顺利通过黑龙江省“双高普九”工作评估验收，教学园区各项建设稳步有序进行，小学部、初中部按时完成了平移，富裕牧场学校以崭新的校容校貌朝着规范化的方向前进，教育教学质量稳步上2009-2010年下学期我校将以党的“十七大”精神为指导，以科学的发展观统领学校工作全局，以创建省“标准化学校”为工作目标，全面实施新课程改革，推进素质教育的全面实施。为此制定工作计划如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，紧紧围绕垦区跨越式发展目标，认真贯彻落实《农垦齐齐哈尔分局2010年教育工作要点》精神，加快教育现代化建设步伐。进一步解放思想，深化素质教育，以创新求实效，以文化促提升，以质量为核心，以信息化为手段，促进综合教育水平再上新台阶，凸现我校的办学特色，丰富学校建设内涵，追求“双高普九”“标准化学校建设”等各项工作的新跨越。
二、工作任务
（一）重点工作
认真分析
总结
“双高普九”工作的经验与不足，加快对上级领导和评估组提出的整改意见的实施。为通过“双高普九”复检查和创建“标准化学校”做好相关的准备。⑴在牧场党委的领导下、在分局教育局的支持下，尽快理清双高普九复检和创建标准化学校的工作思路，努力做好中、小学部的管理办法方案、师资配备、生源来源、教学园区建设的完善等工作，充分发挥整合优势以增强社会影响，为打造垦区优质的学校奠定基础。
⑵做好2010年中考工作。
任务目标：2010年教学质量综合评价进入分局前三名；小学六年级抽测提升5个名次、初中中考进入重点公费段30名以上。
⑶通过提高实施新课程实验水平，总结出大幅度提高教育教学质量的办法。具体措施就是凝心聚力解决好以下十个问题： 一是抓好认识的提高，二是抓好优秀学生的稳定； 三是抓好中考这个关键；
四是抓好薄弱学科教师培训（英语、数学）； 五是抓好学生习惯的养成教育； 六是抓好教学常规的落实；
七是抓好课堂教学改革，提高课堂教学效益； 八是抓好科学管理，推进民主管理； 九是抓好活动开展，活跃校园气氛； 十是进一步完善考核细则，凡事有章可循。
⑷通过继续提高“双高普九”各项指标到达度，全面对照省“标准化学校建设”的各项指标，整改薄弱环节，努力使各项指标到达要求，使具有亮点的工作上升为办学优势。
思路："统筹规划，分步实施，快速推进"。任务目标：
①、购买图书2万册，丰富学校图书室藏书量，使其达到标准化学校要求； ②、新建太阳能浴室一个，满足住宿生的洗浴要求（此项一直是我们aaa学校建设的扣分点）；
③、硬化篮球场地两个；
④、校园安装栅栏实现封闭式管理；
⑤、为新建的教学楼引入光纤，组建校园网，实现信息化教学及管理； 以上各项将在2010年完成，计划投入资金50万元。
三、主要措施
（一）优化校园管理，争创标准化学校
牢固树立以人为本的办学理念，以“办人民满意学校”为宗旨，创建标准化学校。
①、继续深化人事制度改革，继续实施评聘公开，奖优淘劣，积极吸纳教育人才，2009年我场招聘了六名大学生补充到教育岗位，今后还要进一步建立健全学校人员管理编制机制，灵活掌握在岗教职员工情况，及时补充新鲜血液，做到适应满足教学需要，统筹教师资源。
②、建立学校领导、班主任挂职交流培养制度，争取将优秀的管理干部和班主任送到省内外名校挂职锻炼，提高自身素质，吸纳先进经验，引领本校发展。③、继续深化义务教育课程改革，突出特色办学，加强学校管理，为提高教育质量提供保证。对我校德育特色的宣传和推广不到位一直是我校标准化学校建设的薄弱环节和主要扣分点，2010年将采取积极的举措宣传和推广我校的德育特色。
④、是为教师成长提供便利服务，出台奖励措施，注重政策倾斜，让优秀和任劳任怨的教师得到实惠，（二）加强队伍建设，确保人人提高素质 1．重视班子建设。
校领导班子全体成员要认真学习政治和业务，不断提高思想觉悟和业务水平，更好地完成各项任务，并为全体师生做出榜样，身体力行，率先垂范。
2．提高教师素质，继续开展学习活动，以学习、观摩、竞赛等形式，力争持久高效，为素质教育多出成果而不懈努力。
党支部要牵头制订学习与师德相关的理论文章，拿出切实可行的措施，合理安排，并能落实到位。真正使各同志学有所得，学有所悟，学有所为。
教导处要落实，业务学习做到有层次、有记录、效果好。继续加强教师的教学基本功培训，还要对备课、上课、评课、作业设计等方面进行可能的单项讲座与竞赛。
继续抓好传帮带工作。教导处要落实到位。老教师要帮助青年教师在教育理论、教学实践、教育创新、班级管理等方面快出成绩，尽早脱颖而出，青年教师要虚心求教，刻苦钻研，争取早出成果。
继续加强师德师风建设，不断提高教师的道德修养，严格执行“十不准”规定，加大师德在考核中的权重，杜绝体罚和有偿家教。
（三）创新德育手段，争创德育先进学校
1．将学生的思想道德教育摆上突出位置，以《学生日常行为规范》为依据，以育人系列化教育为抓手，不断对学生进行思想道德教育、法制纪律教育、心理健康教育、卫生安全教育、环境保护教育，让学生团结友爱、文明守纪、自尊自律、自护自强，有责任心、进取心，切实树立正确的荣辱观、价值观和世界观。
2．坚持从实际出发，坚持德育与校园文化相结合、与家庭社区相结合、与社会实践相结合。鼓励教师，特别是班主任要充分利用每一个教育机会教育学生。积极创设有价值的社会实践活动机会，对学生进行创新精神和实践能力的教育培养。
3．牢固树立全员育人、全程育人、全面育人的观念。各科教师要有机挖掘教材中的德育因素，在教学过程中有机渗透思想品德教育。
4．结合学雷锋活动开展 “学雷锋活动月”主题教育，让学生在活动中进一步感受到无私奉献和助人为乐伟大精神。
5．深入开展创卫系列活动——净化校园、净化心灵。（包括签名活动，我为校园添光彩、手抄报比赛等。）
6．结合妇女节、劳动节、儿童节开展感恩、科技、文艺等活动。7．加强团队工作。充分发挥团队干部作用，加强对学生会、团支部、少先队干部的教育与培训，调动他们的工作积极性，锻炼他们的才干，提高他们的工作水平。
8．重视德育队伍建设。提高德育队伍的管理水平，力求管理方法的规范化、科学化，适应学生身心发展的需要。
（1）加大对班主任培训的力度。本学期将每月举行班主任工作例会，学习德育文件和德育理论，获取教育前沿信息，通过交流、参观等途径，不断提高班主任的思想素质和工作水平。
（2）坚持人人参与德育。
课堂既是学习知识、提高技能的阵地，又是德育工作的重要场所。各科教师要充分挖掘教材中的德育因素，有机渗透思想品德教育，根据学生实际进行针对性很强的思想教育，确保教育效果。同时建立“问题”学生的分类档案，采取有效措施，跟踪教育，使其尽快转化。
9．加强常规训导，强化养成教育。
（1）将常规纪律要求编辑成册，让学生熟记并落实在实际行动中，要求学生背会记牢，并按要求对学生的言行进行考核。
（2）继续开展班级评比活动，规范班级管理。各班要根据实际努力争创优秀班集体，政教处以值周检查为抓手，抓细抓实抓严，抓好班级“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗、课间操队列，塑造学生的精神面貌。建立“一种秩序”，集会及课间的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明，行为得体，待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法、尊老爱幼、团结友爱、让班级成为学生健康成长的温馨集体。
15．充分发挥育人阵地的作用，班主任要认真开好班会和晨会，要及时记录会议过程，并积累经验。政教处、团队部要有效组织升旗仪式，布置好黑板报和展示平台，让每个阵地都在教育学生中起到相应的作用。
16、细化《班主任工作考核条例》，以条例规范班主任工作，促进班主任工作的全面提升。
17．进一步加强安全管理。安全工作重于泰山。政教处、总务处、校园警务室要采取有力措施，确保校园无事故，人人皆安全。学期初、期中、期末都要组织人员对校园进行安全工作大检查，对学生活动场所，教育教学设施设备进行严格而细致地检查，发现问题及时解决，不留隐患。加强治安防范，对主要部门重点设施要重点防范，严格控制校外人员进校，门卫要坚持24小时全天候在岗尽责。
（四）突出教学工作，彰显素质教育亮点
教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命，全校每个员工都要深刻理解“质量立校”的内涵，牢固树立质量意识，在“全面”“全体”上从严落实教学常规，加强过程管理，力争教学质量的再提高。
1．加强学习，采用请进来、走出去的方法，尽可能多地让广大教师聆听讲座，观摩优质课，不断接受现代教育思想的熏陶和优质课的启迪，充实自己，提高自己。
2．进一步完善奖惩制度。改进考核办法，为了更好地调动广大教师的教学积极性，保护工作热情，激励后进，本学期拟对奖惩制度再次进行适当修订，使其日臻完善，以便更好地发挥其应有的作用。
3．继续实行听课评课制度，校行政、中层干部都要按要求听课，全体教学人员都要虚心向其他同志学习，在听评课中学习他人，锻炼自己，使自己的业务能力不断提高。
4．重视学科品牌建设，在学科上花大力气、动硬着子，力争在一定时间内成为个性鲜明、有影响的品牌学科。
5．加强对综合实践活动的研究。相关老师要引导学生从生活和社区中去寻找，发现自己感兴趣的问题，然后筛选，确立个性化主题，开展调查、观察、实验、咨询等综合实践活动，使学生增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。
6．狠抓毕业班教学工作，确保毕业班各科教学起步早，过程实，效果好。注重课堂教学、单元过关及系统复习，调动师生教与学的积极性，尤其要关注特长生的培养，确保早字当头，练得充分，效果显著，力争在2010年中考取得新突破。
7．扎实搞好备课组活动，特别注重集体备课质量，促进广大教师不断提高分析、驾驭文本、把握教材的能力，保证课堂的实在与精彩。
（五）深化教育科研，不断增强科研实力
1．教导处要积极履行部门职能，带领全体教学人员投身教学研究，鼓励教师走科研之路，大力营造实搞科研，乐搞科研的浓厚氛围。让参与研究的老师真正体会到科研的重要意义，品尝到科研的甘甜。
2．教导处同志要分工明确，责任到人，各负其责，一抓到底，各科活动都要有计划、有措施、抓落实、求实效。
3．充分发挥教干骨干的引领作用，请他们作讲座，上示范课，围绕主题，每月一次。
4．为了更好地保证教研活动效果，根据学校实际，本学期进行教研活动，以保证课题组活动时间。
5．加大对课题组活动的管理力度，增加课题组活动的时间，以提高课题组活动水平，保证课题组研究成果。尤其对课题组每个环节的工作都要持之以恒地抓细抓实，做到每步工作不拖拉，按时完成不留梗子，以取得工作上的主动，确保结题顺利进行。
6．加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省、市级发表。
（六）改进后勤工作，争创教师满意服务
1．强化后勤常规管理，做到职责明确，守岗尽责，要高度重视校园安全和节水节电的检查，开源节流，为学校的发展积蓄财力物力。
2．不断增强后勤人员的大局意识，服务意识，树立全心全意为师生服务的思想。行政考勤处要进一步加大考核力度，严禁上班干私活和串岗现象发生。
3．严格执行财物管理制度，坚持校务公开，切实加强对校产校具、设施设备和图书资料的管理。总务处、门房要严把公物使用关和外出关，定期检查公物使用和归还情况，确保财其尽用。4．门房要坚持每天24小时有人值班，白天对人员进出要详细登记，夜间要加强巡查，确保校园师生财物无恙。
5．群策群力，广开财路，努力改善办学条件，切实增强学校的经济实力，不断提高教师待遇。
同志们，新的学期，新的起点，形势令人鼓舞，任务依然艰巨，我们要立足新起点，寻求新突破，迎接新挑战，谋求新跨越。让我们在新的学期里，以崭新的面貌，更大的干劲，齐心协力，抢抓机遇，为完成新学期的各项任务而不辞劳苦，为再创富裕牧场学校的辉煌而忘我奋斗。
学校工作计划篇二
2024——2024学年度第一学期
学校工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展纲要2010—2024》为指导,牢固树立“为每个学生全面终身发展奠基”的核心理念,结合南明区教育局、教师学习与资源中心工作方向，建立以素质教育为核心的质量保障体系，积极探索减负增效的教育规律，真心诚意服务儿童生命的健康成长，坚持“德才兼修，教师成长与学生成长并重”的发展方向。不断提高学校办学水平和育人质量，办有特色、有影响、有实力的优质小学。
二、年度工作目标
1、确保辖区内适龄儿童按时入学，确保新学期学生上好每一节课，争取入学巩固率达到100%毕业率达到100%。在校学生无辍学，学生违法犯罪为0。
2、加强学校维稳、安全工作，加强学校周边综合治理工作，确保学生安全教育知晓率为100%确保学生安全事故及时处理完成率为100%确保学校不发生重大安全责任事故。
3、宣传税法知识，深入开展师生禁毒知识宣传，做好小学生毒品预防教育和管控工作，为小学生健康成长保驾护航，从源头上遏制新吸毒人员滋生，着力净化治安环境，实现“学生不吸毒，校园无毒品”的目标。
5、严格规范教育
教学
行为，加强学生课业负担的监测，推进“减负增效”行动，探索单位时间内高效质量的教学管理机制，凸现学校教学特色。6、关爱学生身心健康，重视各种传染病和流行病防治，保护学生视力，学生体质健康水平达到市、区要求。
三、
工作要点 1.坚持党风廉政建设，依法治校，深化素质教育，促进学校教育优质发展。
① 认真执行市、区教育行政部门新学学期工作要点的精神，党风廉政建设常抓不懈，签订《廉洁责任书》，坚持依法治校积极开展法制教育工作，自觉维护教育教学的公平秩序，树立教育服务的理念为社会和家长提供优质的教育资源。
② 坚持“安全第一、预防为主”的思想，牢固树立安全工作是教师第一重要责任的意识。紧密依靠社会职能部门进行学校周边环境的综合治理，重视安全预防的细节管理，随时细致排查安全隐患并及时整改。定期开展常规课堂、学生活动的安全教育，提高师生安全救护和应急处理的能力，重视禁毒教育、传染病预防和公共卫生安全的管理，建立各种安全事故处理和法律保障机制，切实实施安全责任制和责任追究制。
③ 以学习身边师德先进新闻和开展“道德讲堂”、“积德榜” 活动为契机，加强教师职业道德规范教育，提升学校良好的教育形象，学校教职工无违反师德规范的行为。努力营造“讲师德、比贡献，社会公信度高”的教育氛围。
④ 深化“科研兴校”的办学思路，有效推进教育教学科研工作。以教师专业化成长为抓手，认真做好学校课题研究工作，为参加课题研究的教师提供成果交流的平台。
⑤ 全面实施“有效德育工程”，积极探索“自主体验、主动发展”的德育模式。坚持培育“学生内在良好文明素养和优秀习惯”及“培养学生自主体验、主动发展”为目标，结合时代特征和学校教育主题。
⑥ 以落实教学精细化管理，加强教研组建设，做好各科教研组组长的培训工作，使教研组从制度建设型提升为学习组织型。积极组织教师参加甘荫塘小学“春晖杯”教学评比活动，争取优异的成绩。教研组长能独当一面的开展教研工作，坚持“全面、高效、优质、轻负”的工作思路。开展深度教研，稳步推进课程管理改革和课程资源建设。教研组研究活动指向解决教师教学实际问题加强每月主题研究成果辐射活动。
⑦ 实施“高效课堂工程”。牢固树立学生健康成长的质量意识，突出减负增效主题，全面提高课堂教学效益。认真学习国家《学科课程标准2024版》加强学课标、用课标的研讨活动。以“课内比教学”为契机深入探索促进学生“德才兼修、主体发展”的高效课堂教学模式。
⑧ 不断创新体制机制，提高管理工作的实效性。完善教师质量绩效考评办法，关注全学科学习过程的质量监测、评价、跟踪和指导。科学评价不同学科、不同层次学生的学业质量，充分调动各学科教师、各学生的积极性。
⑨ 坚持科技、体卫艺和信息技术教育。加强科普宣传，重视学生在低碳生活时代下的环保和科技教育，大力开展学科课程和信息技术，白板技术，开展阳光体育运动，组织迎新年庆祝活动，借助多样的社会资源丰富学生的校园文化生活，促进学生全面健康成长。
2.加强师资队伍建设，深化教育改革，促进学校教育持续发展。 ① 加强干部队伍建设。重视学校班子成员和中层干部队伍的建设。通过干部工作项目负责制，强化每位干部的执行力。每位干部锁定目标，智慧工作对自己的工作行为和工作结果负责。学期末接受考评工作小组考核。
② 通过深化“优质课堂教学评比”的活动，发挥骨干教师教育教学的引领和实践作用，开展高效课堂的教学实践研究，创造各种条件和公平机会，促进教师群体均衡、整体、自主的发展。
③ 继续实施培养校级骨干教师工程。大力宣传骨干教师的工作态度、育人经验，加大对骨干教师的培养工程。根据“按需培训”的原则以“请进来走出去”方式拓宽骨干教师的覆盖面。给骨干教师搭台子、压担子，帮助骨干教师尽可能体验成就感，充分发挥骨干教师的带头、示范作用。
④ 加强教师专业化发展，继续落实甘荫塘小学教师专业素质发展方案，积极创造条件和设立专项经费，深入推进“教师专业素养提升工程”，加强课程实施及教师培训，全面推进教师专业化水平的提升。积极推选教师参加各级部门组织的教师教学评比大赛、优质课评比及全员参与的教师专业素养测评。⑤ 积极开展校际交流学习培训活动。坚持开展好不同学校间的交流学习，组织好学科带头人向市区优秀教师的请教、向农村送教和对口双向交流活动。⑥ 全面关心教职工的身心健康。继续开展丰富多彩的教师运活动，活跃教师精神生活，创设“团结、进取、和谐、向上”的文化氛围。认真开展读书活动，将读书与益智怡情、扩大教育视野、提升教师的人文素养结合起来，助推学习型校园的形成，提升教职工职业幸福感。
四、加强制度建设，强化规范管理，促进学校教育健康发展。
① 不断规范学校办学行为。优化课程计划设置，开齐课程，开足课时，注重学科课程均衡发展，组织好新生入学适应工作和毕业年级的复习、考试和升学。优化学生书面作业设计，控制教辅资料使用，切实把握好学生课业负担，全面增强学生主动学习，会学习的素养，促进全面的教育教学质量均衡提升。
② 精细教学常规管理。强化优势，改进不足。继续执行调整后的教学常规管理制度，坚持每天行政值日巡堂制、教务处巡堂制，教育教学常规工作情况以《教师业务考核》的形式每月进行评价。
③ 不断提高师德水平。加强师德教育、考核和评价管理，禁止在职教师从事有偿家教，禁止教师体罚、变相体罚以及简单、粗暴的教育行为，开展“走进每一个家庭、关爱每一名学生”家访及多种形式的教育实践活动，引导教师关爱全体学生，特别关心学习、行为、身心和习惯有困难的学生，让每个学生惠顾到教师们关爱的阳光。
④ 规范学校后勤管理。严格实行“收支两条线”财务制度，做好2024年学校教育事业资金的决算工作及2024年学校教育事业资金的预算工作，规范财务管理制度，财务使用工作坚持按程序、法规和制度办事，做到日清月结。后勤服务坚持着眼全局，工作前移，热情周到，切实保障学校教育教学的正常秩序。学校后勤部门严格资产管理，做到开源节流，提高教育教学设施的使用率和完好率最大限度地满足教育需要。
