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万能作文开头结尾初中
引言：万能作文的开头和结尾是整篇文章的重中之重，也是考试中得分的关键。如何写好开头和结尾，成为了每位初中生必须掌握的技能。
一、开门见山型
这种开头直接点明主题，突出重点，让读者一下子进入文章主旨。例如：
“在当今社会中，网络已经成为人们生活不可缺少的一部分。”
二、引言法
这种方法通过一个名人名言或者历史事件来引出文章主题，增强了文章的说服力和吸引力。例如：
“曾有一位伟大的科学家爱因斯坦说过：“知识改变命运。”那么，在当今世界，在知识经济时代里，我们应该怎样去学习知识呢？”
三、故事法
通过一个小故事来引出文章主题，让读者产生共鸣和情感上的共鸣。例如：
“在我小时候，有一个叫李华的同学总是被老师批评。但是后来他努力学习，成为了班上的佼佼者。从那时起，我深刻认识到了学习的重要性。”
四、悬念法
这种方法通过提出一个问题或者留下一个疑问来引出文章主题，让读者产生好奇心和求知欲。例如：
“你曾经想过自己未来的职业吗？你是否有足够的能力去迎接未来的挑战？”
五、总起法
这种方法通过一句话或者一段话来总结文章主题，突显文章重点。例如：
“在当今社会发展中，我们应该注重学习，不断进取。只有这样才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。”
结尾部分
一、归纳总结型
这种结尾通过对全文进行归纳和总结，强调文章主旨和观点。例如：
“通过本文的讲述，我们可以看到……因此，在今后的学习中……”
二、建议号召型
这种结尾通过给读者提出建议或者号召，让读者在行动上践行文章主旨。例如：
“希望每位读者都能够认真学习、努力拼搏，为自己的未来打下坚实的基础。”
三、引用名言型
这种结尾通过引用名人名言或者文化典故，给文章增加了文化底蕴和说服力。例如：
“正如孔子所说：温故而知新，可以为师矣。在学习中不断回顾历史，才能更好地迎接未来的挑战。”
四、反思感悟型
这种结尾通过自我反思和感悟，让读者产生共鸣和思考。例如：
“通过本次写作，我深刻认识到……希望每位读者也能从中得到启示。”
结语：开头和结尾是文章的两个重要部分，它们决定了文章的成败。初中生应该掌握各种开头和结尾的技巧，并灵活运用于写作之中。
