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老舍《抬头见喜》读后感
当读完一本名著后，从中我们收获新的思想，为此需要好好认真地写读后感。到底应如何写读后感呢？下面是小编精心整理的老舍《抬头见喜》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《抬头见喜》是老舍通过对于自己过往中秋、端午和新年时节的描写，追忆昔日的苦境。
文章重点描写了如何在中秋和新年过节，对于“可有可无”的'端午节，也就是作者所说的端阳节却一笔带过。这三大节日最大的特点，就是会有“账条”送上门，这是最让作者头疼的，“故意躲着借款， 着急，设计自杀”也无济于事。作者抛开这些不开心的事情，讲了三大节日热闹的一面。在这些时节中，作者“似乎”最喜欢的是中秋节，为什么似乎呢？
小时候有最喜爱的“兔儿爷”，现在通过醉酒来表达心中哀愁，至少三次的“喝醉”也能说明作者中秋节心中的不快。对于端午节的描写，一句“粽子，不爱吃”给“打发”了，说明端午节在作者心中也没有留下太多的回忆。让老舍心中最感伤的莫过于春节了。春节留给作者最大的印象还是停留在少年时期：“王羲之换鹅图”、“太平花”、“学监先生的笑容”、坚毅慈祥的母亲，这些回忆让我都读出了感伤。正如作者最后写的“在爆竹稍静了些的时节，我老看到过去的苦境。可我既不落泪，也不狂歌，我只是静静地躺着。”对于以前的苦境，作者并没有感伤放歌，而是以一种积极的，“抬头见喜”的人生态度去面对。
老舍朴实无华的言语中，总能让人读出人生的哲理。我们同样需要这样淡然的人生态度，不以物喜不以己悲。
老舍《猫》原文及读后感
老舍的猫主要讲了些什么内容呢?全文表现了诗人怎样的情感呢?
老舍《猫》原文
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：同身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。
它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
满月的小猫更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌到了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上、桌腿上，彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔交，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生机勃勃，天真可爱。
老舍《猫》读后感：
《猫》是著名作家老舍先生的名作。作者观察精细独道、内容充实饱满、语言生动有趣，在语言表达上有独到的魅力。他生动细致，形象逼真地描述了猫长大后的古怪性格和小时候的淘气可爱。特别是写猫的古怪性格用了矛盾对比的方法，充分表现了猫的行为令人难以捉摸。在作者的心里和笔下，家中的猫就像个既可爱又顽皮的孩子，喜爱之情洋溢在字里行间。
作者用朴实无华而又生动传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法，惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人喜爱的神态举止，表达了自己对猫的喜爱之情。文章结构严谨，条理清晰，以风趣亲切，语言通俗晓畅。课文先讲大猫的古怪性格，很有特色。文中写道，它的性格既老实，又贪玩;既贪玩，又尽职;高兴时，比谁都温柔可亲;不高兴时，谁都不搭理。既什么都怕，又十分勇猛。这一部分，采用总分的结构形式。先说“猫的性格实在有些古怪。”又具体分了三个方面，举出实例，来具体讲猫性格的古怪。讲其性格的每一个特点，作者总是能够举出一些猫生活中的实例来，使人觉得描写真实可信。说猫“老实”，文章中用了“的确有时候很乖。”一方面，肯定了猫的老实，另一方面又点出它“有时候”很乖，为下文讲猫“古怪”的性格，埋下了伏笔。“成天睡大觉”、“无忧无虑”、“什么事儿也不过问”，勾勒出了一个乖乖猫的形象，但是，作者笔锋一转，讲到猫“贪玩”时，“出走一天一夜”、“任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。”等语句，又把猫描述的过分的贪玩。如此强烈的对比，给读者留下了深刻的印象。随着作者笔锋的转换，我们有了解到了猫的另一层性格，虽然贪玩，但是，它确是一直很尽职的猫。“屏息凝视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不可”，这些语句，又为我们描述了一个尽职的猫。作者三转笔锋，猫的老实、贪玩、尽职，看似矛盾的三种性格，在猫的身上完美的结合了起来。 第二方面讲大花猫高兴和不高兴的样子。先讲猫高兴时“温柔可亲”的.样子。“猫“温柔可亲”表现在它会“蹭你的腿”“让你给它抓痒”“跳上桌来在稿纸上踩印几朵小梅花”。这说明作者非常喜爱猫，甚至把猫踩脏稿纸留下的脚印都看作“小梅花”。猫“温柔可亲”还表现在它会叫各种各样好听的声音，也会“咕噜咕噜”地给自己解闷。作者用“丰富多腔”、“长短不一”、“粗细各异”、“变化多端”等几个词语来形容猫叫唤的声音，可以看出作者对猫观察得非常细致，也表现了作者对猫的喜爱;它不高兴时，却是谁说多少好话都一声不出。说猫什么都怕时的“总想躲起来”，与勇猛时的“就是遇见蛇也干斗一斗”，彼此间，形成了强烈的对比，怎么能不给读者留下深刻的印象呢?在对猫性格的描述中，作者的语言完全不像是在描述一只猫，而像在描述一个人，一个作者最喜欢的孩子。
小时候的猫更加惹人怜爱。“耍个没完没了”、“摔疼了也不哭”、“绝不会责打它”、“生气勃勃，天真可爱!”这些词句，哪里是在描写一只猫，分明是在说人嘛!作者抓住了“可爱”、“淘气”两个词，为我们勾勒了小猫的形象。玩线团、玩鸡毛、装桌子、装门、在花盆里摔跤、抱着花枝打秋千以及所到之处的“枝折花落”，无处不让人体会到小猫的可爱、淘气，以及作者对小猫的喜爱之情。
老舍先生写的《猫》有很多独到之处，首先是表达了真挚的感情。老舍先生对家里的猫视同儿女，因此无论是古怪还是淘气，在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任，和谐相处，创造出一个非常美好的境界。其次是老舍先生平实无雕琢的语言风格。在介绍猫的性格特点时，只是将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。
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老舍《养花》读后感
作文我们要向人类学习，就这么定了?我开玩笑的。正当我大失所望时，突然有一样东西砸在我脑门上，生疼生疼的。我撅着嘴，很不情愿地穿上了红皮鞋?把人物显得心事重重的样子。最近，我们小区举行了一场隆重的“垃圾桶交换仪式”，那些比我年龄还老的“前辈”终于被迫下岗，而这些新官上任的`“晚辈”们也在小区里光荣定居了。
文中，老舍爷爷说过一句话：“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”是呀，如果不劳动的话，花怎么会活下来呢？是的，花不是一天两天就能种好，必须经过精心地挑花种，每天浇水，每隔一段时间就要施一次肥，下雨了又要搬回来，天晴了，又要搬出去。种花是这样，难道学习就不是这样了吗？记得第一单元的数学考试，我考得不理想，我加倍努力，别人看一遍公式，我却把公式背得滚瓜烂熟。终于，我的努力没有白费，第二单元的考试，我考了九十分以上。
老舍爷爷说过：“一来二去，我摸出一些门道：有的喜阴，就别放在阳光下；有的喜干，就别多浇水。”老舍爷爷的这些发现又是从哪里来的呢？是从他平时观察花的习性中体会出来的。如果他不养花，那么他就不会得到这么多乐趣，这么多知识。我起初种风信子的时候，每天都浇水，后来花凋谢了，我也不管了，过了不久，它便死了。后来，我从姑婆那里得知：风信子的花谢后，可以把花枝剪掉，用心栽培，第二年又会开花。之后，我又养了一盆，它活得好好的，开了好几次花。看，只要细心观察，用心栽培，肯定能把花种好。
读了《养花》这篇文章，我被老舍爷爷那种爱花的精神所感动。我要向他学习爱观察的好习惯，更要学习他那种寄乐趣于劳动中的思想。
老舍《有声电影》读后感
认真读完一本名著以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？以下是小编为大家收集的老舍《有声电影》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
有声电影在20世纪30年代还算是一个新奇的事物，老舍用质朴的语言巧妙构思了这篇《有声电影》，通过一大家子去观看有声电影这样一件有趣的事，揭开了有声电影神秘的'面纱。
《有声电影》可以分为准备去看电影前、在电影院和看完电影后三部分。有声电影在不被人了解之前，会被人误以为是“电机之声特别响亮”或是“台上巨吻，台下掌声发狂，以成其声。”在了解到有声电影是有说有笑有歌时，老舍一家人决定去“开开眼”。大伙原打算早早去电影院的，结果状况百出，要么是二姥姥找眼镜，要么是三舅妈找纽子，要么找“走丢”的小秃子……再加上他们一路徒步去电影院，两点半开场得电影，结果三点一刻才到达。到达电影院后的情景描写也相当有趣好玩：前呼后应，忽前忽后，忽左忽右，离而复散，总之场面乱轰轰的，全然不顾在场观众，引得一片恶声“吃——”。好不容易大伙经过谦让落座后，二姥姥的咳嗽引得大家聊起了家事，聊到热闹处，灯亮了——原来电影散场了。电影过后，大家谁也不知道有声电影到底是啥，更是误以为电影中洋鬼子吸烟后鼻子冒烟是电影作出来的，惹得我哭笑不得。老舍最后以这样笑话收场，也让人回味无穷，有种意犹未尽的感觉。尝试新鲜事物的时候，闹一些笑话也确实是件稀疏平常的事。
