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老师真不好当作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老师真不好当作文，欢迎阅读与收藏。
下午第三节课，老师让我们几个小干部当小老师指导各小队做广播体操。
老师一说开始，我就立刻伸出两根手指，大声喊道：“第二大组的组员到我这集合，第二大组……”我把这句话重复了一遍又一遍，可杨春林、余洋等一批人就像聋子一样，在一旁自顾自地玩。我心里的火苗顿时“嗖”地一下燃烧起来。我大步上前，把他们一个个地扯到了队伍中。可他俩到了队伍中还不安分，还是东张西望，无视我的'存在。我瞪着眼睛，大喝一声：“杨春林！”我使出了九牛二虎之力才把他们镇住。
我让组员们把整套广播体操做一遍，让我看看哪儿需要纠正。我大声喊道：“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”一遍喊下来，我早已口干舌燥。接下来，我让组员们做手伸向上的分解动作。从前面看，整体还不错。突然，我的“扫描器”停在了杨春林身上。我走到杨春林面前，手把手地帮他纠正动作。谁知，他却嘻皮笑脸、阴阳怪气地说道：“你干嘛对人家这么好呀？”我顿时觉得毛骨悚然，心想：这个杨春林就知道往白的地方抹黑，看来离他远一点比较好。我赶紧走向余洋，帮他纠正动作。
这个动作我们做了一遍又一遍，可杨春林等几个男生做起来还是像在跳舞。他们的动作实在是太柔软了，他们不当舞蹈演员，还真的太可惜了，这么好的苗子——不过现在可不是跳舞，这是在做体操，要显得精神饱满才行。像他们这样几天没吃饭的样子，不给班级拖后腿才怪！
我教啊教，差不多每做一集，我都暴跳如雷。他们一个个都懒懒散散、心不在焉的。没办法，我只能杀一儆百了。我让杨春林跑十圈。可他偏偏唱反调，只跑一圈就回来了。我被他气得差点儿血管爆炸。
终于，老师让我们解散，大家可以自由活动了。我们组的组员一听，立马神采奕奕的，一个个跑得比豹子还快。我见了，叹了口气，心想：要是组员们把玩耍的兴致转换为做操的兴致就好了。
