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多才多艺的同学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的多才多艺的同学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
多才多艺的同学作文1
嗨，我叫俞之南，今年11岁。我有一双明亮的大眼睛，黑黑的皮肤，大大的耳朵。
对我而言，琴棋书画样样精通。对我而言，羽毛球、乒乓球我都会。我自立性也很好，烧饭、拖地、扫地我都做得很好。
我习惯不太好。也很奇怪，星期一到星期五早上，我喜欢睡懒觉，哪怕天塌下来我也不起来，但星期六和星期日早上就睡不着了，像植物人一样，只睁着眼睛，一动不动。那时我差不多魂飞魄散，我每天回家总是不写作业到处乱跑，搞的家里鸡飞狗跳。
暑假里头，我可闲得很，不是看电视，就是下去玩，不想下去玩的时候经常玩游戏或是睡觉。晚上我经常和爸爸下去打羽毛球，我打遍天下无敌手，不是第一就是第二、第三。因为我们也就三个人，爸爸、妈妈、我。狂风暴雨场地我们也打过，半个月过去了，我打羽毛球进步也很快，喘息之间我就可以发球，爸爸我还是打不过，但所谓努力就是胜利。
做什么事，都要坚持不懈，才会取得成功，反正坚持就是胜利。
多才多艺的同学作文2
她有一头秀丽的长发，大大的眼睛水汪汪的。她善长跳舞，是我们班的舞蹈“明星”。
胡芳琳跳舞技术非常高超，她的每一个动作，都是那么传神。起初，她的妈妈给她一盒光盘和一个播放器。她高兴地每天都不停的重复着同样的舞步。时间长了，她渐渐对跳舞失去了兴趣，便要求妈妈帮她停掉跳舞班。在妈妈的开导下，她继续学了下去。功夫不负有心人，在一次大型比赛中，胡芳琳获得了金奖！
还有一次，她去国外参加“我形我秀”的舞蹈比赛，她的指导老师因家里有事，没能及时来帮她辅导，妈妈很着急。在比赛前半个月，老师回来了！她每天用十几个小时练习舞蹈，白天、晚上，都不停地练习，舞蹈鞋破了一双又一双。比赛时间到了，胡芳琳从容不迫地在台上跳着，在她这美丽动人的舞姿后面，是艰苦的付出和苦涩的泪水。比赛结束了，胡芳琳锋利了金奖。一大群记者纷纷跑来采访她获胜秘诀。她擦了擦汗，兴奋地说：“坚持，我相信，坚持就是胜利！”
你瞧，这就是胡芳琳，一个多才多艺的人，我要向她学习！
多才多艺的同学作文3
小文是一位多才多艺，成绩优秀的'学生。她有着一张圆圆的小脸蛋，皮肤雪白雪白的，每天扎着一个长长的马尾辫，带着粉红的蝴蝶结，给人一种亭亭玉立的感觉。她有弯弯的眉毛，长长的睫毛，一双水汪汪的眼睛，像一颗刚刚洗过的黑宝石，下面有一张樱桃小嘴，一开口就露出了她那如珍珠般白净的牙齿。
每当老师下发出一道题，她就立刻进入状态，当题目太难时，她眉头紧锁，这时时间停住，突然传来一阵快速而顺畅的书写声音，这就是我们的班长小文。
她多才多艺，她会弹钢琴，跳拉丁舞……她跳拉丁舞时姿态婀娜，楚楚动人，仿佛一只美丽的天鹅在翩翩起舞，你看她那变幻的身姿，仿佛就是一位专业的舞者。
她弹钢琴更是让人听了心旷神怡，那一个个音符，仿佛一个个调皮的小精灵在钢琴上跳跃、打滚、翻跟头。流畅又富有情感的钢琴声，让人听了永远记在心中。
她的生活很朴素，一身上下犹如一套工作服，她从来不刻意爱美，整天像一个快乐的小天使在我们身边。
我喜欢我的同学小文，你们喜欢她吗？
多才多艺的同学作文4
“现在，班会课正式开始！”周五的班会课在音乐教室举办。我和王映灵一手握话筒，一手拿主持稿，站在舞台中央，无比激动地背着早已准备好的台词。
在我们介绍完尾田荣一郎的奋斗史后。压轴戏来了，是同学们的才艺展示。这次的节目不同往日，都是一些令你拍案叫绝、无人能比的，我们都拿出了自己的拿手绝活——
你听，刘广的笛子吹得令人陶醉、深入其境；你听，张彤那用心弹奏的古筝旋律，从琴上流了下来；你看，但张亮的手指在吉他弦上忘我的游走；你看，张之玥亭亭玉立地坐在钢琴凳上，两只手娴熟地在黑白键上滑动，动听的音乐，从她的手指缝中缓缓淌出……
“跟着？希望？跟着光？……”音乐教室里，传出一阵高亢的歌声，没错，就是我、李熙童、高高三个女汉子所发出的。接着，是一阵雷鸣般的掌声。
在班会结束之际，我放了一首大家耳熟能详的《我的未来式》，全班同学的情绪又一次高涨了起来，跟着我们一起high！
啊，同学们真是多才多艺！
多才多艺的同学作文5
张楚炎是我们班的美术课代表，她不仅画得一手好画，还写的一手好字呐！而她的学习也名列前茅，是我们班公认的美画家。我们班一切关于艺术和美术的事情，老师全都交给她处理，当然，她也不负众望，每次的作品也会让老师和同学们赞叹不已！
记得有一次上美术课，老师让我们用国画颜料画茶趣图，正当大家愁眉紧锁，不知画什么的时候，张楚炎已经在课桌旁仔细地画开了，一朵朵淡雅的牡丹跃然纸上，小巧精致的茶壶被她画的像模像样，最后的甩点也一气呵成，绝不拖泥带水。作品交上后，老师对这幅茶趣图也是赞不绝口。
另外，动漫、电脑作画、手绘等她也都样样精通，无论是男是女，无论是高冷还是Q版，也都是信手拈来。每次她的作品都会在同学中争相传阅。
她还写的一手好字，无论硬笔、软笔，都不在话下。就连严厉的语文老师每次看到她的字也会笑容满面，在她的字上打A+，然后贴在墙上，让同学们欣赏、学习。
张楚炎不仅画得一手好画、写得一手好字，而且琵琶、电子琴也都考过了十级，还在各项比赛中荣获佳绩。她阳光开朗的性格使她成为所有同学的好朋友。
我为有这样一位优秀的朋友感到自豪、骄傲！
多才多艺的同学作文6
下午，我和同学们一起玩“击鼓传花”的游戏，游戏规则是:鼓声响起，开始传花;鼓声停止，花传到谁的手中，谁就表演节目。
由于条件限制，聪明的写景我们把毛巾当“花”，用笔作“鼓”。游戏开始童话，我迅速地把毛巾传给下一个同学。这样过了几秒钟，鼓声停了，毛巾在小明的手上，他竟然要表演翻跟头。他连翻了两个跟头，动作干净利索，真是厉害极了！大家都为他喝彩。
第二局开始了，我们手忙脚乱地把毛巾传给下一位同学。这回毛巾停在了小艾的手中,她表演的是唱歌。她唱得真好！婉转动听，大家都情不自禁地鼓起掌来。
终于到了游戏的最终局，毛巾在同学之间快速地传递着，这次毛巾停在小刚手中，他决定表演画画。
我的同学们真是多才多艺啊，我得想想，下次玩游戏，我该表演什么节目呢？
多才多艺的同学作文7
我们班的毛颢开，个子高高的，长着一双会说话的大眼睛，脸上总是笑嘻嘻的。在我眼里，他是一个多才多艺的男孩。
他很会弹钢琴。每次我去他家玩儿，他都会给我弹上一曲。只见他的手指在黑白相间的琴键上跳跃，一曲优美的乐曲便回荡在耳畔，令我非常羡慕。
在体育课上，他的表现也不逊色。他是我们班的“百米飞人”。每次跑步时，他总是冲在最前面，常能打破班里的短跑纪录。他还是个篮球“健将”，每当打比赛时，“战场”上总少不了他的身影，他凭借着高大的身躯、超过同伴的球技，为所在球队夺魁发挥至关重要的作用。
他不但文艺、体育有出色的表现，“奥数”还学得非常好。老师讲奥数题时，他总是积极发言，回答老师的问题，有些答案真出乎我们的意料。
这就是毛颢开，一个多才多艺的男孩。
老师点评
闫雪阳善于观察，善于发现同学身上的优点。本文描写了毛颢开的外貌，表现了毛颢开会弹琴、爱体育以及“奥数”学得好的特点。如果能集中把一件事写具体，进一步描写人物的语言、动作、心理活动，人物的形象就会更丰满了。
