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这篇作文属于叙bai事作文怎么写作文四年级，写作文时要会运用一du下技巧1文章的六要素zhi要交待清楚一件事情的dao发生，离不开时间地点人物事情的起因经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能怎么写作文四年级；小学四年级作文大全400字如下1篇一 在我记忆的长河中，有许多有趣的伤心的委屈的事它们像星星一般洒落在我梦中的星空但是有一件事我到现在还记忆犹新记得两年前的春天，爸爸带了一段柳枝回来给我，乐呵呵。
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四年级习作怎么写，参考内容如下1四年级上册第一单元的习作是写一写自己游览过或了解到的一处自然景观可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物2首先要让孩子理清写作的顺序如果孩子要写大海，可以按照“还没。
四年级学生如何写好作文，参考如下内容1读就是要养成爱读书的好习惯这里所说的书，应该是怎么写作文四年级你感兴趣的书，只要是健康有益的书报刊，建议怎么写作文四年级你都能有所涉及所谓“开卷有益”，说的就是这个道理读书不要仅局限于课本。
树立大作文观，听说读写有机结合 一要注重审题二要明确写作目的，立意要新三是选材要有根据四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲六要注重文章写法，因文用法七要妙用语言，用思想调遣语。
2 四年级作文怎么写 一作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性 “平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会 一语言方面要建。
一怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求要求写事的题目，文中的人要为事服务要求写人的题目，文中的事必须为人服务写人为主的记叙文，就是要通过一。
四年级写作文技巧和方法从事情发展方位变更动植物结合来写写就是要学习作者的表达方法，把自己的所见所闻所感写出来按事情发展次序写事1围绕一个意思去写，要把步骤交待明确2可以运用先然后接下来。
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1、1 四年级写人的作文怎么写 我最敬佩的人 有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多有的人敬佩能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬有的人敬佩知识渊博的鲁迅有的人敬佩而我却敬佩一位普普通通的英国小女孩你猜，为什么吗。
2、根据小学自己和老师总结的经验，大约有这么几条学生不会写作文，这里边可能有许多原因，有的是没有内容可写，有的是心中有内容，但茶壶里煮饺子倒不出来要写好作文，功夫还在写之外，而在点点滴滴的生活当中，让他。
3、过春节了 “噼哩啪啦”的鞭炮声，吵醒了熟睡的我和爸爸，我们连忙穿好新衣服，然后爸爸把早已准备好的对联灯笼，拿到门外，先挂上红红的灯笼，再贴上对联，我用手指着对联高兴的念道“万家春，千里秀”过了一会儿。
4、四年级关于写事的作文400字篇三 在每个人成长的过程中，都有着许许多多的记忆，这些记忆就像一个个动人的故事，有的令人愉快，有的令人后悔，都随着时间变得模糊了，但有一件事总是令我难以忘怀 那是在一个春光灿烂的早晨，我刚吃过。
5、上课积极发言，不做小动作，不会的题目问老师我一定要把数学学好我的计划是一放学后要回家写作业部能看电视二上课积极举手发言三写完作业在玩四上课的事候要专心听讲这就是我的学习计划。
6、写lt小学作文方法如下1注重兴趣写作“兴趣是最好的老师”，要变“要我写”为“我要写”这个可以通过给孩子写的作文打高分来激励孩子写作，或是在班上阅读较好作文，调动学生的主观能动性2要写好作文一定要勤。
7、2 作文题目我惹了祸 提示写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？ 3 作文题目我战胜了 提示1把题补充完整横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等等2重点写清楚你怎样战胜的。
8、在平时的学习工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向那要怎么写好作文呢？下面是我整理的小学四年级作文7篇，希望对大家有所帮助 小学四年级作文 篇1 教学目标。
9、四年级作文 篇1 有一天，小熊贝贝到草地上去散步那里的空气非常清新，那里的河水十分清澈，像一面明亮的大镜子河里的鱼儿，一边吐泡泡，一边快活地游来游去 小熊贝贝走到一棵茂盛的大树下，坐下来，正当它拿出书的那一刻，突然，听到。
10、1 如何指导四年级学生写作文 小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接受小学教育当中一个承上启下的阶段 作文对于四年级学生来说，是既爱又恨，既不陌生而又不甚理解的东东如何有效地指导小学生写好作文，是一个令许多语文老师头。
