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【推荐】我成功了作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我成功了作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我成功了作文 篇1
在生活中有许多成功的时刻，我在上周六做成了一个小实验，让我很开心。
周六，天气很好，晴空万里，风和日丽。金色的阳光射向大地，把大地染上一层金黄色的光辉，阳光从树叶的缝隙间射到地上，宛如一把把金色的利剑。小鸟在天空中飞翔，“叽叽喳喳”的叫着。小树的枝条随风摇摆着，好似向人们挥手。妈妈在用电脑，我没有事儿干，于是，我想到了一个在书上看到的小实验“火山爆发”，我就想做做试试。配料有淀粉、草莓酱、白醋和小苏打。我先用淀粉堆成一座“小山”，弯着腰在小山顶上打了一个垂直的洞，然后在洞里倒进了白醋，最后，我小心地倒进了一些小苏打。
我紧张的注视着“小山”，头上似乎流出了汗珠，眼睛瞪得大大的，像个电灯泡，嘴闭得紧紧的，好像是张不开了似的。我心里想：“天呐，会不会成功啊，紧张死了。”片刻后，只听“呯”的一声，一束红色的酱汁从“小山”的洞口喷了出来。没喷到天花板上，然后“啪”的一声掉在了地上。我的眼晴眯成了一条缝，嘴弯弯的，像个小月牙儿。我说：“耶！“火山”喷发了！我成功了！”妈妈过来了，问：“这是怎么回事啊？”我笑着跟妈妈说了事情的经过，妈妈笑着对我说：“你的动手能力不错啊！”听了这话，我更开心了。
阳光照射在蓝色的窗帘上，照射在我开心的脸上。我成功了，所以我很开心。
我成功的完成了一个小实验。
我成功了作文 篇2
成功其实并不难，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的脚下。
我经历过许多成功的事，最令我难忘的就是学滑板。那天，我兴冲冲的带着滑板跑向广场，我站在滑板上左摇右摆，不管怎样极力控制也站不稳，我双手一推墙，“哗”的一声，滑板“飞”了出去，我的脚抬了起来，不料没站稳，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上稳如平地，在地上扭来扭去，非常羡慕，于是又再次拿起滑板，压住墙，我咬紧牙关，双手紧握，终于划了出去，我心里暗自高兴，哈，我终于成功了，但是没有想到，滑板居然翘了起来，把我吓坏了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂头丧气的拿起滑板准备走。忽然，一位年轻的小伙子对我说：“相信你自己，一定会成功！”他说得非常低，但非常有劲，我又把滑板靠在墙上，终于“功夫不负有心人”，我一推墙就滑了起来，而且还做出了“S”形的，我一蹦三尺高，说：“噢！我终于成功了！”从那以后，我学会了滑滑板，也是从那一次起，我领悟到了成功的喜悦，更加深刻的体会到“有恒心，有毅力，方能成功”这句话的含义。
成功就是一阵清风，成功就是一股香烟，成功也是一碗浓浓的咖啡，只要努力就能够体会到。
我成功了作文 篇3
人生的道路上，有许许多多次成功。就像折小狐狸一样。
老师拿来五彩缤纷的彩纸，发给我们这些小淘气。没折的时候，同学们都觉得简单无比，就像张飞吃豆芽——小菜一碟。开始折了，首先，把正方形纸对角折，变成金字塔一样的三角形。接着，掀起三角形的一边，向中间对折，狐狸的耳朵就横空出世了。这耳朵把大部分的同学都难住了，我和高新博大显身手，去帮助别的同学。我们俩就像挖土机一样把同学们手中“坏的路”修好，在我们俩的帮助下，大家顺利折好了狐狸的耳朵，终于可以进行下一步了，大家拿白板笔把两个黑豆般的眼睛画上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐狸挤了挤眼睛，动了动鼻子，好像在说：“小主人，你的手好巧，把我做的这么美！”我好激动。
这次做小狐狸我好开心，开心的同时，又多了一份成功的快乐，帮助别人就是我最大的成功。
我成功了作文 篇4
4月18日，是我们学校首次举办“艺术节”，到时会有许多学校师生前来参加，此时此刻我的心里有一种说不出来的兴奋和紧张，在所有词典里每有一个词能形容我的兴奋和紧张的程度！我为什么那么兴奋，那么紧张呢？因为我就是艺术节里，表演葫芦丝的葫芦丝队的一员。
我当时就暗暗下了决心，不仅要把这个节目表演好，表演出味道，还要表演的最出色。得到通知的第二天，我们葫芦丝队便进入了紧张的训练之中。我们表演的歌曲有《金孔雀轻轻跳》和《龙的传人》这两首歌，这两首曲子要吹的好，吹得传神，必须要掌握好节奏，如果没掌握好，吹出的曲子就难听了。
我们队每天下午都会在操场集训，操场上一到下午便弥漫着一阵阵音乐的香味儿。离表演越来越近，时间也越来越紧，我们的训练也越来越紧张，每天在学校训练完后，我们回家还得练，并且还要对这镜子练表情，练动作，练指法。
在家里我只要有一个动作一个指法或一个节奏没弄好，我就重来，直到把每个细节都烂熟于心，才继续吹下一曲。当我吹到《金孔雀轻轻跳》时还要用眼睛和别人沟通并且还要面带微笑。这些动作对平时严肃的我实在是太难了。把嘴也吹痛了，按孔把手指按麻了，我实在不想练了，一回家我就把葫芦丝扔在一旁，并且把想法告诉给了妈妈。妈妈听了语重心长的对我说：“孩子，你知道吗？如果你想把它练的出色就必须得付出时间和汗水，有句话说的好：台上一分钟，台下十年功啊。所以你一定要坚持下去只有坚持下去，你才能成功，我不希望你成为一个办途而废的人。”听了妈妈的话，我不由的想起了一句话“困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强”。从此我彼岸加倍努力的练习，我早上5点起床练到7点，下午练5遍，决心把它练好。
到了表演的那一天，我站在台上，轻轻的吹着葫芦丝，眼前浮现出这样一幅画面：一只金色的孔雀在草地上跳舞，一栋栋竹楼下一片片红花，边上一棵棵小树，渐渐的 乐曲到了高潮，我只觉的自己也是一只孔雀，在草地上欢快的跳舞，慢慢的节奏变慢了，孔雀的舞步也慢了下来，声音慢慢的弱了下去……我站在台子上，台下的观众爆发出一阵阵掌声，我轻轻的望了望我的葫芦丝，脸上浮现出成功的喜悦。我终于成功了！我站在台上，想像起了冰心的诗：成功的花，人们只惊讶它现时的惊艳。却不知它初的芽儿，清透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨！
我成功了作文 篇5
在我的童年中，有过很多让我头疼的'事情，它们就像天上的小星星一样多，其中有几件令我终生难忘。
我八岁那年，看到村子里的小伙伴都骑着自行车，在村子里转来转去，那些欢笑的声音像毛毛虫一样钻进我的耳朵里，唉！羡慕归羡慕，自己家的自行车都放一年多了，可我就是不敢骑，但我们村只有我一个不会骑，经过沉思，我决定星期天让爸爸教我骑自行车。
星期天的上午，我和爸爸推着自行车来到广场，爸爸对我说：“儿子，骑车时先用左脚踩到左边的脚踏板上，右脚向前滑几步，然后立即上车。”我双手紧握车把，脚摆好姿势后用右脚一滑，糟了，没掌握好平衡，“扑通”一声，我重重的摔在了地上，我疼得说不出话，过了一会我缓过劲来说：“我不练了，不练了！”爸爸说：“儿子，万事开头难，再加把劲，一定可以成功的！”
我又扶起车子，我不知摔了多少跤，就在我准备放弃的时候，不知从哪来了一股气，不知从哪来了一股气，我上下了车，在广场上骑来骑去。我终于成功了！一股喜悦涌上心头。
我通过这件事懂得了一个道理：坚持就是胜利。
我成功了作文 篇6
一天，妈妈给我买了一个机器人 我对妈妈说：“我想要一个玩具盒和一个直尺，妈妈说：”不行，等你考七次我就给你买玩具盒和一个直尺，我说：“好吧，我试一试，然后，我就考到了第七次，妈 妈说：”这个约定，你完成了，你就可以买玩具盒和一个直尺了，我们买了一个直尺和一个玩具盒，我和妈妈乐呵呵的往家走，我成功了。
我成功了作文 篇7
说自己成功了是多么的骄傲和幸福。成功意味着在黑暗中找到正确的方向，在困难的时候坚持抵抗，满足愿望，释放灵魂。成功点燃了我的道路和梦想。
那一次，我的绘画老师给我们布置了一个独特的作业。她准确地解释说我们应该用灰色的铅笔画出彩色的图画，我心里很茫然：怎么画，会让灰色变得彩色吗？这应该是不可能的，但是老师为什么要布置这个作业呢？我看不懂，老师只是说了这么一句：用心看，用心画。我沉默着，思考着，心里空荡荡的。
那天下午，我心里打开了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鸟儿指挥。一个男孩陪着他那年结婚的祖母在河边散步。当她想休息一会儿时，他帮她坐下。当她去那里散步时，他耐心地帮助她。而且，总是不厌其烦地听她重复的话。奶奶好像有点饿了，他就给她买了一碗肉丝面（而他只是普通的面汤）。奶奶把碗里的肉放进小男孩的碗里，然后小男孩把它放回看不见的地方。过了一会儿，奶奶笑着说：怎么肉这么多？男孩也笑了，说：“奶奶，你剪得太多了。够了。剩下的自己吃吧！”奶奶没动筷子。她不知道小男孩的碗里还装满了清汤。
这动人的一幕让我醒悟：画虽然没有色彩，但没有手表的画内容并不丰富多彩，因为美好的情感总能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶画在画上，我成功了。我解决了这个难题，明白了：
画面的真正美在于情节；人的真正美在于那一瞬间，当我成功的时候，我不仅成功的画了，还看到了世界上最感人的情节。
我成功了作文 篇8
在我成长中，成功就像伙伴，与我形影不离。每次的成功，都成了我心中挥之不去的记忆。在我脑海中，有一次成功是最快乐的----创意小制作。
假期，学校布置了一项特殊的作业：自己动手制作一个手工作品。
写完作业后，我托着脸呆呆地望着窗外飞舞的雪花，心想：这么美丽的景色，如何才能使它永远定格并存留呢？
我从家中找了一些材料：饮料瓶，橡皮泥，纸板，剪刀，吸管等等。
首先，我用小刀在从瓶口三分之一处截下，就像一个小漏斗。接着，我把纸板刻成比瓶底稍大的原片。然后，取出橡皮泥中的白色，捏成了一个小雪人，再用黑色捏出五官等，稍做装饰，美丽的小雪人就做好了，并把它固定在纸板中央。雪景不能只有雪人呀，于是，我又在纸板上装饰了一些小房子，小汽车等。
紧接着，把刚截好的瓶子，盖到纸板止，组合在一起，这时，问题又来了，怎样制作出雪花呢？我突然想到：我小时候，经常搓泡沫玩，假扮“天女散花”，不如，用它来当作雪花吧！于是我找来一块泡沫，揉捏成小颗粒状，放进做好的“雪景”中。又用锥子在瓶子上扎上一小小洞，把吸管插进去，这样，小制作就大功告成了。
从吸管用力吹气，泡沫飞起，宛若雪花飘舞，美丽极了。我又给它起了个名字------雪花飘飘。
第二天，我把它带到学校，同学们夸赞我的制作有创意。
回到家后，我不禁笑了起来，因为：我成功了。我用自己的想象力与坚持不懈的努力换来了成功，让我受益匪浅，终生难忘。
我成功了作文 篇9
上六年级了，坐在教室里，怀着激动而又紧张的心情，我们迎来了语文老师——年轻漂亮的车老师。
第一节课，老师没有上课，她让我们互相交流暑假生活。一节课下后大家意犹未尽，以至于下课铃声打响后，大家都还在滔滔不绝地讲述着自己的经历。老师趁着这时，给我们布置了一个任务：以后每天的语文课上，都由一位同学来讲一个小故事。可以是暑假生活中的所见所闻，也可以是自己亲身经历的事。
按照学号，星期五就轮到我了，所以我从书中找了一个故事，准备把它背下来。
转眼间，就到了星期五。语文课前，我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。语文课上，我紧张地走上了讲台，望着教室里五十多位同学，正准备开始时，突然，大脑一片空白，故事的内容一句也记不起了，我不知如何是好。此时老师看出了我的困窘。便轻轻走上讲台，摸着我的头笑着对们学门说：“这次刘敏同学肯定是太紧张了，老师相信她的故事一定精彩。这样吧，我们先上课，刚好下午还有节语文课，让她再准备一下，好吗？”“好！”同学们异口同声地答到。
下课了，我的心里像大海的波涛久久不能平静。想了想，我决定去请教经常上台演讲的同学，听了他们是怎么做的。
快上语文课了，车老师走过来，微笑着对我说：“孩子，你不要紧张，就当是平常和同学们交流。”老师走后，我一遍遍的想着他们说过的话。
上课了，我走上讲台，看着老师和同学们鼓励的眼神，仿佛在说：“你一定可以的，加油！”
我深深地吸了一口气，便开始了故事的分享。中途我也有忘词的时候，但一看到同学们，就充满了信心。讲完故事后，教室里响起了热烈的掌声。我长长地出了一口气。
这一次，我成功了！谢谢您，车老师，是您再塑了一个自信的我，我会带着这份自信去追逐梦想，一路向前。
