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播音与主持唯美句子集锦60条

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【简介】感谢网友“11144”参与投稿,这里小编给大家分享一些,方便大家学习。

播音主持甜美的广播稿

广播稿就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。下面是播音主持甜美的广播稿,请参考!

  播音主持甜美的广播稿

开播词:同学们、老师们,美校园之声广播台开始广播啦!今天是113班同学为你带来的,

首先请听美文雅叙—《永远的坐票》

【第1句】:生活真是有趣:如果你只接受最好的,你经常会得到最好的。

有一个人经常出差,经常买不到对号入坐的车票.可是无论长途短途,无论车上多挤,他总能找到座位。

他的办法其实很简单,就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明,但却很管用。每次,他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备,可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说,这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位,而在其他车厢的过道和车厢接头处,居然人满为患。

他说,大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了,不大细想在数十次停靠之中,从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇;

即使想到了,他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足,为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位,回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人,永远只能滞留在没有成功的起点上一样,这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

温馨提示:自信、执着、富有远见、勤于实践,会让你握有一张人生之旅永远的坐票。

歌词:候鸟给我一个栖所只要有梦可停泊在你留给我的天空我可以永远有我给我一个渡口只要有路可以走在你需要梦的时候你可以随时有我我飘飘汤汤的奔波反反覆覆一场梦一生一世过不完的寂寞

在深情悲欢两头无怨无悔奔走过尽千帆你心头每当红叶狂吻深秋时是我无尽天涯的寂寞我飞著天长地久来来回回穿梭潮起潮落你眼中每当深秋离别红叶时候你是我的永远我是你...一场梦

【第2句】:〈〈生命的价值〉〉对,生命就象一场梦,不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的`钞票。

面对会议室里的200个人,他问:"谁要这20美元?"一只只手举了起来。他接着说:"我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。"

他说着将钞票揉成一团,然后问:"谁还要?"仍有人举起手来。

他又说:"那么,假如我这样做又会怎么样呢?"他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

"现在谁还要?"还是有人举起手来。

"朋友们,你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。"

温馨提示:生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的--永远不要忘记这一点!

歌词:〈〈痛快〉〉痛快去爱痛快去痛痛快去悲伤痛快去感动生命给了什么我就享受什么每颗人间烟火全都不要错过每一天都是一个节庆每件事都发生来丰富我的记忆很好奇还有谁等着闯进我日记欢迎光临亲爱的请享用我的感情痛快去爱痛快去痛痛快去悲伤痛快去感动生命给了什么我就享受什么每颗人间烟火全都不要错过痛快去感受笑与哭都值得用力气吻和泪都是该裱框纪念的痕迹很乐意每段路都有陌生人同行爱或伤害都欢呼都是活过的证据艳阳暴雨不要客气请一直澎湃我热切的血液我活着的目的就是活得鲜明痛快迎接痛快等候痛快去试探痛快去触碰生命安排什么我就感谢什么每颗人间烟火全都美丽了我

结束语:同学们、老师们,今天的美校园之声即将接近尾声,谢谢大家的收听,再见!

播音主持自我鉴定

随着文化产业的飞速发展,播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。以下是小编为大家精心整理的播音主持自我鉴定,欢迎大家阅读,供您参考。

  播音主持自我鉴定(1)

一年的时间很快过去了,在一年里,我在电台领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结主要有以下几项:

【第1句】:认真学习,提高自身素质及业务水平。作为一名播音主持人,我深知一举一动,一言一行都会对周围的同志产生影响。

文字语言的表达上,注意口语规范化的练习。通过练习使我具备了一定的文字总结、统计分析能力,在具体的工作中也形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成播音主持。

【第3句】:学会总结经验和技巧,提高工作效率。电台播音主持对我来说是一个全新的工作领域,我清醒地认识到,播音主持工作是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽。在工作的'这段时间里,同事们教会了我很多行之有效工作方法和技巧,自己就牢牢记住,在操作过程中面对出现的问题也要好好思考分析。我想只有通过不断的积累经验,总结失败的教训,才能不断提高自己工作的能力。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我注意加快工作节奏,提高工作效率,主持节目时能冷静办,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。

  播音主持自我鉴定(2)

曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。

于是我爱上了能倾诉心声的播音主持,它精彩而不张扬,它充实而不烦琐,它神圣美丽而不骄傲媚俗,它带给我无尽的快乐和自信,让我更坚定的去选择它。

爱生活,爱播音,这就是我,一个爱唱爱跳爱笑爱闹而又多愁善感的女孩,希望阳光下的蓓蕾能在这里开放,在电波的摇篮里茁壮成长!上天给了我黑色的眼睛,我用他来寻找光明,就像向日葵执着的寻找阳光。一个像向日葵一样的阳光女孩,来自xx我曾为时光匆匆流逝而遗憾,曾为生命如此短暂而感伤,曾为花草树木的调残而惆怅,曾为生活的坚信而彷徨,当情海思绪积压我心头的时候,我想寻找一叶扁舟,在大海上游荡,让思绪尽情的释放。

  播音主持自我鉴定(3)

大学生活即将结束,回顾这几年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等。

我觉得,这个社会假如少了广播播音一定会很烦躁,活在当今社会就要适应在其中,人是有感情的,而播音就是感情的联络线。播音主持这个专业是我的追求,有着这个追求我努力着,奋斗着,终于在忙碌的大学生活中我完成了自己的心愿。大学生活让我长大了很多,也得到了很多。

当初我选择了自己喜欢的专业:播音主持。它让我变成了一个有气质有修养的女孩,做任何事情也都有了自己的原则。我有很多朋友,有同学也有老师,在他们身上我吸取了很多优点,也改掉了自己很多缺点。在我的艺术之路上会有很多挑战,不过我都会欣然接受,我喜欢挑战,喜欢艰苦的环静,它会让我变成一个有意志有耐心的人。我的文化课一直都很好,我付出了我所能付出的一切,并多次获得奖学金。我会勇敢的面对我的选择,无论前方是泥泞不堪还是康庄大道,永不言弃会是我永远的信念。我会把我全部的信心和精力都投进到学习中。

我的优点是老实取信、待人热情、性格坚毅。我以为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己。当然我也有很多不足之处,我有信心一定改掉坏习惯,努力工作把播音事业做得更好。充满自信的我,要不断适应社会的发展,进步开拓进取,能在不断变化发展的社会洪流中乘风破浪。

我具有热爱等祖国等的优良传统,积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的第一步。

播音主持实习报告

过在学校一年来对专业的学习,暑假期间我来到河南电视台进行专业实践,一是为了自查自己一年的学习成果,二是通过真正的实践学习书本上学不到的东西。通过这20天的学习我不仅在专业上得到了提高,在其它方面也学到了不少东西

(一)专业方面的认识

在大一一年我初步学习了如何发声,如何领会把握稿件等,但是都只是基础课程,虽然在学校电视台也有一些锻炼,但是和真正的电视台工作相比那些远远不够。

暑假实习我来到的是河南电视台,被安排在八频道《税法与民生》节目组,刚到办公室节目主编让我填写个人简历,特别是在大学的一些实战经历,可能是因为在校台有一定的采访主持经验所以被派到外采记者一组,学习如何采访以及做出镜主持。因为这档节目和“税”联系比较密切,而且专业性较强,假如你不懂国家基本税收政策,没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水,不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识,了解什么叫个人所得税,什么叫进出口退税??与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。

【第1句】:电视台不是港湾,是战场

几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访,老师示范之后就交给了我,说真的以前采访对象都是学校认识的同学,现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓,刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访,那就继续找下一个目标,有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容,有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他,那天天气很热,再加上第一次采访心里有点紧张,简单的街头采访耗费了我们不少的时间,采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑,牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说:当你拿起话筒和你的受访人谈话时,他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者,这个时候你的自信就显的更加重要,电视台不是港湾,是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实,那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的,到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。

【第2句】:机会总是给有准备的人准备的

在学校的日子真的很幸福,老师手把手的交给你专业方面的知识,如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你,但是来到电视台就不同,虽然你是一个实习生不是真正的主持人,可台里的老师不会主动告诉你要做什么,事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习,在电视台如果自己不主动汲取知识,谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的`了。

我所在的节目属于日播节目,节目不仅要求质量,而且要求速度。在我来的第二个星期节目主持人因为一些原因不能主持,通过出镜记者的推荐,加之我学的就是播音主持专业,主编看过我的采访后决定让我试试,当时听过之后很兴奋,因为机会真的来了,可是也有一些担心,毕竟自己只是一个大一的学生,但是想到台里既然愿意让我试试的机会就代表别人还是相信我,还是看好我的。于是拿到主持稿子的当天晚上我就积极准备,虽然台里演播室有提字器但我还是把串词背下来。第二天下午化妆师给我化好妆后因为自己的充分准备还是信心十足的开始了。过程中毛病也不少,有些语言不够口语话,语气不够亲切等等,在录制的过程中电视台老师在

一旁耐心的指导我,短短的几百字因为自己的小小紧张还是浪费了不少时间,最后还是圆满完成,至少自己对自己的表现还是挺满意的。通过剪辑交给主编看过之后,他给我提了一些专业上的意见,也得到了他的肯定,最开心的是他说,你们学校的学生上手很快啊!那个时候再想想在学校韩老师每天早上要求我们练声,心里特别的感激她。

周一下午六点十五我主持的《税法与民生》在八套播出,节目的老师们坐在办公室一起看,边看边说,真看不出来是一个大一的学生。看着电视里的自己开始那种激动的心情反而没有了,只是很平静的想作为一个播音主持专业的学生,要做的是在学校努力不断完善自我,充实自我,当自己达到了一定水平机会来了就能充分把握,有一句话说的很好“如果你没有那么大的脑袋,就算给你个大帽子你也带不好”通过这件事我理解了“机会总是留给有准备的人”这句话的真正含义

(二)专业上的目标

【第1句】:力求掌握采,编,播技能

除了专业上学到了很多学校学不到的东西之外。让我感触最深的是作为主持专业的学生要掌握采,编,播技能。有一次我们采访回来要写关于“三新”大讨论的新闻稿,我费了很大劲把稿件写好后,编导老师看了一眼就扔给我让我重写, 他什么意见也没提就是让我重写,回到电脑前我仔细询问其他老师上网又查了一些资料,重新写好交给他,他看了看说:“不行,连个新闻都写不好干什么电视!” 边说边把我的稿件删删改改,最后剩了不到几句话,他又添了些内容这才算完成。下班了之后,他闲下来跟我说:小郭,我也知道你的专业是播音主持而且是个大一的学生,但是在战场上别人不会因为你是个军校的学生而放你生路,在电视台也一样,你不是个说话的机器,你要做的是个多面手,只有这样别人才敬佩你。

【第2句】:要做一专多能的电视人

在我这几次的采访中印象最深的是采访河南社科院院长刘道新老师,在去的路上编导老师告诉我,去年《鲁豫有约》就专访过刘院长,本来还不紧张的我有点害怕。 还好刘院长平易近人又特别健谈,但是在采访的过程中一些问题总是让我觉得很老套没什么新意,可我又不敢随意设置别的问题。在采访到最后时我稍稍和刘院长提到了"税"这个字在古代作为象形字的含义,于是他很有兴趣的跟我分析了"税"作为小篆时的解释,就这样一问一答聊了很多编导都没有涉及的话题,这次采访主编看完之后很高兴。假如我在学校只是学习而不涉及其他方面的知识,这次的采访可能只是一次平淡的交谈,但是现在不仅仅是采访更能体现记者的知识面。平时多多积累,多多学习各方面的知识,在关键时刻会发挥重要的作用

(三)做人与做事的启示

【第1句】:做事要谨慎,做人要谦虚

虽然我是一个实习生还没有踏入社会但是待人接物如何谦虚谨慎还是要注意的,这次在台里实习,不仅仅学习专业知识在做人做事上也学到了许多,刚到电视台的时候因为每个人的个人修养素质不同,有些人热情有些人冷淡,这个时候假如你以一种孤傲的态度对待他人,不仅学不到东西很有可能引起别人的反感,让整个实习一无所获甚至无法拓宽自己的交际圈。从一开始我就抱着学习的态度主动向老师请教,写采访词时和编导老师积极沟通如何设置问题,如何写自己的出镜采访词,在外采的时候,与摄像老师配合。在电视台期间我利用自己的空余时间向后期制作的老师学习了简单的剪辑方法,可以说谦虚主动的向他们学习不仅仅充实了自己的头脑,更给别人留下了好的印象。

(四)实习收获

通过这二十多天的实习,我不仅仅是专业上的提高,最大的收获是如何做一个合格的记者,如何做一个称职的主持人,如何谦虚谨慎利用团队精神做好工作。如果在实习之前我还是个清涩的学生,那么二十多天的实习生活让我突然成长,想好了自己以后的发展方向,制订了切实可行的学习计划。也就是在这二十多天改变了我许多的想法,以后做为一个主持人,一定要把基础打好学扎实,二是要广泛涉及不同领域的知识,充实自己的内涵。三是做个一专多能的人。只有这样才可能踏踏实实走上工作岗位,才能做一个别人都无法替代的主持人。

关于播音主持口号汇总

篇一:播音主持大赛宣传语

你和我一样有着播音主持的梦想吗?你渴望有一天登上一个只属于你自己的舞台吗?你想要得到大家为你带来的掌声吗?你希望用自己的声音打动其他人吗?你想要在那么多新生中脱颖而出吗?只要你有勇气,敢于在台上秀出真实、优秀的自己,播音主持大赛就能够帮你完成这些心愿。播音主持大赛作为唯一一个由湖南科技学院宣传统战部主办的比赛,每年都能够引起极高的关注度,在比赛中取得优秀成绩的选手也都得到了老师的一致肯定,常作为各大比赛、活动的主持人活跃在学校各个场合,让大学生活变得更加丰富多彩。你还等什么呢?不要只是在角落做个安静的美男子或是美女子,大学就要秀出自我。赶快报名加入我们吧!

篇二:播音与主持总结

《播音与主持》

——特色校本课程活动总结

一 实 验 小 学

20xx年12月

《播音与主持》特色校本课程活动总结

郭丽梅

“播音好 主持棒 播音与主持”,在响亮的播音主持

口号下,这学期的播音与主持特色课告一段落,同学们得到了不同的锻炼与发展,收获了自信,收获了成功。现对本学期的播音与主持特色校本活动进行总结,以求在反思中成长进步,更上一层楼。

【第1句】:活动目标的达成

刚开始,学生不敢说话,紧张得面红心跳,表达语言时表情木讷,没有感情色彩,经过一学期的培养与训练,学生了解并熟悉了发音的基本方法,提高了朗读水平和语言应变能力;在模仿的基础上进行自我创新,形成自己的特色; 能够进行简单的自主播音和主持;同时,在表达与交流过程中,学生之间形成互助合作的融洽关系。

【第2句】:活动内容的完成

课程以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式,重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力,给孩子们一个体验、实战的机会。

在教学过程中,我尊重少儿的心理特点,因材施教,突出个性.针对少儿年龄段最容易出现的发音错误进行指导,解决学生语音方面的基本问题。通过朗诵、演讲、故事表演等方面的训练,以语音、表达为基础,进一步提高孩子的表现、表达以及创造能力,并学会如何在舞台上展现自己。而进行活动主持、节目主持、节目配音等方面的学习,鼓励学生大胆的创新和思考,通过反复实践和镜头前的锻炼,则为学生以后上台主持节目打下了坚实的基础,使他们成为一个真正的小主持人。

【第3句】:活动措施的保证

【第1句】:保证每周四的第7节课及时开课

【第2句】:保证教室的及时开放

【第3句】:保证参加的学生人数不缺课

【第4句】:保证多媒体设备的使用

【第4句】:活动成果展示

【第1句】:每个学生都成功积累了一本播音与主持的学习材料

【第2句】:推荐每期优秀学生参加每周两次的广播站播音主持活动

总之,经过一学期的培训,播音主持班的学员都得到了充分的锻炼与发展,他们不同程度的收获了自信与成功,同时,我们也为学校的广播站输送了优秀的广播员。 播音主持特色校本课程使学生终生受益, 推动了学校人文精神的发展。

篇三:播音主持语言传播中“说服”的运用

播音主持语言传播中“说服”的运用

转:播音主持教程网

在播音主持语言传播中,为了让受众能够更准确更全面的接受传者所想要表述的观点,使传播效果达到最好水平,较好的运用说服理论是非常必要的,了解说服理论的特点以及运用好说服理论的技巧,有助于播音员主持人对节目传播效果的整体把握。

说服就是用充分的理由或论据,开导人,以影响其信仰、价值观、态度和行为的一种语言活动形态。说服包括三大要素, 即说服者、被说服者及其环境。

【第1句】:说服者是说服的主体

在说服过程中,说服者的主体作用非常重要,说服者的声誉(也就是威信)高低,对整个说服过程会产生很大的影响,很大程度上影响着说服的.结果,总而言之,说服者在说服过程中扮演的其实是意见领袖的角色,通过为他人提供信息、意见、评论,并对他人施加影响,以达到说服的效果。而较高的专业性和可信度则是说服者必须具备的素质。

在播音主持语言传播中,其实也就是要求我们的节目主持人,或者是在一些咨询、调解访谈节目中起到关键引导作用的嘉宾主持,能够具有较高的专业性和可信度。

专业性要求说服者通常要是某个领域的专家,而其所接受的教育程度,进行的教育训练,获取信息的渠道,以及职业、社会地位等,都要略高于受影响群体,使之在被说服者面前具有专业权威的特点。比如说《非诚勿扰》里的两位嘉宾主持黄菡老师和乐嘉老师,他们两人都是在社会阅历以及社会心理学、性格学等专业领域有着深入的研究,所以在节目中给男女嘉宾进行指导的时候,就会让男女嘉宾以及电视机前的受众感到很专业,也更容易被他们说服,接受其传播的观点。

可信度主要指可以信赖的程度,它与说服者自身的人格魅力有很大关系。比如在一档调解节目《金牌调解》中,调解员胡剑云对调解对象进行说服时,不是张扬的犀利,而是中肯的劝慰,观点也具有独到的见解,而胡剑云也凭借着冷静与客观,分析在理,直指问题关键,收获粉丝无数,甚至有很多观众希望他能够私下帮忙进行调解,而其如此受欢迎的原因,也跟其表现出的可信度有关。

【第2句】:被说服者是说服的客体

要想取得好的说服效果,不仅需要加强说服者自身的专业素质,还需要密切关注被说服者的个性特点。人的个性特点不同,对事物的接受程度也会不同,接受的说服效果也会有所差异。究其原因,是由于被说服者的个性特点决定的。

在播音主持语言传播中,播音员主持人在面对传播对象时,把握其个性特点,针对不同对象的个性特点适时的调整采访路线,也会为成功的进行语言传播打好基础。而个性特点也主要包括以下几个方面:

【第1句】:自尊心的强度。自尊心的强弱一般与自我评价的高低成正比,自尊心强的人,自我评

价一般也较高,在被进行说服时,出于对自身的强烈认同,不愿接受别人的观点,说服效果差,而反之,则容易接受别人的观点,说服效果好。

【第2句】:权威主义倾向的强度。在现代社会,人们对权威过分尊敬和服从的现象被称作权威主义倾向。权威主义倾向的强的人,易被他人说服。在传播学的解码理论中,不同受众针对节目会进行不同的解码方式,方式之一是对霸权主义的全篇接受,更是呼应了这点。

【第3句】:想象力的丰富程度。想象力丰富的人,比较喜欢猜测说服者的意图, 当他们发觉说服者的自私企图时, 说服效果会降低。比如说,在一档美容时尚节目《美丽俏佳人》中,节目中的美容老师,在介绍一款化妆品时,想象力丰富的受众可能会想,效果到底有没有这么好,是不是为了自己网站(乐蜂网)的盈利,而故意请托来夸大产品的效果呢

【第4句】:性别。大多数社会心理学教科书宣称,女人很容易被说服,易受暗示,也容易遵从。妇女比男子更容易受影响。当然这不是绝对的,因为目前社会,女人们都很独立,有的时候,甚至比男人更坚持己见,更不容易被说服。

【第5句】:智力水平。一般来说,智力水平高的人,不易被说服。因为其具有更多的批判力, 知识经验也相应会丰富些,比较善于辨别说服者所讲的是否真有道理,是否合乎逻辑。

【第3句】:环境是说服者与被说服者的周围境况

除了说服者和被说服者,说服过程所处的环境也是影响说服效果的一个重要因素。细致来分,环境也分为空间环境、时间环境和社会环境三个方面。

【第1句】:空间环境。在享有极大威望的环境和人们十分敬仰的地方进行说服,就能取得良好的效果。比如说,一档电视节目在进行爱国主义教育的选题时,外景地选择在延安、井冈山、韶山等地,就更能取得良好的宣传效果。

【第2句】:时间环境。说服者虽然不能制造事件、创造环境, 但可以捕捉每一机会, 及时利用每一次事件进行说服工作。如最近的国内民众保卫“钓鱼岛”事件,媒体工作者在进行新闻报道评论时,更应该做好说服教育,针对民众打砸抢的武力爱国,引导民众进行正确的理性爱国,在特别事件发生的特别时期进行说服教育, 会收到事半功倍的效果。

【第3句】:社会环境。大环境下的主流价值观对人的影响很大,在当今社会,拜金主义、享乐主义和个人主义等错误价值观的影响下,人为了争取利益、金钱、名利不择手段,在这种社会环境下,进行说服教育,是非常必要的,既顺应民意,又是我们传媒工作者的使命。

【第4句】:说服的技巧

为了更好的在播音主持语言传播中运用好说服理论,掌握其技巧就显得尤其重要。说服有4个重要的技巧:采用图像、诉诸幽默、诉诸性感和重复的效果。

采用图像。【第1句】:有利于吸引人们对消息的关注。【第2句】:增进人们对消息内容的认知。【第3句】:图像引起的正面情感反应可以转移到消息的其他方面。

采用图像运用到播音主持语言传播中,其实就是在节目的制作中,加入情景再现。《8090》是湖南卫视的一档聚焦青少年成长情感故事的节目,在节目的开始播出的视频图像,不仅再现本期故事的基本背景,也会让受众对本期的情感故事有一个大致的了解认知,通过图像产生的一些情感反应,也会帮助受众更好的去关注本期的节目内容;《非常静距离》是一档娱乐访谈节目,在节目中,会引入一些被访问嘉宾朋友的一些采访视频,通过朋友的视频采访、图像展示,观众也能对被采访者有更深入的了解;而在新闻节目中,对一些求助信息的发布,比如说山区的小学生缺少过冬衣服、家庭贫困的小孩子得白血病等等,图像配上文字的发布,更能引起人们的关注,也使人们对消息内容有更充分的认知,同时,图像引起的正面情感反应可以转移到消息的其他方面,使人们更愿意献出自己的爱心。

诉诸幽默。【第1句】:幽默能吸引注意力。【第2句】:幽默能使受众产生对传播者的喜爱心情,并把这种喜爱转移到传播者所传播的内容之一。

在新时期,能否使用幽默语言与受众交流,言语有否幽默感,已成为播音员、主持人必须具备的素质之一。当然播音员、主持人要想把话说得既幽默又不俗,既能出乎意外又在情理之中,实在是不容易,也可以说实在是太难了,除了要具备一定的天分以外,还需要靠自身的修养和智慧。

诉诸性感。【第1句】:性感材料可以增加对消息的注意。【第2句】:性感材料可以引起冲动,而在冲动下容易产生愉悦,这种愉悦能导致态度的改变。【第3句】:通过与性感刺激的联系,产品可以变得性感化,或带有性感因素。

在播音主持语言传播中,诉诸性感更多的是对于主持人或者是一些嘉宾主持的选择,像娱乐节目的主持人一般都是美丽帅气的,爱美之心,人皆有之,谁都希望看到漂亮的事物,而电视在选择主持人的时候,也会根据节目的性质进行选择。像《非常6+1》的砸蛋小姐;像《国光帮帮忙》的助理主持等等,都是采用诉诸性感的手段,吸引受众的眼球。

重复的效果。【第1句】:保证所有的受众都注意它。【第2句】:它可能提醒受众记住获取消息的高可信度来源,防止睡眠效应。【第3句】:重复有助于受众记忆。比如节目口号:小莉帮忙“小莉帮忙,越忙越帮”;金牌调解“有问题来调解,来调解,没问题”;还有一些背景音乐,像新闻联播的背景音乐,像快乐大本营的啦啦歌,像康熙来了的片头曲等等,这些口号和音乐的运用,让受众会注意到它,也有助于进行记忆。

但是,重复效果的运用,也需要注意度的把握,不能毫无节制的重复下去,因为重复的效果呈现的是一条倒“U”形曲线,最初,传播的效果随着重复次数的增加而增加,但当达到某一点时,效果会随着重复的增加而递减,甚至效果为负,最好的例子就是“脑白金”的广告,“今年过年不收礼啊,收礼只收脑白金”在最初时很有效果,但是由于重复得太多,现在只要一听到这句话就恶心。而对于广播电视节目,更是要注意在节目中对一些效果,重复运用的度的把握,以免引起受众的反感,

总之,我们播音主持语言传播离不开说服理论的运用,运用好说服理论,会使我们的广播电视节目取得更好的传播效果。作为一名播音员主持人,除了提高在专业技能方面的修炼,更是应该加强自身的整体素质,善于运用说服理论,张弛有度的进行播音主持语言传播,争取成为深受大众信任和喜爱的优秀主持人。

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