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自然作文锦集10篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的自然作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
记的上次爸爸带我去丽江的时候，看见一大群人向北方眺望，并发出赞叹之词。向北望去，看到玉龙上的山尖，在云里影影绰绰。我一向对自然景观的喜爱低于对人文景观的喜爱，原因是在人类的智慧与劳动中创造出来的东西是有生命张力的，这张力也许并不存在这作品的本身，而是关于创造者的联想。人说大自然才是最伟大的创造者，但我始终认为，这说法很矫情。
玉龙雪山也许不是最高最美的山，但是它刚好存在于一座城市的旁边，或者这座城市刚好在它的旁边。这一点是我会觉得上它很不错的重要条件。我没说它多么美，我要说的是，它够震撼。你想一想这个画面，一条笔直的8车道公路，它的尽头消失在一座巨大的山体之下，它离你几乎近在咫尺，需要仰视才可看见全貌。每次从丽江回束河，坐在车里，面对着这样一个庞然大物直直的向它冲去，你说，这是什么感觉。
我不认为这山有什么生命力，山总是那样，即使变化，也是周遭诸如飘渺的云朵，随四季变化的植被而让它看起来有变化。云彩让它每次都不一样，每次都那么让人心旷神怡。也每当这个时候，我脑中总会冒出一个念头，站在山顶俯瞰丽江，又是怎样一种情趣？
“不见庐山真面目，只缘生在此山中”，我一次也没上过玉龙雪山，我想我得好好留着这个机会，等大雪满山的时候才上去，因为没有看见全貌的震撼，我希望我能亲近那些我在山下看到的白雪。
我觉得这山是如此让人痴醉入迷，我太注意那些人工创造的东西，而刻意忽略这些早就存在，不以人意志而变化的自然景观。
它很美，看不够。
自然作文 篇2
盛夏的午后，天空中低浮着一团团深灰色的云朵，不知道从什么时候开始，天色越来越暗，狂风卷着灰尘和树叶呼啸而来，耀眼的闪电伴着轰隆隆的雷声，好像一个愤怒的巨人，在天空怒吼。转眼间便下起了倾盆大雨。
“哗啦啦，哗啦啦……”雨水顺着屋檐欢快地流淌，像一条条晶莹的丝线垂落下来，在地面上溅起无数朵小水花，小树被雨水打弯了腰，花儿被雨水压低了头……
夏天的暴雨来的快，去的也快，不一会儿，太阳公公就从云朵里露出了红红的脸颊，大地好像洗了个澡，被雨水冲刷得干干净净。嫩绿的小草好像才睡醒一样，偷偷地从泥土里探出头来，四处张望着。一朵朵五颜六色的花儿伸展着腰肢，尽情地呼吸着新鲜的空气，身上的花衣服在雨后变得更加鲜艳、美丽了，好像在进行着一场盛大的“比美大赛”！鸟儿也放开歌喉，唱起了动听的歌儿。瞧！远处的天边还有一条五彩缤纷的彩虹桥呢！
雨后，空气是那么的清新；雨后，一切是那么的快乐，雨后，万物是那么的美好！
自然作文 篇3
纵观历史的长河，仰望人类的星空。我们看所有所有的一切都需要一双眼睛。眼，仍是我们对接受周围事物及信息的载体。古人言“眼见为实”，其真正含义并不是说眼睛看见的是真实的，而是对某件事物的见解是实在正确的。就有这个定义出发，我认为眼见不一定为实。
首先眼见只是伴有太多主观理解，难以为实。这从个人角度出发，你可以问问自己，自己会不存在感性而成为一种只剩下理性的机械吗？你不会。人是一种感性与理性并于一身的动物。康德说我们人类是集大成者，但也是矛盾者。正因这一点，《麦田里的守望者》中那玩世不恭的主人公才会被看做一个坏学生。他在别人眼里才会是放荡不羁，不守规则的小流氓。但他说“我只想做一个麦田的守望者，看着成群的孩子在麦田里玩耍，奔跑。”这番天真的话，但他毫不避讳的攻击那些成年人的虚伪时，他周围的人的看法是无半点改变的，因为他们的主观理解，早就给这个人下了定义，而被贴上的标签的人，别人怎么看他，都不可见“实”了。所以眼见的主观看法存在着，眼见如何为实呢？
还有眼见之事只是他人做出的浮于表面之事。你无法知晓他人是否由于某些原因，在被迫做某事。如同俄国的克拉索夫为了俄罗斯硕果仅存的文学园地——《现代人》，做一个拟态求生存，为沙皇幸免于难写了颂诗。那些目光短浅，心胸狭窄，毫无智慧的革命者就抨击克拉索夫，说他背叛了人民，但又何知他自己内心的抑郁，他坚持的信仰依旧存在。所以你看见的事又怎是那人本来的想法和动机呢？没有远见卓识的人是不会像几十年后的叶夫图申科一样高喊赞扬克拉索夫：“超过普希金，超过了，超过了！”
综上所述，眼见不一定为实的原因无非有二：一是我们在理解自己眼见之事时带有主观看法而儿不能准确判断真实之况；二是不知他人的真实态度。因此人格的光芒，怎由凡人之眼来捕捉？“当你拥有世上智者十倍的智慧，仁者十倍的人仁爱。眼见才为实，耳听才为真。”而我们这些泛泛之辈，眼见当然不是完全的实实在在之物了。
不过我不会否认“眼见为实”，不是因为眼见不一定为实，就去步步为营，草木皆兵，感觉生活处处充满危机。我既然举出《麦田守望者》和克拉索夫这两点例子，是告诉大家看人看事不要浮于表面，这样眼见则不实。而要透过现象看本质，去掉成见，这样眼见则实矣。
去除心灵的尘垢，换来伟大的灵魂，那是眼见自然为实。
自然作文 篇4
为古往今来，人类社会发生了翻天覆地的变化，人类就这样一步步登上了食物链的顶端，但对自然的看待，却变得淡薄，自然由此被破坏的可谓是千疮百孔而又无可奈何！就这样，自然也便渐渐远逝了。
自然和我们人类所创造的文明相辅相成的：当人类砍伐第一颗树时，文明也便在自然的哺育下诞生了，但当人类砍伐最后一颗树时，文明也便将到达了尽头。千百年来，森林造福着人类，却被人类因为了利益而遭砍伐，你想：随着世界人口不断增多，要是森林不断被砍伐，大气中氧气含量就不断减少，令人窒息的二氧化碳含量便不断提高，许许多多的人被二氧化碳导致的气候变暖、引发热浪、飓风、沙尘暴、旱灾等等而死亡。那么曾经被砍伐一颗又一棵树，变成了一个又一个人。
贪婪的'猎食是灾难的起点。说起贝爷，大家应该并不陌生，他主持的荒野求生系列节目中，每集他会走到沙漠、沼泽、森林、峡谷等不适合人类生存的境地，模拟在极为恶劣的环境下脱离险境，设法寻找回到文明社会的路径。节目中贝爷为求保命，就在野外活捉幼虫、蝙蝠、蜘蛛等生吃，但这却被并不处于极为恶劣的环境的许多吃播效仿，干起了直播“打卡食野味”，将原始看待为时尚！然而，不怕一万，就怕万一。悲剧还是发生了，一场为了满足某些人“特殊要求”而产生的新冠病毒席卷全球！侵蚀着这个“不懂规矩”的人类共同体。
在亘古时期，我们的祖先并不了解这个世界，敬畏自然，视自然为万物之长，认为山水石兽也有灵性，年年杀牛羊祭祀“神灵”，保佑来年平安，丰收。现在看来，有人认为这是无稽之谈，其实不然，正因为我们祖先敬畏自然，使人类文明延续了数千百年。然而如今人们的忽视自然，自然也将渐渐远逝，人类世界也将接受自然愤怒的挑。
20和21世纪是个多灾多难的百年，风雨无情，天灾频仍。雨果说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”。大自然每一次的报复，都在为人类敲响警钟：生命是脆弱的，地球只有一个！曾经的北美黑风暴，秘鲁大雪崩，孟加拉国特大水灾，席卷全球的SARS病毒和近来的澳大利亚大火，美国的流感，东非的蝗虫灾难，南极气温首破20度，让人恐惧的新型冠状病毒！刘慈欣有一句话是这样写的：“最初，没有人在意这场灾难。这不过是一场大火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失。直到这场灾难和每个人息息相关。”面对远逝的自然，我们必须付出诚意来挽留她，不然人类文明也必将走向尽头！
近年来，北方下起“沙尘雨”，南方开始流行酸雨。环境污染早已不容小视，他给生态系统造成了直接的破坏和影响，如：白色污染、土壤污染、水源污染甚至物种灭绝！还有许许多多的间接污染，并且这些间接污染产生的环境效应比直接污染的危害更大！就像是温室效应、酸雨、南极上空臭氧层被破坏等等，就是大气污染衍生的环境污染。然而这种环境污染所衍生的环境效应具有滞后性，刚发生时不易被察觉，一旦发现却到达了相当严重的地步！由此我们更应该去保护大自然！
保护自然是我们的职责和义务！我国宪法第26条明确规定：“国家保护和改善生活环境和生态环境，防止污染和其他公害。”因此保护自然，人人有责，谁也不可推卸这个责任，毕竟自然是我们共同的家园！
大自然的报复正向我们一步步逼近，自然的脚步一步步于人类相离。因大自然不需要人类，而人类需要大自然！
自然作文 篇5
一支红梅，独立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了风景的内容。一只鹰，直冲云霄，美在它的勇猛，美在它划破天空的寂静。
它们之所以美，是因为与自然天衣无缝地融合了一起，恰到好处地使生命与自然相得益章。闭上眼，聆听自然美妙的音乐。
听到了吗？浮云掠过天空，排遣了天空的空荡，括展了浮云的空间；百合花绽放子山谷，增添了山谷的生机，散发了百谷的幽香；鸟儿筑巢子大树，焕发了大树的活力，鸟儿获得都不会感到孤独，一位它是整个大自然的相融。这是：自然的笑声。
听到了吗？由于人类活动的影响，尤其是人类乱伐林﹑乱垦草原以及污染环境，造成野生动物植物生长环境不断恶化。听到了吗？大自然的哭声。
森林成片的消失，河水不再变得清洁，大气承受到破坏……当席幕容这位草原的女儿，踏上了朝思幕想的家乡时—呼伦贝尔时，它被眼前的景象惊呆了。那“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”景色如今却满目疮痍。她哭了，她的眼睛在流泪，心却在流血。
人们开始觉醒。从东京到约翰内斯堡，一次次地拯救自然，北京到纽约，无数的人们在关注我们共同的家园。只因为，我们只有一个地球；只因为这是我们共同的家园。
我们是地球的孩子，我们要学会聆听自然的声音。
自然作文 篇6
人们总是赞赏春天给人间所带来的欢乐，只是夸春好，春妙，却不知道，使世间万物恢复生机，恢复活力，这最大的功臣其实是春风。春风，能随意穿梭在世界每一个角落，不受限制，随心所欲，带给那个角落无尽的活力，不朽的欢笑。春风本没有名字。
可当春风飘过树梢，无意中它打搅了沉睡中的老树，老树开始长出小芽子；而又在它随意游玩，飞过草地上空时，不小心抚摸到小草了，于是小草开始热情地和它打招呼；春风高兴起来，开始刻意地去唤醒那些在漫长严冬几乎失去知觉的花草树木，鱼虫鸟兽。从那时候起，它就有了这个好听的名字——春风。尽管迎春花也是春风叫醒的，春风也不在乎别人让迎春花当报春使者，因为迎春花是春风最好的朋友，春风总会先去叫醒它。所以，迎春花第一个开了，第一个把春风带给它的活力展现在人们面前，这时候，人们总是不去猜想是谁唤醒这花的，每个人都一个劲地夸米黄色的迎春花如何美。每当春风看见人们赞扬它的好朋友，它总会欣慰地笑着去其他地方"做好事"。春风，它是柔和的，暖暖的。它不像夏天那撩人的酷风，不比秋天那冷冷的秋风，也不似冬天冰凉刺骨的寒风。春风，只是春风，它有自己的特点，这是别人所不具有的。春风它无私，它默默无闻地为万物服务；春风它谦虚，别人赞它，同胞们夸它，它总笑笑说自己不好，接着又热心地工作去；春风它美丽，它有自己独特的气质，不像酷风那样总想人们难受，不似秋风那样冷酷无情，更不会像寒风那样仗势欺人，它总为别人着想，调配出最让人舒服的颜色、温度。春风又何尝不是我们伟大人民教师的特写？它跟教师一样默默无闻，热情无私。教师总是为我们学生着想，为我们量身定做适合我们的学习方案，甚至恨不得把知识直接倒进我们脑袋里，他们这不是想让我们早日成材，好建设祖国么！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句千古传诵的名句描绘的可是我们伟大的人民教师？我想是的，因为这句话用在教师身上，他们当之无愧。他们为了培育我们这些冥顽不灵的学生，贡献出了自己的一生，这是多么伟大啊。他们从下定决心做老师的那一刻起，心里就只能装下我们这些学生了。教师，这是一个神圣的称号，当教师，这是一项艰巨的任务，它背负着祖国的未来，民族的希望，只有足够的勇气和实力，才能挑得起这副重担。春风——教师，多么鲜明的比例，多么伟大的春风啊，它伴随着教师，走过一年又一年，重复着自己简单而快乐的任务。
自然作文 篇7
大自然如同一位伟大的画家，用它那五颜六色的画笔为我们描绘了美丽的四季风景画。
春——绿
大自然用它调色盘中的绿色来创造一片生机盎然的景象。春天一到，百花齐放，像是在欢迎春天的到来似的。树上也长出了嫩绿的芽，含苞欲放的花骨朵泛起了淡淡的绿意，地上的草也随着春天的到来而生长起来，笔直地立在那里，像是一位位身穿绿色军装的战士。春天，多么美丽的景象，是一片绿色的海洋。
夏——蓝
夏天，一阵阵热浪袭来，人们总喜欢拿把扇子扇一扇或到树下乘凉。抬头仰望湛蓝的天空，或在碧蓝、碧蓝的水里游泳，都感觉自在，很舒服。这时候知了、青蛙也有了，它们从早上叫到晚上。夏天的雨水多，偶尔天空乌云密布，在一片此起彼伏的虫鸣声中，连乌云也害怕了，几滴硕大的雨点落下后，天空瓦蓝瓦蓝的，好像整个世界都是蓝色的了。夏天，是个蓝色的季节。
秋——黄
秋天的黄色像是大自然凭空变出来的，一眼望去，树叶全黄了，小草也黄了，落叶在空中飘。秋天，也是大丰收的季节，望着果树上金黄色的叶子中夹杂着果实，令人感到欣慰。树上落下的叶子给大地铺上了厚厚的地毯。秋天，到处都是金黄色的。
冬——白
冬天的白，像是一种自然的白，没有经过任何加工的白。冬天最美的就是雪了，那一颗颗小水滴似的雪从空气中飘落下来，那飘落的姿态，犹如在空中舞蹈一般，不一会儿，大地就穿上了洁白的衣裳了。
大自然的颜色是丰富多彩的，用心感悟，我们就会发现不一样的美！
自然作文 篇8
聆听自然的脚步声
有人说，舞蹈者有节奏的脚步声是最动听的，但是，舞蹈者最终也会停住脚步。只有自然，它的脚步才是永无止息的。让我们尽情地享受，尽情地聆听自然的脚步声吧。
自然的脚步走过四季，那脚步是悦耳动听的。春夏秋冬的演变，为我们展开了新的篇章，给我们带来了不一样的感受。自然的脚步带领我们迈进了春的温暖，夏的灿烂，秋的丰硕，冬的纯洁。
大自然如同五彩斑斓的大画卷，一年四季中，时时都描绘着美丽的水彩画。
春天，百花齐放，柳条儿洋洋洒洒地挥舞着，森林里回响着鸟儿清脆的叽喳声，田野里传来了青蛙“呱，呱”的叫声。微风轻抚而过，带走了人们的愁绪；细雨飘飘洒洒，带来了万物的复苏。到处都充满着春的气息，仔细聆听，那潺潺的流水声正是自然的脚步声。
随着柳絮飘落的脚步我们踏入了炎夏。夏的昼夜，各有千秋。白天，吵闹的蝉鸣难免使人心烦意乱，但却给沉睡的夏增添了妙不可言的气氛。蝉鸣是夏的脚步，它打破了夏日的沉寂。而在黑夜，最不可多得的就是那片天空。众星拱月，皎洁的月光洒满了每一个角落，繁星点点，萤火虫在月光下翩翩起舞。那一轮明月与星星倒映在河面上，河面显得波光粼粼，像一面镜子。耀眼的星空下，我们感受到了自然的脚步。
自然的脚步踏入了果实累累的金秋，稻花香里说丰年，给人们带来了喜悦。黄澄澄的蜜柚结满了树，丰硕的果实把枝条压弯了腰；像灯笼似的柑橘在阳光的照耀下发出亮光，增添了山的妩媚；绿油油的香蕉园里结满了弯弯的月牙儿。人们尽情享受着自然带来的丰收的喜悦。自然的脚步把秋的丰收带入了千家万户。
严冬，寒风呼啸，阵阵猛烈的风好像要把人的皮肤刮伤。但是，那早晨升起的太阳，射进窗户的那一缕阳光，总让我们有着企盼。初升的太阳把枝条上的露珠照得闪闪发亮。我们期盼能与露珠一样被那一缕阳光温暖。冬，教会我们用脚步踏向明天，期待春天的温暖。
四季的更替，是自然悦耳动听的脚步声。其实，自然的脚步也像我们的一生，只要选择对了路，你也许就会是春天万花丛中最耀眼的一朵；也许会是夏天群星中最灿烂的一颗；也许会是秋天果实累累中最飘香的一个；也许会是冬天阳光中最温暖的那一缕光芒。
让我们在聆听自然的脚步声中学会选择吧！
自然作文 篇9
人本佛前一芥子，存于茫茫天地之中，生于缤纷世界之中。闲暇之余，静下心来，身后朴实无华的大自然中，往往却有最美的声音。
最喜爱的便是外婆家后的竹林。清晨，漫步在竹林中，满目青翠。竹本无心，可却是所有草最高的梦。竹不屑置身于荒草流言之中，只一个劲儿的把自己拔高，坚毅顽强，不负“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”竹露清滴于手心，“滴答”一声轻响，我听到了竹的心声。
移步竹林外，青翠的世界之外更是别有一番洞天。“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，这是一种自然和谐的美。乡村的早晨也往往是由这些婉转清脆的鸟鸣声来拉开序幕的。鸟儿是大自然的使者，听着鸟鸣便宛若沉浸在大自然的怀抱之中。不忘那柔美春日里，“两个黄鹂鸣翠柳”，“几处早莺争暖树”的意境。用心倾听，那是他们演奏的春之胜景，带来春的生机。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这打动人心的不仅仅是艳丽美景，更是如这望不见尽头的荷叶一般的友情。在夏日，可赏古木参天，可听“白雨跳珠乱入船”。爱那“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。安详的大地，在夏日的夜晚中，转换为一架巨型琴键，不光只青蛙，那些不甘寂寞的虫子亦是绝佳琴手。或匿于草间，或藏于叶下，对着渺远的星空忘乎所以的尽情弹奏。用心倾听，那是他们演奏的夏之交响曲，奏出夏的蓬勃。
转眼，秋风飒飒百花杀，独那秋菊凌霜盛开。秋阳下惨白的霜也遮掩不了她的绝世风采。花瓣或黄，或白，或红，或粉。黄的灿烂似金，白的秀雅似霞，红的娇艳似火，粉的清秀似云。只可惜，再美也哄不了离愁之人开怀，寡淡之人喜悦。不知是谁吟出这“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”唉，诉不尽辛酸，道不完苦忧。用心倾听，那是他们演奏的秋之悲鸣，演绎秋的深情。
寒风凛冽的冬日，没了娇花羞草，失了鸟鸣鹰唳，整个大地银装素裹，那是一种仿佛没了天日的雄浑。爱那“山舞银蛇，原驰蜡象”的奇景，更爱“须晴日，看红妆素裹，分外妖娆”的志比天高。用心倾听，那是他们演奏的冬日华尔兹，展现冬的希望。
用心倾听，大自然奏出了春华秋实，奏出了河山万里，更奏出了一片美好。
自然作文 篇10
一天晚上，我拿出一本《动物百科》准备阅读。可是书架后面……居然是空的！我一下把书架上的书扫了下来，抱着《动物百科》，跳进了这个洞……
“咳咳咳！”书架洞原来是个隧道，呛了我一肚子灰。拍拍书上的灰，我站了起来，观察这个世界……
空中有一颗如同太阳般照耀这大地的火球，西升东落；夜晚升起一颗皎洁的玉球，时而阴晴圆缺。但是只有一望无际的草地……
“怎么只有草地？森林、沙漠、江河湖海呢？”我自言自语道。语音刚落，我立刻坐在一棵白桦旁，身旁是一个小湖。在树上眺望，可以看见辽阔的沙漠与大海。我恍然大悟：在这个世界中，话不能乱说。因为你说之事有时候会出现！
我侧着头，仔细倾听湖水流动，大海咆哮，树叶婆娑。这些声音在自然之歌中必不可少，可是还是少了动物。
“鹿。”我坚定地说，“兔子、野鸡、瞪羚，总之是这儿所有生态系统的食物链基层。”安静的世界中充满了欢乐的叫声……
一番折腾后，这儿成为了完整的生态系统，一点儿动物、昆虫、真菌、植物、微生物都不少。我让自己对它们的毒性都有了免疫力。
终于好了，我仔细听着自然的歌唱，希望这和谐的曲子永远能谱写下去，一如的美妙动听。
