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一次偶然的机会，书法来到了我的世界，为了让我的世界更加生动，我们展开了一场“战斗。“
刚开始坐在写字桌前，老师总会要求你的坐姿，拿着一根小棍戳你的后背，迫使你把腰挺起来，还要抬头，总之就是各种端正你的坐姿。每次被他罚这样“标准”的坐着，浑身就僵的难受。这场“战斗”中的第一枪就这样打响了。
终于老师看我们做的像模像样了逐渐的开始让我们练字。看似平凡的世界中实则被波涛汹涌“捏、勾、抵、靠”的握笔姿势和手离桌面一拳远都很重要。当你屏气凝神的落笔却目睹了一个像扭动的蛇一样的“一”字时内心是无比的崩溃。但当你看到书法教室墙壁上那些大神们写出的潇洒的字，我决心一定要把这场“战斗”进行到底。
在那之后，上课不偷懒是必不可少的，放学回家坚持练习更是重要。从“一”开始认真地练习，好几天之后这个“一”才有点那么回事，不说有多好看吧，至少横平竖直，毛笔的笔尖也稍微听话舟舟儿童文学作文网了些，这让我对这场战斗的胜利有了一点把握。
随着不断地练习，字渐渐规整了起来，但总是看起来有一点死板，呆呆的没有那种流动的美。这个世界向我抛出了新的难题，一筹莫展的看着自己的字，内心有一点苦闷，就在这时，老师十分应景的走了过来，一边看字一边对我说：“表面功夫练得不错了，我建议你去看看书法史，真正的了解一下书法家，了解一下这些字”。
老师的几句话是“战争”中的援军，让我抱有了更大的希望。回到家中，翻箱倒柜的找出了那本落满灰尘的《书法史》准备研究一下，在了解了柳公权等人的生平经历，在知道王羲之写出“天下第一行书”时的那种境遇，突然对书法有了更加深刻、立体的认识。
带着这种感觉去练字，果然有了一点进步，对比前后的字，感觉自己已经胜利了，至少暂时胜利了。书法的世界渐渐地平静、平凡，但并不代表“战争”已经结束。平凡的世界“战争”一直继续着，激励着我们前进。
