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大班表演游戏小熊拔牙教案1 活动目标1让幼儿学会按意愿选择协商角色，培养幼儿对表演游戏的兴趣，遵守游戏规则2通过游戏，帮助幼儿理解本故事的中心思想主要情节和角色特征掌握故事中几种动物形象化动作3养成大班幼儿游戏故事；幼儿园大班语言游戏教案悄悄话含反思 篇2 设计意图 本活动来源于省编教材中班主题春天到，在青蛙活动之后，孩子们对青蛙的外形及叫声产生了浓厚的兴趣，为此生成了此活动悄悄话歌曲悄悄话旋律活泼欢快内容充满。
以下是大班幼儿游戏故事我精心整理的幼儿园大班故事教案，仅供参考，希望能够帮助到大家 幼儿园大班故事教案 篇1 活动目标 1欣赏故事，感受故事中小蜗牛快乐与悲伤的不同情感 2学习用不同的表情色彩表现快乐与悲伤的情感 3尝试运用连环画；本次活动以故事的方式展开，动静结合，符合在游戏中学习的精神和大班幼儿年龄特点活动中注意体现出创新思维的多种方法扩散思维活动模仿活动想办法动手设计创新活动等培养幼儿良好的思维品质，从而为日后的创造力培养打下基础。
大班幼儿游戏故事记录与解读
本次活动以故事设置情境来引入，激发幼儿的探索认知兴趣接下来“你说我点”的游戏则把幼儿的兴趣点再次激发最后，模拟“小老鼠进城”的情境，出示一张小老鼠进城的地图，让幼儿沉浸在故事中思考，寓教于乐但是，也有不。
幼儿园大班游戏教案小老虎找朋友1 活动目标1幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色2通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德3在活动中幼儿。
幼儿园大班游戏小老虎找朋友教案1 活动目标1幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色2通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德3体验合作创编游戏。
3能合作设计和布置游戏场景 二活动准备 1经验准备 幼儿理解故事的内容，并学会复述故事，以此培养幼儿对表演的兴趣 2物质准备 1小兔公牛小狗熊狐狸公鸡的服饰和头饰 2兔。
4情境角色游戏渔夫捕鱼老师扮演渔夫，幼儿扮演小鱼老师讲渔夫捕鱼的故事，故事内容重点是在捕到鱼的种类小小鱼大鲨鱼美人鱼等以此来引导小朋友进入角色并配以简单的儿歌小朋友捕鱼，捕鱼，捕到什么鱼？老师回答。
1布置游戏场景，小熊小猫小狗小鸡狐狸的头饰 2活动前让幼儿了解故事内容及排练好小熊请客的表演 活动过程 一出示字卡“小熊请客”进行认读，引起幼儿活动的兴趣 二第一遍观看表演，并提问 1提醒幼儿。
大班找朋友游戏教案2 活动名称 小老虎找朋友 活动目标 1幼儿积极参与表演游戏活动，在游戏中加深对故事内容的理解，并按意愿选择自己喜欢的角色 2通过扮演角色，加深幼儿对角色的认识，学习角色的优良品德 3愿意与同伴。
大班幼儿游戏故事解读
1幼儿园大班讲故事小猪开饭店 只愿意吃甜东西的小猪，开了一个饭店大班幼儿游戏故事他找来了小猴和小狗给大班幼儿游戏故事他帮工 有一天，小猴打碎了一只碗，小猪就生气了，说“你为什么打碎了碗？”小猴害怕了，说“我我是不小心打碎的，不是有意的”。
以下是我帮大家整理的月亮的味道幼儿园大班语言游戏教案，欢迎大家分享 活动目标 1在小动物摘月亮的文学情景中，讨论并发现叠高的方法 2尝试与同伴一起探究quot叠高quot的秘密，初步体验探索活动中合作的快乐和重要 3有。
3幼儿自选头饰表演，体验故事中角色的情感指导语看了他们的表演，你们想不想也来玩一玩呀4玩游戏quot小动物种菜quot1引起幼儿游戏的兴趣指导语大象伯伯家有很大一片的菜地，是空空的他想请小动物帮帮他。
教师扮演老公公幼儿参与表演引导幼儿有礼貌的与老公公交谈 引出故事老公公的玩具店，你看谁来了？小狗蹦蹦跳跳的跑来了根据故事情节与幼儿小猴小猪小白兔小羊进行有表情的表演 三组织幼儿进行表演游戏 教师“。
