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在劳动力外出非常普遍的农村,随处可见留守老人与留守儿童相依为命的隔代家庭,随处可以观察到两代人在生活中互相照顾的场景。在留守家庭中,成员之间对彼此的认识和看法会影响着各自的行为,并进而影响对方的生活世界。
我国的农村有这样一个儿童群体,由于父母外出打工,他们留守在农村,与父母相处的时间非常少。林克艾普舆情监测了解,我国6000多万留守儿童,加上3600多万的流动未成年人,总数在一亿左右,约占全国3亿未成年人口的三分之一。留守儿童与父母聚少离多,正是需要父母们陪伴成长的时期严重缺失了父母亲的爱,导致留守儿童在生活、学习、心理等方面存在着比较突出的问题,同时也不利于孩子的身心健康成长!
《念书的孩子》这部电影主要讲的是关于一个留守儿童路开的故事。
爸爸妈妈去城里打工,一早趁孩子还没有起来,悄悄地走了。开开望村口的大巴车,失声痛哭,边跑哭边喊:“爸爸、妈妈-------”
缺爱的孩子内心孤独,需要关爱和陪伴
路开九岁,是个聪明、懂事、孝顺的好孩子。父母进城打工,从小和爷爷生活在乡下,脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他和爷爷相依为命,每天晚上都在等待远方的爸爸妈妈打来电话,这也是开开唯一的精神支柱。
爷爷年纪大了,身体不太好,患有肺病。爷爷坚持每天接送开开上学,有一天,开开在上学的路上捡了一条流浪狗,取名“小胆儿”。从此,“小胆儿”就成了开开的知心朋友。
父母外出打工,没有办法照顾孩子,那么孩子就会在成长过程中,寻找另外一个人替代原本由父母扮演的“重要他人”的角色。
“重要他人”,是一个心理学的概念,它指的是在孩子心理人格形成及社会化过程中,最具影响力的一个人。这个人的养育态度及行为举止,将对孩子的成长形成决定性的影响。
开开跟小胆儿走在回家的路上,问小胆儿:“你知道你的爸爸妈妈在哪吗?知道就叫一声,不知道就不叫。”小胆儿没有叫,开开看着它边哭边说:“傻瓜,你想你的爸爸妈妈吗?比方说,夜里做梦,梦见了爸爸妈妈。他们疼你、亲你,给你买了很多很多好吃的东西,你怎么抱都抱不住。你一着急,突然发现,爸爸妈妈丢了。刚才还在,怎么突然丢了呢?你就找啊找,却没有一个人理你,你跑遍了玩下的路,问遍了天下的人,竟然连一丁点消息也没有,你就这样把爸爸妈妈丢了。再比方说,你看见爸爸妈妈在前面走着,你拼命地追啊喊啊,可他们就是不理你。爸爸、妈妈,你们在哪儿,你们去了哪儿?小胆儿,如果你像我一样经常相信爸爸妈妈,经常在夜里流了很长很长的眼泪,那我们就是朋友了,好朋友!如果不想,我们就不是朋友。好,现在我问你,你要如实回答我。如果想爸爸、妈妈,你就不要叫;如果不想爸爸、妈妈,你就叫唤一声。想不想?够朋友!”
开开每天过着看似规律的生活,但是他的内心缺乏父母的关爱和陪伴,是爷爷给不了的,他不能表达,只好和小胆儿倾诉。
开开的性格发育越来越成熟,已经有了很强的自我意识,他希望作为平等的个体与他人交流,生怕受到忽视。
孩子你是在为自己读书
在和爷爷相依为命的日子里,没有电视、没有娱乐,爷爷为了怕开开日子过得单调,每天晚上坐在床上让开开念书给自己听。一方面是调节单调、无趣的生活;另一方面是让开开把每天学习的知识再复习、巩固一遍。
爷爷每天听开开念书,心里特别开心,不断夸孩子越来越像个文化人。爷爷说:“爷爷就喜欢听开开念书,吐字清楚,又有情绪,像小喇叭。你爸爸从小就不爱学习,一学习就打嗑睡,所以啊,他只能打个工。俺开开爱学习,两三岁的时候,开开抓住书都不撒手。所以说俺开开学习好,将来一定有出息,比你爸爸有出息。”
爷爷年纪大了,身体不好,没有什么能力。只有每天陪着孩子,督促他完成家庭作业,把一天所学的知识,通过给他讲述的方式,让开开再复习一遍。
在听开开念书的过程中,发现开开有不认识的生字,让孩子把生字记下来,第二天去学校问老师。在爷爷的潜移默化的作用下,开开知道读书是为子长大有出息,不用像爸爸那样去打工。
爷爷就是这样每天笑呵呵地听开开念书,经常肯定孩子,对孩子在念书过程中不认识字会说错而大声呵斥。
尽早培养孩子的独立能力
由于爷爷身体不太好,开开很早就开始帮助爷爷生火、做饭,忙里忙外。一天,爷爷因为家里生炉子,煤气中毒了。幸好小胆儿发现了,提示开开,开开打了120送医院及时抢救,爷爷才得救。
开开除了每天上学,一放学就往医院跑,懂事得让人心疼。在这样特殊环境下长大的孩子,性格坚毅、积极向上。
爷爷去逝后,开开因为暂时不能去城里上学,独自一个人留在乡下老家。白天回自己家,晚上去老师家住。
小胆儿是开开最好的朋友,因为老师家的狗总欺负小胆儿,他为了不让小胆儿受欺负,又觉得呆在老师家里别扭,最后还是一个人带着小胆儿自己回家住。
开开这个孩子他有自己的判断能力,在父母的引导和鼓励下自己做决定,能够完成自己的事情,了解并且能够承担自己的责任。
一个9岁的孩子,从小跟爷爷一起长大农村留守儿童,经历了父母不在身边、与爷爷的生离死别,渐渐长大、蜕变成了一个男人的过程。独自一个人面对黑夜、寂寞、孤独,他的内心无比强大------
写在最后:
读书是摆脱平庸最简单的高贵,知识之光给人带来光明,是一个人获得幸福的保证,通过读书实现自己的人生价值和社会价值。