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三年级写人的作文
引言
在小学阶段，学生们开始接触不同类型的作文写作。其中，写人是最基础也是最重要的一种。在三年级，学生们已经具备了一定的语言表达能力和文字组织能力，可以开始尝试写人物描写了。
如何选取人物
在写人之前，首先需要选择一个合适的人物。这个人物可以是自己身边的亲戚朋友，也可以是名人或者虚构的角色。无论选择哪种类型，都需要注意以下几点：
1. 对这个人物有足够的了解
2. 这个人物有足够鲜明的特点和特征
3. 这个人物对自己有一定影响或启示
如何展开描写
选好了适合自己的人物之后，就可以开始动笔展开描写了。在此过程中，需要注意以下几点：
1. 描述要生动形象：通过丰富多彩、具体细致、情感深刻等手法表现出这个人物来。
2. 语言要简洁明了：使用简单易懂、通俗易懂、符合逻辑顺序等语言方式让读者能够轻松理解。
3. 结构要清晰连贯：分段落、标明重点、分条列举等方式使文章结构清晰，思路连贯。
如何提高写作水平
在写人的过程中，不仅要注意上述几点，还需要不断地提高自己的写作水平。以下几个方面可以帮助孩子提升写作能力：
1. 阅读：多读优秀文学作品，学习别人的语言表达方式和文字组织技巧。
2. 写作：多练习写作，不断尝试新的表达方式和组织结构。
3. 修改：对自己的文章进行反复修改和润色，找出问题并加以改正。
结论
三年级是学生开始接触写人这种基础型作文的阶段。通过合适的人物选择、生动形象的描述、简洁明了的语言和清晰连贯的结构安排等手法，可以帮助孩子提高自己的写作水平，让他们在未来更好地应对各种类型的作文题目。
