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我的老师记叙文集合15篇

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我的老师记叙文集合15篇

  相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的记叙文,记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等,都属于记叙文的范畴。这类型的作文应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的我的老师记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师记叙文1

  “有缘千里来相会,无缘面对不相识。”这就是缘分,缘分是可遇而不可求的。如果不是我的残疾,人生中就不会遇见这么一位老师。

  我两岁多眼睛就失明了,生活失去了光明。看着同龄的孩子一个个都上了学,只有我在家承受孤独,内心是难过至极。身边的那些可恶的人辱骂我的残疾,说我是个废人,更让我对生活失去了希望。总觉得对我最好的,莫过于父母,可我无论如何也不曾想到还有一个如父母的人就是我的老师。

  当时,我只是抱着躲避嘲笑的态度,从不想自己的人生,是老师让我改变了对人生的追求。

我的老师记叙文2

  老师,像一个辛勤的园丁,每天为我们这些小花浇水;老师,像一位慈祥的母亲,抚育我们成长;老师,像一本书,赋予我们知识在我成长的过程中,遇到许许多多的老师,其中,给我印象最深的有三位老师:王文峰老师、揭金花老师、王妍艳老师,他们像一本本书,赋予我们知识。

  王文峰老师是我最敬仰的一位老师。他的教学方法很独特,但始终是教一至三年级。他为人亲切、和蔼,特别讨小孩子喜欢。因此,在他教我们的时候,我们都过得非常开心。可如今,他又回到了一至三年级的阶段,但我不会忘记我们和他相处的情景。虽然现在还偶尔见到他,但是,一想到他不再教我们了,心中不免有些伤感。一次段考前,我感觉复习的不是很好,就有点对自己失去信心,王老师似乎看出了我的心思,便走过来对我说:“要对自己有信心,今晚我给你补补。”我想说谢谢,却什么也说不出,眼睛充满了感激。王老师,虽然你已不再教我们,但我们永远都会敬仰您。

  揭金花老师是我最难忘的老师。她把自己所拥有的知识全都给了我们,而我们却毫不领情,惹她发脾气,她却不当一回事,继续对我们笑。有时候,我们不听话时,她会给我们讲一个个有趣的故事,让我们从中学到知识。一次,两个同学在抢着用一个东西,互不相让,揭老师看见了,便给他们讲了一个孔融让梨的故事,他们听了,连忙你让我,我让你的,揭老师看见了,开心的笑了。现在,揭老师已经被调上玉林的教育局了,不在我们这个学校了,但我们永远不会忘记您。

  王妍艳老师是我最喜爱的老师。她那种忘我的工作精神,是谁也不能比的,谁也不能否认的。她常常拿起扫帚清扫教室、走廊的垃圾,无论谁的座位脏了她都会去扫,因此,我们班的卫生清洁都很干净。自从王老师来教我们之后,我们的变化很大,其中,课堂纪律是最大的变化,想想以前,一到上课,整个班乱哄哄的,特别是杂课,每当有杂课的前一个晚上,杂课的老师都会睡不着觉。想想现在,不管是什么课,都坐着直直的腰板。上课时,王老师经常会插进一些小话题,逗得大家哈哈大笑。这是我最喜爱的老师王老师。

  这是我印象最深的三位老师,我喜爱这三位老师。

我的老师记叙文3

  “哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……这些笑声都是我的同学发出来的,因为老师讲课的时候,时不时的会说出一些惹人发笑的话来逗我们。

  我的老师叫郭玉梅,她的个子,怎么说呢,反正不到160厘米,还赶不上我们班最高的呢。一张圆脸,上面有一些小豆豆,整个脸发红。老师经常梳着马尾辫来。整体来说,还不错。

  郭老师很幽默,正如第一段所说的,经常说些惹人笑的话来逗我们,还时不时的讲讲老师小的时候的事。比如吧,我来说个:“老师讲课到鸡兔同笼的时候,用假设法来算这个问题。老师全看成兔子,老师说,我们来把鸡和兔子全看成兔子,把鸡也看成兔子,没有腿了,就加两个腿安到鸡上,这不就全看成兔子了吗?呵呵呵呵,老师讲课真好玩啊!!

  我的老师也很严厉。

  有一次,快到圣诞节了,我们的同学带了很多的飞雪,喷了一教室。有的男同学欺负我们班的女同学,女同学便把老师找来了。老师站在门前,严肃的说着。老师进了屋让带飞雪的同学把飞雪扔了。然后,拿个木棍子,说,出来!所有玩的同学都出来!同学们各个瑟瑟发抖,都被老师的气势吓着了。幸亏同学们没有一个出来的,要不然啊,额,我不敢想了……

  老师讲课讲得很好,我们听得很明白。这样我的数学成绩也渐渐提高了,所有考试可是没有下90分的呦!数学期中考试我还考了个97分。我的父母也夸我。老师还让我教一下个别成绩差的同学呢,呵呵呵呵,我啊,都快都成了一个小老师了!!这可都是老师的功劳啊!我可太太太太太太感谢老师了!!!

我的老师记叙文4

  在历史的洪流中,有太多形形色色的人。有的人善良,有的人狡猾,有的人乐于助人,有的人拾金不昧,有的人刚正不阿,有的人心怀邪念;有的人捍卫国土至死不渝,有的人恶毒心思不言而喻。而今天,我要记下的就是我在户县东关小学四、五年级的好老师-------全月秋老师。

  全老师平时对我们很是严格,就拿下面这几件事来说说吧。有一次,我们班的语文作业绝大部分都上交了,只剩下王甜希同学的语文正式作业没有上交,全老师便毫不客气的要求王甜希必须把作业及时完成。还有一次,大部分同学完成的作业书写的都很工整,只有个别同学没有把作业完成好,全老师对那几个同学语重心长的地教育了一番,全老师还郑重其事地说:“你们不能这样,语文很重要,难道你们要荒废学业不成?”那几个同学听了老师的话,都惭愧地低下了头。后来那几个同学都慢慢地改变了自己,再也没有犯过同样的错误。全老师虽然对我们的学习管理的很严厉,但是她对我们的生活也 很关心。记得有一次,我妈妈给全老师打了电话,让我回家把太阳能的上水情况检查一下,全老师及时给我批了假条,叮嘱我快去快回。记得全老师当时说了这样的一句话:“王铭森,你给我好好地、完完整整地回来。”那情景和神态我一直记忆犹新。我知道那是老师在给我叮嘱安全的问题,她希望我健康快乐地成长。

  这就是我们的好老师-----全月秋老师。虽然我已经升入了六年级,而全老师也已经不再给我们代课了,但是她教导我们的那一举一动,对我们严厉或慈祥的每一个瞬间,我都会珍藏在我的心里,永生不忘!全老师您是我人生路上的一个里程碑;全老师,您是照亮我海上航程的灯塔!

我的老师记叙文5

  上课的时候,李老师是一本《百科全书》,让我们在知识的海洋里漫游。同学们有时还提出了很多千奇百怪的问题,例如“沙尘暴是怎样发生的呢?”“地震是怎么回事?”等等一些问题,李老师总是不厌其烦的给我们讲解。同学们在她那充满知识的眼神中学到了很多的知识,像一股神奇的甘泉立刻滋润了我们干渴的心田。

  课外活动的时候,李老师变成了一本《幽默的哈哈大全》。她和同学们一起玩耍,给我们讲笑话。在活动课上,李老师好似回到了童年,她和男同学们在操场上一起奔跑,进行激烈的足球赛。瞧!她一甩长长的头发,球进了,同学们高声欢呼着,操场上呈现出一片欢乐的海洋。

  在生活中,李老师好似一本《战国策》,帮同学们出点子、想办法排忧解难。李老师总是教我们、鼓励我们,使我们对坐的每一件事都充满信心。其实,李老师更像一本《思想品德》。她经常教育我们要勤奋、有爱心,要为别人的方便去做每一件事。

  李老师,您知识渊博,幽默智慧,通过您这本教科书,我们汲取了成长的养分,快乐健康的成长!

我的老师记叙文6

  我最喜欢的老师是我们班的班主任—马老师。她长得非常漂亮,走起路来就像是一位英姿飒爽军官,身板挺得直直的,留着又黑又长的头发。

  马老师多才多艺。唱歌非常好听,还会弹电子琴呢!说话声音悦耳动人,给我们读课文的时候,抑扬顿挫,我们特别喜欢听她讲课。马老师写的字也非常漂亮,横平竖直、刚劲有力。我们班好多同学都在模仿马老师的字。

  马老师对待教学非常用心,有一次,我经过老师的办公室门口听见她在读我们写的作文,读一段、批一段,读完一篇后,又很认真地写评语,老师也从不偏心,每次给同学们批作文打分的时候,都抱着一颗认真对待的心。

  马老师也非常体谅家长,有一次突然下大雨,家长都在外面淋着雨等着接我们。马老师就让我们早点把课堂作业写完,早点放学。就怕外面的奶奶、爷爷们淋湿滑到。老师还经常教育我们不要随便乱花钱,要关心父母。不要到外面的小商店买零食。培养我们养成良好的生活习惯。

  我很喜欢我们的马老师,长大以后我也要向她一样成为一名优秀的老师。

我的老师记叙文7

  眼间,我已经成为了惠安将军希望小学三年级的学生了。从我第一次走进惠安将军希望小学的大门的.时候,庄老师就开始陪伴我,三年的岁月留下了我们浓浓的师生之情。庄老师的一举一动都记录在我的心里,他的话时刻在我的耳边响起,推动我前进。

  他高高的个儿,短短的黑发,白净的方脸,高挺的鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜后面藏着一双充满智慧的眼睛,说起话来,滔滔不绝、妙语连珠。

  庄老师是我语文老师,年轻有为,勇于创新,讲课幽默生动,平易近人是他留在我心中的标语。

  记得有一次放学的时候,庄老师拦住了我和妈妈,说:“小辉最近上课老是走神,学习情况很低落,成绩不断地下降,让我觉得很疑惑,是不是遇到了什么困难,如果需要帮忙尽管开口。”妈妈听了这话有些不好意思地说:“这段时间我比较忙,忽略了对他的管教。小辉他就趁机沉迷玩乐之中,只知道疯玩,作业写得糊里糊涂,丢三落四,骂他打他都无效,真是让我束手无策。难怪俗语说;学好三年,学坏三天。”庄老师笑着说:“原来是这样,小辉,人家是不断地往上爬,可你却想在水里漂浮吗?”听了这番话,我的脸红了,恨不得马上有一个洞可以钻进去。他这种关爱、细心,让我学习地一种动力,突然喷发。

我的老师记叙文8

  我最喜欢的就是我们班的语文老师,她时时刻刻关心着每一位同学的学习和生活。

  她是个中等个儿,喜欢剪短发,长着一双乌黑乌黑的眼睛,像一颗耀眼的宝石。她姓张,是我的语文老师。

  她如果生病,也会带病坚持上课。记得有一次,她上课的时候总是咳嗽,声音也有点哑。下课的时候我发现张老师在偷偷摸摸地吃药。还有一次,我刚要走到办公室给她批改作业时,我听到她跟别的班主任说:“我昨天晕倒了两次。”到现在我才发现张老师对我和同学们的良苦用心,以后我也要学习张老师的这种无私奉献的精神!

  我的老师也经常无微不至地关心同学们的身体健康。记得有一次有个同学发高烧了,为了自身健康和不传染给别人,张老师对他格外的关心。老师时不时会给他倒开水,问他难不难受,有时也会把手放在他的额头看看有没有体温升高。在上课时也会对他十分关心,我也要学习老师助人为乐的品质。

  我爱我的老师,是您传授我无穷的知识,是您教育我做一个正直善良的人。老师,我对您的爱永远不会变,因为你已刻在我的心中!

我的老师记叙文9

  我们班有一个美丽善良的曾老师,是三年级来的语文老师,我也是三年级才来的,你看多巧呀!

  下面我来就来介绍一下和我特有缘的曾老师吧!

  曾老师有一双水灵灵又会说话的大眼睛,眼睛上面有一对不长不短的眼睫毛,一个翘翘的鼻子和一张能说会道的嘴。曾老师一笑就像一个如梦初醒的小宝宝一样美丽动人。

  俗话说的好:“老师就像蜡烛,燃烧自己点亮别人。”我们的曾老师也是一样。有一次,在我们四年级开学头一天升国旗的那一刻,曾老师完全不顾自己衣服的“安危”去扶一个呕吐的同学,他吐完以后,又拿纸巾给他擦。然后,打电话叫那位同学的妈妈来接他。在这位同学妈妈来之前,曾老师一直没时间去清洗自己衣服上的污渍,而是忙着组织我们全班升国旗。曾老师对学生无微不至的关怀很令我感动。

  在这里我代表全班同学说一声:“谢谢您,曾老师,您就像蜡烛一样燃烧自己点亮我们,我们一定要好好学习,刻苦钻研,建设祖国的明天。”

我的老师记叙文10

  夜深了,我独自坐在窗前,若有所思地遥望着夜空,欣赏着美景。猛然想起自己的任务,还要写一篇作文——夸夸儿子的老师。夸哪一位老师呢?脑海中闪现的却是始终面带笑容的崔老师——儿子的班主任。我们俩既是同学,又是同事,可能是因为太熟悉,还真不知道怎么夸呢。

  那就先夸一夸崔老师的眼睛吧,这明亮的双眸,似乎会说话,一看就知道她是一个很有智慧的人。不信,你听听我儿子讲的这个真实的小故事:随着上课铃声短暂而又急促的响声,崔老师走进了教室。刚跨上讲台两步,便站住了,她的眼睛似乎盯着地上什么东西,眉头皱了一下,我好奇的伸长脖子,望了望,哟,那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了,今天是我值日生,竟没注意到这醒目的白点,我不由的低下了头,等着挨老师的批评。只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去,目光一下子落在了我的身上,我像触电般,把头垂得更低了,脸上感到一阵火辣辣。出乎我意料,崔老师并没有严厉斥责。只是用深得让人无法理解的目光扫视全班,似乎想从同学们脸上找出些什么。教室里安静得出奇。这样的沉默足足僵持了一分钟。“此时无声胜有声”崔老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。老师的沉默,替我敲响了警钟:做好本职工作。瞧,她多有智慧,不用说一句话,孩子就从她的眼神中明白了很多......

  崔老师的嘴值得赞扬,两瓣唇上下蠕动,滔滔不绝地涌出知识的源泉。感觉她古今中外,上到天文,下至地理,都能侃侃而谈;都能口若悬河地讲的头头是道。真让人对她与众不同的口才,心服口服。不仅在课堂上她能言善辩,下课后,更是能说会道。令同学和同事们垂涎三尺,自叹不如。有时候,真想拜她为师呢!瞧,这么有学问的一位老师,孩子们怎么能不敬佩呢?

  崔老师非比寻常的教学方法,更是值得我们称赞。

  自从她教儿子的班,儿子的作文成绩,好比芝麻开花——节节高。但你要说她作业布置的多吗?那也不是。生字,词汇和基础知识,老师从不要求他们死记硬背,她的口号是:“求质量,不求字量。”孩子们当然大呼;“理解万岁。”在崔老师的带领之下,儿子班的语文成绩第一直名列前茅,这可真得感谢我们的崔老师。记得有一首歌这样写道:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴?”歌声在夜空中忽高忽低。夜更深了,一阵寒风,拉回了我慢慢思绪。有人说,老师似园丁,辛勤地哺育着祖国未来的花朵。可我觉得老师更像杜甫《春夜喜雨》诗句中的那只求付出不求收获,名利的春雨——“随风潜入夜,润物细无声”瞧,教学水平这么高的一位老师,怎能不令我们佩服呢?

  更值得我们夸赞的是崔老师的爱心,她不但爱她们的班集体,更爱这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!平时崔老师对孩子们和蔼可亲,就像好朋友一样,但在上课的时候她就十分严格,特别认真,一丝不苟,是一位负责任有爱心的好老师. 。她不停地给孩子们讲我们不会的问题,只要有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行,讲的她口干舌燥,可尽管这样,她还是不顾疲劳,为孩子们仔细地分析着每一个问题。孩子们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。瞧,这样一位有爱心的老师,怎能不让孩子们心疼?怎能不让孩子们爱呢?

  她是值得我们学习的一位优秀教师,也是儿子心中的好老师,有时崔老师出去培训学习,长时间不回来,儿子都想她想的掉眼泪,特腼腆的儿子竟然拿起了电话:“崔老师,我们想您了,您什么时候回来啊!”我都有点嫉妒了。

  老师啊!孩子是一群祖国未来的花朵,而您是哺育他们的阳光和雨露。小小的种子长大后不会忘记曾经关心过它的阳光、雨露。您的温暖,您的付出,您的爱护,会让他们经久不忘;您的一点一滴,会让他们明白许多许多?

  敬爱的崔老师啊!您就象孩子的妈妈一样,他们会永远记住您,我们也不会忘记您对孩子的培育。

我的老师记叙文11

  在我的人生中有许许多多的老师。但他们有所不同,让我都非常喜欢他们,但是,那双炯炯有神的大眼睛,一张微笑的脸,还有那双写下知识的手,却永远刻在我的脑海中,对!她就是我的语文老师——陈老师。

  还记得小时候,我特别不乖,有一次,上数学课与同学传小纸条,被数学老师发现了,他告诉了您,于是,您就把我请到办公室中“喝茶”,小时候,我很怕您,看您把我请到办公室,就吓哭了。我本以为您会因为这件事情而大骂我一顿,却没想到,您没批评我,反而还帮我擦干眼泪,安慰我不哭。您告诉我,我身为一班之长怎么能做出上课传纸条这么不好的行为呢?如果大家都像我一样,那班级岂不是乱套了吗?就这样几句小小的话,使我感到深深的羞愧,我知道自己错了,犯了一个很大的错。

  其实,我还犯了很多错,我知道您很生气,可还是心平气和地和我讲道理,让我从弯路上回到正确的道路上。您虽然是语文老师,却也关注我的数学成绩,我的数学成绩很差,常常让您担忧,您也问我,上数学课都有没有听懂,不懂了也可以去问她,有一段时间也是我的低谷期,因为那几次数学都没考好,从而让我不敢再去接触数学,是您,让我对数学重拾信心,并努力学习。

  小学的六年时光如火箭,一转眼,我们就要分别了。每当我想起以前我们和您在一起学习,生活的场景,我都会不禁泪流满面,因为还有几个月,我就要离开您了,我有时真的会想,如果时光可以倒流,我一定会乖乖的,听您的话,不让您生气,也好好珍惜我与您在一起的时光。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您是我最欣赏的人,也是我最尊敬的人,我将记您在心中!也将努力做最好的自己,不让您失望。

我的老师记叙文12

  她,有瘦瘦的身材,长长的头发,常常一身休闲打扮,性格热情,对人温柔,你犯了错误,她会给你机会,让你改正,如果你接二连三地犯了同一个错误,她会很严厉的批评你,毫不留情。但是她在我心目中却有慈母般的关爱和呵护。她就是我们的班主任——谢老师。四年级下学期,老师才成为了我们的班主任,虽然接触才到半年,但您已经成为我心中最好的老师,您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈,把课堂的气氛变成了互动式的教学,使我们在上课的时候有了更多发言的机会,让我们感觉到这里既是学习的天地,又是欢乐的天堂。您放弃了自己午休息的时间和放学后的时间,我们可以休息、游戏,而您却要认真地帮我们批改作业,默默地付出了辛勤的汗水。在作业本上,我们看见了您辛勤劳动的轨迹——“×”和“√”,对于那些“×”是您对我们成长中不足的指正,对于那些“√”是您不辞辛苦、不厌其烦地手把手教我们的成果。感谢您,是您教会了我们许多许多……记得有一次,我肚子疼,老师您给我家长打电话,还亲切地问我:“肚子还疼得历不厉害?不用着急,一会儿你的家长就来接你了。”我非常感动。您真是位好老师。有人称赞老师是蜡烛,是灯塔,是园丁。但我认为,老师是一颗闪烁的繁星,照亮我们人生的第一步。我决定,好好学习,天天向上,以优异的成绩来报答您。

我的老师记叙文13

  新学期开始了,我已经是一名五年级的小学生了。新的年级,我们的语文老师换成了一位高高、帅帅的男老师,英语老师换成了全班同学最喜欢的一位女老师。

  我印象最深刻的是这位英语老师,她曾经教过我们班一年级,但一年级时,一周只有两次课,太少了。现在由她来教我们五年级的英语,每周有四节课,真是太好了!

  这位我们全班都喜欢的英语老师,她姓x,戴着眼镜,笑容很甜,她从不生气,而且她现在怀孕了。

  她的英语课堂气氛很活跃,游戏也丰富,如果学生不想上课可以趴下。在我们班,往往在不爱生气的老师课堂上,同学们都会很活跃,大家都喜欢上她的课。而且,我发现xx老师比较追求完美。有一次,在给我们示范句子本作业时,她不小心写漏了一行字,便直接撕了重写。我觉得其实追求完美是好的,但一点点小错误可以选择其它修改方式。然后,我们便会给xx老师提点意见,xx老师会很虚心地接受我们的建议,并友好地对我们说:“谢谢你的意见。”或者说:“好的,我是不是应该要贴几朵红花在你的额头上呢?”我喜欢这样的老师。

  我非常喜欢xx老师的课,她总是那么亲切、友好,希望她能一直教我们班到六年级。

我的老师记叙文14

  在我零碎的记忆里,总有那么几个老师使我难以忘怀,她们总是默默地付出,却不要求任何回报,教师这个伟大的而又神圣的职业,不知培养了多少莘莘学子。

  我的启蒙老师

  在我很小的时候,爸爸妈妈很忙就把我送到了幼儿园,是张老师接待了我,记得有一次我在课堂上不小心把窗台上的金鱼缸打碎了,同学们都在指责我说:“这么好看的鱼缸让你打碎了,你得赔”。我听了哇哇的哭,老师见状,立刻跑过来帮我解围,然后擦擦我的眼泪说:“坏了老师可以再买一个呀,咱们不哭了,好不好?”我停止了哭声,老师带我来到她的宿舍,拿给了一个大红苹果给我,说:“吃个苹果吧,不要再哭了哦”我拿着红彤彤苹果,开心的笑了。

我的老师记叙文15

  我与网络的初次结缘是在20xx年的夏天。我怀着兴奋而又神秘的心情第一次打开了电脑,我发现原来我不知道的事还真是太多太多了,我就像井底之蛙,见到的只有那片小小的天地。

  后来我慢慢地学习上网,我从网上发现了不少漂亮的图片,不错的文章,我如饥似渴地浏览、阅读,我的生活也充实起来了,但也因此经历了一波三折。

  那时的我年纪还小,可谓是一名对世间充满好奇的懵懂女生,甚至,对一切新鲜事物想去作一番尝试。于是我也开始赶着潮流玩起游戏来了。起初,我还担心自己会不会在网络中迷航,怕沉迷于游戏而荒废了学业,但游戏似乎有一种魔力,紧紧地拽着我,我成天魂不附体的样子,不思茶饭,就连晚上睡觉还惦记着游戏。我发现自己已经离不开游戏了,有种不可自拔的感觉,就这样日复一日,我的成绩开始了“滑铁卢”。一次科学模拟考试的重创,让我认清了沉迷于网络游戏带来的危害。老师与家长曾多次告诫我们要远离不良上网行为,切勿沉迷于网络之中。

  我还是一个能克制自己行为的女孩,因为我在长大,我在一天比一天懂事。网络是一把“双刃剑”,看你怎样对待它。我们需要借助网络来解决学习上一些困难,让它成为我们的良师益友。就拿上次地理考试来说吧,平时我对于凌日现象的概念很模糊,临考前,我去网上“百度”了一下,真是轻松便捷,立马找到了答案,弄清了这种现象的来龙去脉。我开始改变了上网态度,在以后的几年中,网络成了我的学习帮手,在查阅资料过程中我开拓了眼界,丰富了知识。课余时,我还在网上听听歌呢!

  现在网络发展异常迅猛,qq似乎成了我们交流思想的重要途径。刚开始我觉得网络都是虚拟的,没有任何真实可言,我才不想跟你们交朋友呢。但是后来我慢慢地发现,我可以在那里找到可以倾诉的朋友,有了委屈可以抱怨,有了快乐可以一起分享,有了困难可以一起解决,就这样,我爱上了网络。

  我与网络接触的时间不算长,但是我受到的教育却很深刻。我从网络上获益匪浅,这些知识会让我受用终身,网络成了我最要好的“朋友”。

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