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第一，四级写作再现反押题的倾向。
之前我们可能会去了解了宏观的大话题，比如社会生活、两代关系、文化教育、网络科技、伦理道德等等这样的话题，这次的考试题目跟这些所谓的预测和同学们之前的准备出入还是很大的。近来关于大学生中的一门课、一个同学、一项校园活动，这些我们觉得都过于平常，过于普通，跟大学生的思想深度好象没有什么关系，但是我们确实考到了。
我们想一下2023年6月份考的是一个朋友来你的家乡、校园旅游的话，你会带他去哪里玩，并且写出理由。好象是一篇记叙文，又是一篇议论文，这种题目我们之前也是无法预测，或者我们根本不屑于准备，是我们看不上的题目。6月份考了，今年12月份又考的是这样的题目一门课、一个同学、一项活动，所以这是最新的四级写作方面的命题趋势，那就是反押题。我们之前的预测方向和这些有一些出入。
第二，主题比较开放、自由
我们说的现在的四级作文题目，我们在这个点上，我们可以延伸到六级，还有考研英语写作的命题，那就是主题比较开放、自由，非常自由的主题，基本上不存在跑题的问题。有的人说我作文题目没有读懂，有的说我题目读懂了，但是没有写对方向，这样的情况已经基本上不会发生，它可以推广到六级和考研英语写作，其实都有这样的特点。
我们今天在微博上和新东方在线的互动平台上，看到一些奇葩的评论和互动。有的同学说我的考试题目是《A classmate of yours who has influenced you most in college》一个影响我最多的同学，结果这个同学写完发现写的是一个影响我最多的老师，我们觉得这也不算跑题，应该是审题不够仔细，考场过于紧张，可能是考前缺乏听课的训练和素质提升，也没有进行模考，可能紧张了，但是这样的题目会扣分的，明明让你写一位影响最深的同学，你写了影响最深的老师，这个我们可以根据未完成题目指令的要求这一项来进行扣分。我想这方面的错不知道大家有没有去犯?如果没有的话自然是最好的。所以我们现在的题目普遍来说比较简单。
第三，更加注重考生的语言质量
我们结合6月份和12月份的考试得出第三条的结论是作文更加注重同学的语言质量。因为我们已经不存在说题目读不懂，看不明白，大家都是一样的主题，那就代表着大家都有话好说。所以在这个层面上如果不拼你的审题能力和对话题预测准备能力的话，应该考的是同学的语言质量问题。
这么简单的一个主题，好像你会说的很多，又好象什么也不会说;好象你能写的很多，但是语言普通简单也不行。所以现在我们说现在四级作文第三个趋势是重在语言质量。同学们比拼的是驾驭英语语言本身的能力，对词汇、语法、固定句型套用的熟练程度和精彩程度。
第四，题目记叙、描述与议论并重
之前四级、六级，甚至包括我们说的考研考试当中，我们其实更多的是重在考生的思考问题、发表评论、写议论文的能力。这些题目的论据和表达都比较固定、官方、正式，比如我们说推进经济建设、提高学生的心态素质、推进中国传统文化的弘扬还有网络话题，好象都比较正式，甚至我们说的极端一点，有点假大空的感觉，但是这样的话题涉及的面比较广、话题比较正式，但是考前好准备。同学们只要稍微背一背，什么随着现代生活社会的步伐加快、随着人们变得越来越富有、随着国家提供的便利措施等等，好象你背一下都有了，但是现在的作文考的是你真正的语言描述和记叙的能力。
第一，四级写作再现反押题的倾向。
之前我们可能会去了解了宏观的大话题，比如社会生活、两代关系、文化教育、网络科技、伦理道德等等这样的话题，这次的考试题目跟这些所谓的预测和同学们之前的准备出入还是很大的。近来关于大学生中的一门课、一个同学、一项校园活动，这些我们觉得都过于平常，过于普通，跟大学生的思想深度好象没有什么关系，但是我们确实考到了。
我们想一下2023年6月份考的是一个朋友来你的家乡、校园旅游的话，你会带他去哪里玩，并且写出理由。好象是一篇记叙文，又是一篇议论文，这种题目我们之前也是无法预测，或者我们根本不屑于准备，是我们看不上的题目。6月份考了，今年12月份又考的是这样的题目一门课、一个同学、一项活动，所以这是最新的四级写作方面的命题趋势，那就是反押题。我们之前的预测方向和这些有一些出入。
第二，主题比较开放、自由
我们说的现在的四级作文题目，我们在这个点上，我们可以延伸到六级，还有考研英语写作的命题，那就是主题比较开放、自由，非常自由的主题，基本上不存在跑题的问题。有的人说我作文题目没有读懂，有的说我题目读懂了，但是没有写对方向，这样的情况已经基本上不会发生，它可以推广到六级和考研英语写作，其实都有这样的特点。
我们今天在微博上和新东方在线的互动平台上，看到一些奇葩的评论和互动。有的同学说我的考试题目是《A classmate of yours who has influenced you most in college》一个影响我最多的同学，结果这个同学写完发现写的是一个影响我最多的老师，我们觉得这也不算跑题，应该是审题不够仔细，考场过于紧张，可能是考前缺乏听课的训练和素质提升，也没有进行模考，可能紧张了，但是这样的题目会扣分的，明明让你写一位影响最深的同学，你写了影响最深的老师，这个我们可以根据未完成题目指令的要求这一项来进行扣分。我想这方面的错不知道大家有没有去犯?如果没有的话自然是最好的。所以我们现在的题目普遍来说比较简单。
第三，更加注重考生的语言质量
我们结合6月份和12月份的考试得出第三条的结论是作文更加注重同学的语言质量。因为我们已经不存在说题目读不懂，看不明白，大家都是一样的主题，那就代表着大家都有话好说。所以在这个层面上如果不拼你的审题能力和对话题预测准备能力的话，应该考的是同学的语言质量问题。
这么简单的一个主题，好像你会说的很多，又好象什么也不会说;好象你能写的很多，但是语言普通简单也不行。所以现在我们说现在四级作文第三个趋势是重在语言质量。同学们比拼的是驾驭英语语言本身的能力，对词汇、语法、固定句型套用的熟练程度和精彩程度。
第四，题目记叙、描述与议论并重
之前四级、六级，甚至包括我们说的考研考试当中，我们其实更多的是重在考生的思考问题、发表评论、写议论文的能力。这些题目的论据和表达都比较固定、官方、正式，比如我们说推进经济建设、提高学生的心态素质、推进中国传统文化的弘扬还有网络话题，好象都比较正式，甚至我们说的极端一点，有点假大空的感觉，但是这样的话题涉及的面比较广、话题比较正式，但是考前好准备。同学们只要稍微背一背，什么随着现代生活社会的步伐加快、随着人们变得越来越富有、随着国家提供的便利措施等等，好象你背一下都有了，但是现在的作文考的是你真正的语言描述和记叙的能力。
