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人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标1
一个有目标的人和别人有不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍然不迷失方向，他可以操纵自己而不被别人所操纵。
多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路走向成功。
我们要掌握自己的命运。先建立目标，然后用冷静执着坚强和乐观，来做我们的守则。
一个人活着没有目标，他就会彷徨，苦闷与不安，唯有了解了自己所要的生活所要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。
凡事要往大处着眼，要从小处做起。不肯从基本功上下工夫的人，永远也不会有大的成就。
时间与空间一样，也有它的值钱地段，也有大片的荒芜。不要说“寸金难买”了，多少人想为一口苦饭卖掉一生的光阴，也还是没有人要的。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标2
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。书对我们多么重要。读红书，更可以增加我们的革命情怀。人应该怎样的活着才有意义?
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金用自己的实际行动做出了回答：“人的生命是最宝贵的。当他回首往事的时候，不应该为碌碌无为而悔恨……”保尔·柯察金，这样一个身患肺炎和伤寒，不幸残疾的人，凭借惊人的毅力与病魔抗争，而毅力就是他抗争的资本啊!自己身体行动不便，但是他用自己顽强的毅力克服了一次又一次降临在他头上的厄运——— 虽然双目失明，但什么可以打倒钢铁一般的保尔·柯察金呢?
他拿起笔，在加莉亚的帮助下完成了《暴风雨中诞生的》这部巨作。读《钢铁是怎样炼成的》最值得学习的是保尔那钢铁般的意志。他那在困难之中百折不挠的精神。我们青年一代，应该在保尔精神的激励下，树立起人生的目标，并以百折不挠的精神向目标前进。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标3
我的目标：
会计和管理（3年）……。公司（4年）……高管（2年）……。控股（2年）……。。自己的公司（33岁）
人生格言：相信奇迹，敢于创造奇迹 ；只有傻子才说读书无益，读得多，想的多。
爱你现在的时光，过去的已经过去，较什么劲；未来的还没有来，你焦虑什么，重要的是活在当下。
大学四年的友谊是你一生中无与伦比的宝贵财富一个人最大的问题就是如何让自己变得更 加优秀。
成为具有独立思考的人，而非水中的浮萍。 志当存高远，让目标成为我们人生的信仰，成为我们的支撑 青春在人生中又有什么意义呢？如果青春那么顺当，没有任何的奋斗和挣扎，没有那么多的痛苦、眼泪以及理想甚至破灭，青春还叫青春吗？如果青春不是为了让将来的回忆当中，
充满各种各样跌宕起伏的色彩的话，回忆有什么意义？如果青春没有经历过绝望和希望的交织的
是你该羡慕我，还是我该羡慕你呢？青春最大的特点是可以犯错，然后还有改正的机会，并且充满了无限的可能性。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标4
记得罗兰说过：“想要使你能够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。”这句话一直鼓舞着我，也使我暗暗为自己立下了志向——当一名记者。
写作是一种心灵历程，记者生涯也是一种激动人性的历程。笔到实处，情到深处，往往都能体现出那种难以抗拒的诱惑。当记者犹如足球队员，始终处在一种跑动的亢奋中，它始终不会停止感情和感情的碰撞。也许正是受别人这种情感的召唤和指引，我拿出了胆量，选择了这份我认为没有太大把握的职业——记者，作为自己的人生目标。
假如我是记者，我会弘扬真善美，我会去访问我最佩服的老师——鲁老师。她是个勤奋好学、教学经验丰富的青年老师。在众多的青年老师中，她算是杰出的代表。每天早上，每个夜晚，都在辛勤耕耘。在学生的心中，她不仅是他们的老师，而且还是他们的朋友、母亲。当孩子需要温暖的时候，需要帮助的时候，需要呵护的时候，她一定在孩子们的旁边开导他们，安慰他们。在孩子幼小的心灵中，她简直是神。
假如我是记者，我会揭露假恶丑。对于那些贪污国家财产的人，我会极为愤慨。我要让他们的丑事公开于世，让全世界的人都来指责他们，仇视他们，让他们的良心受到谴责，无地可容，我还要揭露社会的恶习，抨击人性的丑恶……
为了实现我的记者梦，我要努力学习，学好文化知识，德智体全面发展。多留意新闻报道的手法，多学习写作技巧，多锻炼自己讲话的语言艺术，充实自己……
早一点认清自己的兴趣所在，早一点树立人生目标，把自己放在一个对的起点上。我也许会遇到许多的荆棘和坎坷，但我相信靠着心中唯一可靠稳当的指南针，无论要走多远的路，只要不忘记方向，最终也能成功！
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标5
我们每一个人都要有一个目标，如果没有目标，世界将会失去光彩，如果没有目标，世界将会坠入迷茫，如果没有目标，世界将会失去奋斗，如果没有目标，世界将会没有成功。
我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。
一个人一但失去了目标，那么，将一事无成。如果没有了目标我们将没有动力不知道专家要做什么要怎么做。
人不只要有目标还要用行动说话有了目标就要行动不是每一个人都是能说到做到的。
没有目标就要为自己寻找目标。
这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标6
我认为希望就是盼望，我们活着人生应该要有目标，如果每天付出太多游玩的时间，那么希望很难实现，我们应该努力增加自己的知识充实自己。
我希望能进入ＮＢＡ，因为我很好动，而且我也热爱篮球，我只要一天不下课，我就会很绝望。老师告诉我们一个真实故事，有一名小孩名字叫周大观，他因为得了一 种可怕的病，但他每天都很乐观，他从不在乎他得了什么病，只在乎他有限的生命要如何做才充实。他比我们更辛苦，每天还要跟自己身体的病魔对抗，他利用有限的生命用最大的努力学习、写童诗来充实自己，我觉得”不要在乎生命长短，重要的是生命的内容”。这一句话用来形容周大观是适合也不过了。周大观的生命那么的短他还不会抱怨什么人，反而在有限的生命中努力创作。有人说“人，因为有希望而年轻，因失望而老化。”周大观一点也不对生命失望，所以大家要好好努力让自己的希望实现。
周大观很勇敢，他不怕病魔，而是勇敢的从病魔中爬起来，所以我也要像他学习，努力朝我的ＮＢＡ篮球希望迈进，成为篮球界的姚明。也可以为国争光。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标7
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。
沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标8
风中的蒲公英，没有人知道它从哪里飘来，它的终点又在哪里。
仿佛那无人的船只，没有人可以预测它经历过什么，又会遇到什么，最后结果会怎样，这一切的`一切，都没有固定。
或许，上天已经安排好了一切，我们能做的只是听从命运的安排。
有人高兴有人忧愁，人生就是这样，我们一直是被掌控者，任人摆布。这又仿佛是一道轮回，反反复复，直到人生尽头，我们才会问：我活了一辈子，到底是为了什么呢？
是的，我们从一开始就根本不知道自己在做什么，为了什么而生存，毕竟，又有谁能真正的逃脱命运的摆脱，做自己人生的主宰呢？
即使做得再好，却漫无目标，那么之前所有的努力也只是无用功。
那些真正跳出轮回，不受时光所蹉跎的人们，我不知道他们有什么人生目标，但他们的成功一定来源于他们有一个明确的目标。
一个人如果有了目标，就有了前进的动力；有了前进的动力，就有了成功。那在迷茫途中行走着的人们啊，你们何时才能真正的苏醒呢？
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标9
40岁，是人的一生中，最灿烂，最辉煌的时候，是不惑之年事的时候。
当我四十多岁的时候，我可能会成为一名医生，医生最主要的就是拥有对病人的热忱和慎密的思维，手拿着手术刀，站在病床一丝不苟的工作，有时还会在这显微镜前研究病菌……
虽然这些还有点遥不可及，但我相信，只要我认真，努力的学习，就有可能成功。我现在的目标是努力学习，在以后的中考、高考，考得一个十分理想的成绩。但是，我现在还有许多的小毛病，但我相信我一定能努力改正。
在小学的时候，因为嗓子好，曾担任过学校的早读员，参加过诗朗诵比赛，虽然学习成绩也不错，但上课说闲话，做小动作，一直是受到老师批评的原因，虽然我也很努力的改过，但还是或多或少的带了一些小毛病进入了初中，所以，在初中三年和高中三年的学习中，我一定要让这些残留的‘’病毒‘’销声匿迹。
现在在初中，我一定会努力学习，希望能在我40岁的时候完成我的人生目标!做一名救死扶伤，一丝不苟，兢兢业业的好医生！
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标10
从我记得事的那天起，我就有了很多的想法。
当我开始上幼儿园时，整天只知道和同学们在一起玩。有一天，我在赶往家中的时候，路过宁夏大学的南校区，我不由自主地停下脚步，向校园望去，注意到那些上大学的哥哥姐姐们都在勤奋学习，看到他们双手捧着课本在校园里朗读着，朗朗的读书声顿时回荡在整个校园的天空中，他们每天早起晚睡地努力学习，回想我上学的这个阶段，我也应该向他们一样努力学习，这时起我就默默地给自己说，我应该有我的人生目标，我认为我已经长大了。
从上学前班我就认真听老师讲课，课后认真复习，目标就是将来考上大学，不要让爸爸妈妈总为我的考试成绩而犯愁，将来我要用我的成绩来报答他们。
走在大街上，注意到警察叔叔，想到他们肯定是用成绩干的这份工作，我也应该好好学习，考上警校。将来做一名称职的好警察。
到了上一年级时，我更加了解了警察，他们不怕艰难险阻，克服困难，为人民服务的精神令人敬佩。成绩是我们每个人的榜样，让我们用助人为乐的精神来报答我们伟大的祖国吧！这就是我的人生目标。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标11
一个有目标的人和别人有不同的地方，就在于他虽然在纷纭杂乱之中，仍然不迷失方向。他可以操纵自己而不被别人所操纵。
多数人在人潮汹涌的世间，白白挤了一生，从来不知道哪里才是他所想要到达的地方，而有目标的人却始终不忘记自己的方向，所以他能打开出路走向成功。
我们要掌握自己的命运。先建立目标，然后用冷静执着坚强和乐观，来做我们的守则。
一个人活着没有目标，他就会彷徨，苦闷与不安。唯有了解了自己所要的生活所要追求的目标到底是什么之后，他才会觉得他的生命充实和有意义。
凡事要往大处着眼，要从小处做起。不肯从基本功上下工夫的人，永远也不会有大的成就。
时间与空间一样，也有它的值钱地段，也有大片的荒芜。不要说“寸金难买”了，多少人想为一口苦饭卖掉一生的光阴，也还是没有人要的。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标12
书可以丰富我们的知识，陶冶情操，启迪智慧，还可以教育我们怎样做人。在不同人的心里，书的作用是不同的。而我就对症下药，在书中找到自己的目标。
在学习中，没有目标的我总是不知是为什麽而学，所以没有认真对待。一遇到学习就发困，一遇到考试就头痛。自从我看了《烈火青春》这本书，她就天天托梦告诉我善、美、恶、丑，让我认识到了人间险恶，让我有了目标，我在上课可以认真听讲，下课可以认真复习，我慢慢变成了爱考试、期盼考试的人。我的生活也离不开这本书了，要不是它的启迪，要不是它的陶冶，要不是它陪伴这我，我就会白白浪费了无数光阴。它经常对我“说”：“为了自己的目标而奋斗，才会有最终的成功。”
是实确实是这样，没有目标，多少人会沉浸在无所事是、浪费光阴之中，多少人会做不正当的行为，书真是我们人生必不可少的！
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标13
看着班里的尖子生，总有着一种佩服敢！他们的成绩为什么会这么好，得到老师的认可，自己虽然得到老师的认可，可自己总觉得自己只是一滴小小的水，他们的理想又是什么？我不知道的理想是什么，只是一直在忙碌的学习，没有人生的理想，整个人生还有意思吗？自己总说，该玩救玩，自己总会沉默的学习，同学总说我的成绩好，自己觉得很差，每一次成绩下来，都不会比自己前面成绩好，自己很想打败自己，从我的世界走出来，让自己走向别人的世界，了解别人的想法，自己很想知道自己在别人的眼中的优点，缺点，改正缺点，把优点做好。
别人的理想就是考大学，那自己呢？大学是尖子生的理想，自己是尖子生吗？NONO，自己只是风吹的灰尘，尖子生总会让人羡慕，也会让人骄傲，尖子生得学会制止骄傲，虚心学习，这样成绩才能更好，理想是他们的人生目标吗？他们朝着这个人生目标而奔，那自己呢？自己的人生的目标又是什么？是考大学，还是、一滴水，风吹的灰尘，是该朝着尖子生的目标而奔吗？努力学习，还是、这么多的疑问，一滴水能解决吗？
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标14
每个人都有自己的人生目标，有了人生目标才有方向，才会有动力，有了动力就能努力，只要努力就会有成功。
今天早上，我们学校请来了今年考上北京大学的在我们学校20xx年毕业的邓婉文姐姐参加开学典礼。她在开学典礼上与我们分享了她的读书心得。她告诉我们，要想读好书，不仅要知道上课认真听讲，这虽然是老生常谈的，但是这对每个学生来说非常重要，还要为自己的人生立个目标，这也很重要。因为有了人生目标，你才会努力去追求。这样，你的人生就有了希望。
听了陈婉文姐姐的一席话，我茅塞顿开。真是“听君一席话，胜读十年书”啊！我的人生目标就从这里开始——我暗暗地对自己说。我的人生目标是长大后一定要考上重点大学。考上了重点大学，就能为自己付出的汗水作出回报；考上了重点大学，就能给鼓励过我的父母、老师脸上添光。
我有了我的人生目标，我就要努力地向着目标前进。
人教版六年级下册语文第三单元作文：人生目标15
生活就像一粒种子，我们会慢慢长大。老师是水，不是肥。老师会丰富我们。
我们出生的时候，那时候就发芽了。爸爸妈妈一步一步教我们走路说话，然后我们长高了。我们上学的时候，老师毫无保留的给我们知识。我们又长高了。后来我们就上小学，初中，高中，大学。我们已经长成一棵强壮的树。
我们的生活就是这样。我们会从参天大树中老去，直到老死。其实我们父母都是水肥，你父母是你老师。走路让你更强壮。但是当你老了，你就不再那么坚强了。你会变得很软弱。我们的生命只有短短几年。虽然只是短短几年，但我们都在学习。
虽然我们一生都在学习，但是学习可以让我们变得更强大，就像一棵大树，遮风挡雨，我们什么都不怕，什么困难都可以解决，因为学习可以解决一切问题，也因为我们的付出，才能取得这么好的成绩。
所以要好好学习。以后一定要考个好大学，找个好工作。我们会过上非常幸福的生活。学习也是一种幸福。你应该从小学习到老。
