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感谢老师作文(15篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的感谢老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢老师作文1
记得，我刚迈进小学的第一步，是您带领我进去的。记得第一次上课时，您告诉我们“站如松，坐如钟”。记得第一次戴红领巾时，是您帮我戴上的，你教我怎样戴红领巾，是您教我作为少先队员要尊老爱幼、尊师重教。记得您第一次表扬我时，您说我是一个老师的得力小助手。
现在，我已是个五年级的大姐姐了，我会牢牢记住您的教导，帮助低年级的小弟弟小妹妹，他们有困难时帮助他们，他们做的不好的事情去告诉他们这是不好的行为。
老师，我亲爱的老师。再过一年半我就是初中生了，我会把您教给我的话牢牢的记在心中，永远不会忘记，要它深深地扎根在我心里，永不抹去。
老师，我敬爱的老师。是您教我知识，是您教我做人的道理。
感谢您——我敬爱的老师！
感谢老师作文2
我非常荣幸能遇到你这种“处女座”兼“强迫症”式的老师，我要感谢你严厉的话语。
我记得每次你从我旁边经过时，你都会瞄一眼我的握笔姿势，然后就开始数落我：“你看你的握笔姿势，我都说了好几遍了，你还不给我改掉，真是快把我急晕了！”我并没有在意，因为我的握笔姿势已经根深蒂固了，一时半会也改不了。
不过人总会变得越来越成熟。有一次我在想如果我用这种握笔姿势参加工作的话，会怎样。然后我仿佛看到周围人都用异样的眼光看着我，窃窃私语道：“这个人这么优秀，怎么会这样握笔？真是难以置信！”我感觉自己的脸被染成红色，立刻从这可怕的幻想中醒过来，下定决心要改变自己的握笔姿势。
于是在这个暑假里，我参照标准姿势，用一根像镣铐一样紧的橡皮筋把我的手和笔绑在一起，在有凹槽的字帖上练上一个小时。一个月后，我发现我已经能够适应这种握笔姿势，感觉有一股明媚的阳光照在我心上。
一路走来，我感觉自己是一个“幸运儿”，一直都有人在帮助我，让我的心田里开满许多幸福的花儿。
感谢老师作文3
我们的老师特别的对我们好，她长着卷卷的长发，是一张瓜子脸，她有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁。
我们上课时她先有感情的朗读一遍，就叫我们去找重要的部分，我们就接二连三的回答，有很多的人的想法一模一样，有些就不一样，有些就回答的特别的完整。
我就不一样了，我就是毫不犹豫的说这个的主要内容，老师就叫一个一个的起来回答，我们有些就不敢起来回答，他们怕起来说错，我呢！
就起来说起带头做用，我们下课了，有许多的同学去问老师，我就不去问，因为我已经滚瓜烂熟了，心中知道说什么了。
我们的老师是一位，特别对我就想是她的孩子一样，特别疼我们明天是教师节我们要给老师一给有惊没喜，开个玩笑，是一给特别的惊喜。
感谢老师作文4
初夏的阳光如此烂漫，连树上的小鸟都在快乐的唱着动听的歌曲，而我却一点也开心不起来，因为我们就要小学毕业了，一想到就要告别朝夕相处的老师和同学，心中就会涌起一丝丝不舍。
还记得那一次，爸爸带我来学校报名，在这人生地不熟的地方，无不由的紧张和害怕起来，而你抬起头用慈祥，和蔼的眼神望着我，于是我心里边涌起一股暖流，让我一下就适应了这个新的学习环境。还有一场，你在课堂上娓娓动听的讲课，同学们也在全神贯注的听着，而我却发了呆，眼睛呆呆的看着窗外，老师说的每一个字我都没有听见。这时，周老师走了过来，和蔼地说：“上课要专心听，只有这样才会成功。”您知道吗？从此以后，我上课不在开小差，而是积极的发言，使我现在的课堂效提高了不少，。
我们的每一点的进步，都离不开您的汗水和心血，我们班上吵的时候，您尖利的眼神透过薄薄的镜片，一下就给我们所有人敲响警钟。在我们心中，您是天使，您是园丁，您是海洋！
如今我们即将分别了，不知何时才会相见，在这六年的时间里，是您教会我怎样做人；是您教会我怎样听课才会有效率；是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。总之，千言万语汇成一句话：谢谢您，我的老师！
感谢老师作文5
老师，早想说声“谢谢你！”
记得在四年级的时候，有一次讲“鸡兔同笼”的问题，我一直都搞不清楚第一次算出的是谁的个数，答题时老是写混淆。老师一直讲到下课，我的脑子还是迷迷糊糊的。可是，看到大家都一目了然的样子，我又不好意思说自己还没听明白。大概是看到了我迷茫的表情，下课后，老师主动来问我：“是不是还没听明白?”我不好意思地点点头。老师马上在我的座位上重新给我讲起来，不顾自己已经沙哑的嗓子不厌其烦地讲了一次又一次,直到我完全听明白为止。看到老师那认真的表情，我在心里下定决心:一定要好好学习！
老师，早想说声“谢谢你！”
还有一次，刚上课，我的鼻子就莫名其妙得流血了，吓得我立马用手捂住鼻子，一时不知道该如何是好。没想到老师马上就注意到我的反常情况，关切地问我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地说：“流……鼻血了。”老师听到了立即把讲台上的水拿过来，和我一起到垃圾桶旁边，帮我清洗好了鼻血。之后，还询问我的身体状况，叮嘱我不要吃上火的东西。听了老师的话，我的心里暖暖的。
老师，早想说声“谢谢你！”
感谢你，在学习上对我的帮助，在生病时对我的关心和爱护。
老师，谢谢你！
感谢老师作文6
教师节到了，我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中，我对孙老师印象最深。
从三年级开始，孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗，但是我从心里挺怵她，谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操，孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走，没想到孙老师一眼就看见了我，她张口叫了我一声。不得已，我只好走过去。我一边走一边想：到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。
没想到，一过去，孙老师就乐呵呵地告诉我说：“吉可心，老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样，我舒了一口气，点点头。我拿着老师给我的衣服往回走，其他同学看到了，很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光，心里暖洋洋的.。从此，我喜欢上了孙老师，也特别爱上她的课，学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是，我心里总是对孙老师充满了感激之情。
一年来，我在孙老师的关爱、呵护下学习，在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长，我是多么幸福呀。孙老师，我永远感谢您!
感谢老师作文7
在我的校园生活中，许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里，而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。
郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任，她不仅在学习上对我们谆谆教导，还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。
记得那年刚开学不久，我就生病了。郑老师知道了非常着急，见我恢复得差不多了，还特意到我家来帮我补课，把课文的重点、主要内容讲给我听，碰到我不懂的地方，郑老师都跟我反复、耐心地讲解，直到我完全理解，她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音，看着她疲惫、瘦弱的身影，我的眼眶湿润了······
还有一次，我在做考卷时，遇到了不会的题目，就想着放弃了。郑老师正好走过来，看出了我的心思，说：“是不是遇到难题啦？再好好想一想，在学过的课文里有，你一定能行的！”听了老师的鼓励，我不由信心倍增，又继续认真思考起来。“嘿！有了！”我立刻扶案疾书，难题解决啦！
郑老师，您教给了我们丰富的知识，同时，我们也从您身上学到了做人的道理，知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您，郑老师。
感谢老师作文8
“一日为师，终身为父。”我要感谢一位陪伴我一到三年级的老师——陈老师。
陈老师有一双“眯眯眼”，尖挺的鼻子上戴着黑框眼镜，使得她的眼睛既迷人又锐利。上课时，谁做小动作，都逃不过她的“火眼金睛”。漂亮的脸蛋上镶着一张能说会道的樱桃小嘴。
记得有一次，我做错了一道不应该做错的题目，心想：这下糟了，肯定挨骂了。正想着，陈老师不知什么时候来到我的身旁，把我吓了一跳。老师一把“抢”过我手中的试卷，浏览了一下……我以为老师会破口大骂，就把眼睛闭得紧紧的。没想到，老师居然没有责怪我，指着做错了的那道题目，温柔地说：“这一道题为什么会做错呢？”“我……我太……太马虎了！”我结结巴巴地说。说这句话的时候，我的脸涨得红红的，手攥着衣角不肯松开。“下次可不能再让‘马虎鬼’来捣乱了！”我抬起头，望着老师温柔又迷人的“眯眯眼”，手不知不觉地松开了衣角，回到桌上，对着老师点了点头。直到那一刻，我心中的石头才被正式“搬走”。
瞧！这就是我那既漂亮又温柔的陈老师，我要感谢她，感谢她一直以来对我的呵护，使我明白了，做任何事情都要认真，来不得半点马虎。
感谢老师作文9
在我心里，老师是一盏灯，为我照亮人生的道路，老师是一位辛苦的园丁，呵护着我们成长……这些语句用在老师身上一点都不为过。 时光飞逝，在实验小学匆匆度过了四年，我们都长大了，懂事了， 我明白了很多知识，懂得了很多做人的道理。在我们不听讲而回答不出老师提的问题的时候，您总是批评我们，但这也是在教育我们，让我们学习到更多的知识。
在四年级的时候，张老师右手骨折，还坚持来给我们上课，李老师嗓子哑了也来给我们上课，赵老师起早贪黑的给我们批改作业，每次我作业做错的时候，李老师都给我仔细的分析错因，让我理解题目的意思……
在我人生中最漫长的小学时间，老师给了我们家人般的爱，我有千言万语想要对老师说，但这些话语最终汇成一句话:老师您辛苦了!
感谢老师作文10
光阴似剑，岁月如梭，转眼间，丰富多彩的四年级学习生活就要过去一半，在这半年里，老师给予我很大的帮助，自己也不断的努力，学会了许多知识，领悟了很多做人做事的道理，我的语言表达能力、阅读能力和写作能力都有很大提升。
语文课上，老师就像一位热心的向导，带我们进入了奇特、壮观的金华的双龙洞，让我也感受到洞里的美丽。游览了享有山水甲天下之美誉——《桂林山水》；清幽寂静的《七月的天山》，使我陶醉不已，流连忘返。在老师的介绍下，我认识了敢于挑战权威的伽利略，二战中，前苏联少年英雄……小夜莺，我国抗日小英雄雨来……从他们故事中，让我学会辨别美与丑，善与恶，真与假。
老师带我们在知识的海洋中尽情地遨游，让我学会了许多汉字、词语、句子、标点符号等等的一些基础知识，并能把掌握的一些修辞手法能运用在写作中，我能写出几百字的作文了。阅读能力和写作能力有了很大地提高。
美好的时光总是过的很快，但我所得到的收获，为我成长奠定了基础。下个学期我要继续努力，收获更多的知识和道理。
我收获的东西不少吧，但这要感谢我的老师。老师，谢谢您！让我能获得这么多东西。
感谢老师作文11
我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立即把我送到了医院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师天天来看我，还给我补习功课，我认真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”
经过医生和妈妈的细心和辛苦的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，，正赶上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不对，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继续努力”。我不会让老师失望的。
谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩来回报您。
感谢老师作文12
老师是妈妈，用母亲般的关爱精心哺育着我们；
老师是伯乐，用透彻的双眼发掘出我们心中的宝藏；
老师是魔法家，使曾经无知的我们拥有了圆融的智慧；
老师是一个拥有多重身份的人，但其实老师就是一个普通人，在一个平凡的岗位上，尽职尽责教书育人。我的老师杜玉香，就是这样一个看似平凡普通，但却有着超能力的人，给予了我们知识、勇气和力量。
五年级的时候，杜老师刚接手我们班，在班级里我是一个十分腼腆内向的人，上课也不愿意回答问题，是杜老师用她那坚定的眼神鼓励了我，让我勇敢地站起来，是杜老师那柔和的语调让我充满了信心，是杜老师的微笑让我大声回答了问题。
杜老师是一个博学多才的人，而且特别有教学方法。
在我们班级里有接受能力强和接受能力弱的两种人，在课后老师会安排“强者”去教“弱者”题。老师的目的是让稍差一点的学生因此而进步，让好学生因此而得到锻炼，而且在教的过程中会加深对题目的印象。这真是一举两得的好方法呀！
感谢老师两年来无私的付出，您像蜡烛，为我们奉献出您的热和光；您像太阳，温暖着我们的心房；您像启明星，为我们指引方向！老师，我们永远爱你！
感谢老师作文13
当我被上外附中和实验学校同时录取时，高兴之余，我知道：这一切的获得离不开我的老师们。我由衷地感谢你们——福山的老师！
感谢我的班主任楼晨洁老师！是您在传授知识的同时还给了我一个充满关爱、积极向上的集体。感谢鲍艳滨老师！您精湛的解题技巧让我沉迷于数学的海洋，您不仅灌输我们知识，还教会我们做人的道理。感谢孙学文老师！您为我们打开古今中外的知识宝库，还放弃休息为我们“耕耘”。感谢刘燕老师！您从不放过我的每一个发音，风趣幽默的教学把我引进了英语的乐园。感谢邱林安老师！打好了我扎实的数学基础。感谢朱静老师！是您把我领进了英语王国。感谢你们！所有的福山老师们！
老师们！明天我就要离开福山，请你们放心，我会记住你们的教导，带着“福山人”的精神，加倍努力踏上“征程”。
今天，我以福山为荣！明天，福山将以我为荣！！
祝老师们工作顺利！身体健康！
感谢老师作文14
我从一个无知的幼儿，变成了一个有知识的少年，是老师多少的辛勤劳动而取得的啊！
记得我刚上一年级的时候，老师提问题，我都不敢举手，有时是我会的问题，我都不敢举手，直到有一次，老师选了叫我的名字，我缓慢地站起来，把老师提的问题回答了一遍，当我的话音刚刚落下，突然，老师向我举起了大拇指。同学们向我投来热烈的掌声，好似闷雷滚动。
老师就是我们心中的蜡烛，永远不灭的灯，照耀着我们的心灵。记得又一次，我和同学们出去玩，我不小心在外面推到了一位同学，同学把我做的错事举报给了老师，回到教室，老师把我叫住问：是你把同学推倒的吗？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老师听后，并没有把我训一顿，而是温和地对我说：你以后不能再这样做了，你把别的同学推倒，别的同学该多伤心哪。老师一边告诉我做人的道理，一边帮我擦眼泪，安慰我。让我心里感到一阵温暖。每当我们上课的时候，特别是上课写字的时候，老师总会发现我们的姿势不对，因为我们总喜欢写字的时候趴着，这样就会导致近视，所以我们的老师总会说这样一句话：坐直坐正，保护好眼睛。每次写字的时候老师都会唠叨这一句，有时我们烦了，可老师还是不停的叮嘱。
感谢老师作文15
老师是平凡的，又是伟大的，老师这个名称是值得我们去尊敬的，在我少年时代，我认识的老师就像天空中闪烁的星星数也数不清，唯有朱老师才像天空中一轮皎洁的明月，给我留下深刻的印象，让我至今记忆犹新。
朱老师他中等个子，黑黑的眉毛，脸上总带着微笑，他有着多变的眼睛和能说会道的嘴巴。
为什么说他是多变的眼睛呢，是因为在朱老师生气的时候，那双眼睛就会瞪的很大，非常可怕。在朱老师开心的时候，眼睛就眯成了一条线。
有时老师会像我们的伙伴一样，陪着我们玩游戏，我们伤心时，老师也会安慰我们。
转眼间，我们已经在-起两年了，他对我的关心，帮助也越来多了。
二年级时，我的成绩很差，可是，因为他，我“变”了。他每次都会给我“开小灶”，会比其他同学更多关心我一些，我在跑步方面有些特长，他就多让我坚持练习，在他的鼓励下我“变”了，变得更自信，更优秀……
老师，您像蜡烛燃烧自己照亮别人，您像粉笔，牺牲了自己留下了知识，如果说，学业如同澎湃的苍海，那灯塔就是您的眼睛，海浪就是您的胸怀，汹涌的波涛就是您的血液。
老师，感谢您。师恩难忘，难忘师恩，希望您永远幸福。
