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精选植物的作文合集九篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的植物的作文9篇，希望能够帮助到大家。
植物的作文 篇1
我家养了两盆仙人掌，一盆已经死了，还有一盆活着。
一盆死了，一盆活着，这是为什么呢？原来，母亲把一盆仙人掌搬到阳台上，每天都为它浇水。而另一盆则被放进我房间里，从来不浇水。就这样，过了几个星期。有一天，母亲对我说：“阳台上的仙人掌死了，你房间里的还活得好好的。”后来父亲告诉我，仙人掌不能一天到晚浇水，因为它喜欢干燥环境，例如沙漠。哦!怪不得沙漠里有仙人掌。
再说那盆活着的仙人掌吧。它呀，好得很!我发现仙人掌头上的红刺越来越长了。有些地方还长出了新刺刺儿呢!新的刺刺儿是雪白雪白的，并且又细又柔软，摸起来一点儿也不扎手。刺刺儿是长在一个土黄色的小圆盘上的，而这个土黄色的小圆盘长在茎上，这样就吸收了仙人掌柄上的营养，让新的刺刺儿长大。刺刺儿就围绕着那个土黄色的小圆盘长着，大约有12~15根。
又过了几个星期，我发现雪白雪白刺刺儿长长了，就去告诉父亲。父亲却说：“那不是刺刺儿，是仙人掌的叶子!”哦，原来那些尖尖的刺刺儿是仙人掌的叶子呀!
仙人掌有什么用途呢？我查了一些相关资料来。呵，仙人掌可以用来做药，可以当蔬菜吃，还可以用来美容呢!
我知道仙人掌挺好养的，但我不会马马虎虎养的。我回仔子细细地养。母亲也仔细起来，早晨放入阳台晒太阳，傍晚放回我的房间里。我记得这盆仙人掌是去年买来的，那时它的叶子很短，大约只有5毫米不到的长度，而现在的叶子已经有1厘米多长了。看到仙人掌长大的样子，我心里非常高兴，给它取了一个好听的名字，叫作：“长命百岁”。为什么要取这个名字呢？因为我不希望它像另一盆仙人掌那样，早早的死去。我查了一些关于仙人掌寿命的资料：仙人掌最长的寿命有500多年。哇!能活这么多年啊!看来我死了它还活着呢。不过得精心照料才会活下去呀!所以我要好好儿照顾我的仙人掌。我很羡慕仙人掌的寿命，因为人最多只能活120~180岁。
哎，要是另一盆仙人掌还活着的话，那么它也有希望活到500岁了。对吗？
植物的作文 篇2
过年的时候，我和妈妈去广州，在这里，一个阿姨送给了我三盆植物：一盆仙人掌、一盆仙人球和一盆类似芦荟的东西，全是沙漠植物。
我非常喜欢这几盆植物，尤其是这盆像芦荟的，最争气，来了不到三天，就长出了芽。其余的两盆也长了一些。
我每次浇水的时候都有些偏心，给这盆像芦荟的植物浇的最多。后来，我隔三差五的给它们浇水，看着他们一个个生机勃勃的样子，我就特高兴——我把他们养得很好。却对妈妈说这是沙漠植物不可以浇太多水，这句忠言逆耳的话放到了一边。后来，妈妈反复跟我交代后我才没有浇水。
可是，就在今天回家时，不幸发生了。
我回到家，首先走进阳台看了看。先看看我的风信子，后来才把目光瞄到了我的三盆植物上面，仙人掌、仙人球，最后一眼看到了这盆像芦荟的植物上面。我大吃一惊，因为这个植物的根部以上一片叶子的地方居然断了。我大叫一声“妈妈！”，妈妈出来一看，就对我说：“这就是因为你整天整天的浇水的缘故，根都被水沤烂了。”，我仔细一看，果然，这里不是被折断的平面，而是这种烂掉的样子。
我后悔莫及，我辛辛苦苦种出来的东西居然毁于我对他的喜爱！
从我这件事我悟出一个道理来：
爱，是伟大的，但也是创造一些罪恶的根本。
你们可能对我这句话不了解，我解释给你们听罢！举一个例子吧：有一个孩子，他的父母非常的爱他，满足他任何愿望，不让他受一点点委屈。这是一种爱，但叫做“溺爱”后来呀，这个孩子长大了，父母对他的溺爱并没有给他带来半点好处，只让他在人生的道路上遭遇了无数的挫折，而没有一次成功。后来，他没有工作，只好去当歹徒。当他第一次抢东西的时候，刚把东西抢到手，就遇上了这个被抢的人的激烈反抗，他打不过人家，就逃跑。结果从小尊优处养的他跑步跑不快，体力也很差，三下五除二就被人家抓住了。扭送到公安局。当他的父母与他在法庭上见面的时候，他的父母留下了浑浊的老泪，感慨道：“爱要用得恰当呀！”
生活中这样的例子很多很多，我的植物就算是一个例子。当有了溺爱心理的时候，你溺爱的这个对象一只脚就已经跨入的死亡之门。当执行这种错误的时候，你的这一只踏进死亡之门的脚已被牢牢的抓住了，过不了几天，你的另一只脚也会踏进去，后果这就不言而喻了。
植物的作文 篇3
妈妈是一个爱养植物的人，在阳台上养了许许多多的植物。其中，我最喜欢里面的小肉肉了。
我家的这盆小肉肉呀，有一个非常非常尴尬的名字——“厚脸皮”。我觉得这名字也太难听了吧！我不禁自作多情地想起来：这可能是它的肉很厚吧！不过它还真是肉嘟嘟的，“厚脸皮”可能就是这样得来的吧！你看看，它那叶子重重叠叠的，我觉得，那肉嘟嘟的小叶子应该是一个个会跳跃的音符吧！
我告诉你们一个秘密！以前，我为了这盆小肉肉，可是洒下了多少汗水和心血呀！不过也发生了一件趣事。记得一次，我去给小肉肉浇水的时候，发现它一半生机勃勃，一半要快枯萎了。这时，我突发奇想：看它都这样了，我把我的饮料分给它点吧！心动不如行动，开干！我拿出饮料，将它倒进了花盆里，我心里无比开心，感觉自己干了一件多么了不起的事。可是，悲剧就在第二天发生了。这天，我怀着开心的心情去看肉肉，我看见许多“蚂蚁大军团”正在围攻它呢！我连忙拿起我家的必备神器——苍蝇拍，对准蚂蚁猛拍了几下。哈！全都一命呜呼了，但看着它们的尸体，我还是后悔我刚才的做法了。
直到现在，这件事我还记忆犹新，我一想起便会哭笑不得。
植物的作文 篇4
浮萍，你不喜欢扎根的土壤，你总是依托水，让水成为你流动的根，去游走四方。所以人们总不看好你，总是把没有信念、没有坚定立场的人比喻为水上的浮萍，一有风吹草动，就随风而去，随水而流。 但是我总在想，浮萍随水而动，它也有它的苦衷，它身才弱小，形体卑微，如果没有它适宜的环境和水域，就会困死在这里，所以它采取了随遇而安的生活方式，只要有风吹草动，它就会借助风的动力，去寻找自己的新天地；只要有流动的水，它就会随着流动的水，去开辟自已繁殖的新水域。当它找到适宜自己生长的水域时，它就会迅速地成长繁殖，就会在一夜之间，把整个水域铺盖得碧绿如茵，在生长的植物中，有哪一种植物能赶上浮萍的生长速度呢？！浮萍的功过是非，自会得到人们的公证评说！
植物的作文 篇5
昨天妈妈带着妹妹阿姨还有我去小吴阿姨家玩。
我们经过蜿蜒曲折的山路还经过了一个黑乎乎的山洞，终于到了她家，宁溪前洋村！
小吴阿姨早已经在家门口望眼欲穿了，我们兴奋的跑了过去，看到小吴阿姨和她的爸爸妈妈，开心的`笑着。
吃完饭后，小吴阿姨说，我带你们出去转转吧，于是走着走着，我们看到了一大片的蔬菜种植基地。妈妈指着地里一片片有爱心形状的叶子问我你知道那个是什么叶子吗？我看看了看说是花生。妈妈泯着嘴笑着说花生在那边，它的叶子小小的毛茸茸的。这个是红薯藤和叶子，但它们的宝宝都是长在地里的。我们接着往前走，我发现了一个大冬瓜，还有很多大大小小的南瓜，还有一种叶子长的像荷叶一样的植物，妈妈说那是毛芋头，也是在地底下的，身上长满了毛还看到一大片丝瓜藤上面挂着一条条的丝瓜，还有一排排木架子上挂满了一根根的细细长长的豆角，最让我惊喜的是，旁边的篱笆墙上，挂满了一个个圆溜溜可爱的葫芦娃兄弟，我好兴奋啊！
我们接着往前走，还看到了一大片的火龙果园，可惜没有开花，阿姨说火龙果要在晚上7点以后才开花，可漂亮了！后来我们走进了一个很闷热的大棚里，地上摆满了一节节的小木桩，上面居然有很多像小耳朵一样的东西长了出来，妈妈说那是灵芝，是一种珍贵的药材，还能有抗癌的作用呢！
哇塞！植物真是太神奇了！在回去的路上，我让妈妈给我摘了7个小葫芦，还给他们取了名字，你们猜猜它们叫什么？
这真是个有意义的一天啊！
植物的作文 篇6
在人群中，你不可能一眼就发现她，因为她是那样的平凡而普通，装束简洁大方。在生活中，你却可以惊奇地感受到：她固执、认真，仿佛一个古怪的精灵;又像一个双面女孩，让你哭笑不得。她是谁呢?待会你就知道了。
小时侯，她有一个所有女孩都有的一个“坏”毛病R09;R09;R09;R09;爱臭美!呵呵!比如看到漂亮的衣服，她会情不自禁地扑上去，或者是拿着妈妈的化妆品胡乱往脸上擦，最后反而成了一个大花脸，但是那时欣赏水平较低的她，仍然会对着镜子左看右看。
稍微长大后，她小时候爱臭美的“坏”毛病由于学习紧张，反而消失了。早上她麻利地穿上外套，胡乱的梳几下头发，啃着妈妈给的面包，抱着半瓶牛奶，背起书包就往学校跑。那样子，活像一个滑稽小丑!
坐在教室里的她，是那样乖巧。一丝不苟地听着老师的讲课，专心致志地记着笔记。下课了，只要有同学来请教她数学题，她就会像老师一样耐心细致地讲解可她的家人，却笑着说她是一个“小傻瓜”，浪费了自己的学习、休息的时间。然而她却不以为然，反驳说：“帮助别人，就是快乐自己!我以后还会力所能及地帮助任何一个有困难的人。”课堂作业，她总是认真地去做。有同学劝她，完成任务就行了，何必那么认真呢?她却开心地回答：“如果我们每个同学都认真快乐地对待每次的作业，那么就不会把作业当作负担，而是当作一种享受!”她就是这样固执、认真，仿佛像一个古怪的小精灵!
回到家里，她是家里的开心果!给劳累的妈妈捏腿捶背，给工作一天回到家的爸爸讲个笑话，甚至会和爸爸摆上五子棋盘，较量几个回合!家里因为有了她这个开心果而其乐融融!
面对困难，她总是咬咬牙，微笑着挺过去!她从小体弱多病，吓得家里人有事没事就爱带着她往医院跑!医生经常捏捏她的小鼻头，疼爱地说：“我们的`小班长`又来啦!”四年级时，心肌炎和她开上了玩笑，一感冒就犯了病。而且每一次住院就是二十几天，手背上被针眼扎的千疮百孔!可是每天清晨，在那所熟悉的病房里总是传来朗朗的读书声……上帝就是这样对她不公平，她的眼睛还检查出弱视，不得不带上眼镜。可她依然微笑着面对生活!
你们可能会很疑惑，她是谁呀?为什么我这么了解她呢?没错，她就是我!
的确，我是一个平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的女孩。可是，我就是要让自己的生活不再平凡，我要好好地活下去，要让自己的生命之花更加绚丽多彩!要让这个世界因我而丰富，因我而喝彩!
植物的作文 篇7
我，一条无人知晓的树根，没有人认识我。但是我很快乐，因为我付出了：
我，帮大树吸收养分；我，让大树更加滋润；我，为我长在大树身上而感到自豪和骄傲！
我，是我，让人们喜欢上了大树，是我。
我，是我，让人们有了一世阴凉，是我。
我，无私奉献着；我，默默无闻着。只因为我认为，总有一天，人们会发现我，会重用我。可是，错了，我完全错了。人们发现了我，可也是我痛苦地开始：人们把大树砍了，把我的兄弟们当柴火烧了，而把我，做成了一个“嫦娥奔月”型的根雕。我好痛苦，好痛苦。我跟兄弟们分开了。我被放在了展厅。我却不小心在展厅里流了泪。从此，我一举成名，这家艺术馆也出了名。我被老板放在了重要地区。后来，被人高价买走。这时，我才知道，人们为了钱，不惜一切代价。我好后悔，不该来这里，不该与兄弟们分开，我好后悔，我流尽了最后一滴泪，再见了，泥土。
我毁了我自己。做一条树根，我无怨无悔，如果有来生，我还要做一根树根；只为了那些兄弟，那些看重我的朋友，再见了，来生再见!
植物的作文 篇8
一年之中我慢慢念着：春雨惊春清谷天，夏满忙夏暑相连。半年过去，新学期开始，奋斗着，奋斗着，也不知不觉到了冬雪雪冬小大寒。那一天，我望见窗缝中它的身影。
比起它，我曾经更喜欢阔桦林，细而长的枝干异常挺拔，绿却又带着秋天的气息，不像高楼那样直插云霄，一排排、一列列，明明不是排成一条线的，却使人又有一种规整感。记忆中，最美丽的就是上海沁园酒店中的了，绵延几里，迷失在林中，仿佛就迷失在金色的花海中。在微微小雨后，踏着的木板路的香气更为幽静，似乎金色把有些灰蒙蒙而又无云的天撑起来了，看不见楼房，看不见人群，伴着稀稀疏疏的雨滴声，真想感叹一句：生活多缤纷!
校园中的它却如此孤独，永远止步在两楼之间，那么矮小，却从不失那缤纷。
这是棵银杏树，就是妈妈嚷着要去长兴看的树，我多次注视它，想象着银杏林中厚厚的落叶，心生怜悯——它真是孤独。
但为何深冬它也不愿放下执念，落下金色的蝴蝶？它聆听着，聆听着同学们朗朗的读书声；聆听着同学们的欢声笑语，似乎有时也调皮地伸出手，唤醒迷糊的同学。
它也歌唱着，伴着风声，与众树一起合唱着，他唱着已过秋天，唱着将来的冬天，唱着对自己沉睡的担忧。人们说老师像艄公，送走一批批学生，它也同是如此，用它自己沙沙而不争气的嗓子唱着，唱了一天、两天，一年、两年，也许它终身孤独吧，我想着。再过半年，我也将去往另一个校园了，总停止不了的努力、总停止不了的生活，一天一天过去了，我们却总不珍惜。
每一年，这儿有两千多个学生，又有多少留意校园角落的细节？
每一天都会过去，每一刻都不会为你停留，你珍惜过多少、在意过多少？就像那每年都不变动位置的银杏树，你看见了吗？
金黄的树叶在风的吹动下散了一地，我偷偷捡起一片夹进书中，夹进了它生命的一份美丽。我珍惜了多少呢？，我低声念着。
植物的作文 篇9
看见这样的景观，我不由得驻足而立。
第一次看见这般高大魁梧的树，它拥有着杉树这样一个名字，它生长在中国著名的桌山------瓦屋山。我与家人在这个云雾缭绕的山顶上漫步而行，这几棵杉树竟然吸引住了我的双眼。
只见它那树干高大又挺拔，犹如一个健壮的士兵巍然不动地屹立在那里，气势非凡。杉树的形状近似于松树。从整体上看，它像一个深绿色的大三角，树干随意向两旁延伸，一点也不收敛。杉树的叶子很特别，仔细观察，它是由小小的针尖般的叶子密密麻麻地组成的，整齐有规律地向外展开。不管人们是否在关注它，它都尽情地展现自己的风貌。
杉树虽然没有什么特别艳丽夺目的颜色和迷人的香味，但它一年四季都是常绿的。并且它的种植过程和生长经历都是十分简单的，不像一些植物，还需要人工培养，而且要施加许多肥料才能长好。杉树却一点也不娇惯，就依靠着大自然存活下来。
瓦屋山特别冷，尤其是山顶，我的双手都快冻僵了，因此感到疑惑与惊讶，难道杉树就不怕冷吗？面临着这么恶劣的天气，它就不会病倒吗？也许是那种顽强的野性使它坚持了下来，毫不弯曲身姿，挺拔而立。
我以前见到过的植物可比杉树美丽多了，个个争艳夺目，赢来人们的喜爱。但等到寒风一吹，它们的生命就完结了，个个枯萎零落，毫无生机。唯有杉树，在寒冷的季节里，努力将生命延续，用自己的身躯默默守护着大山，直到永远------
人如同树一样，会遭遇到困难和挫折的袭击，难道人就只能停止脚步退缩吗？为什么不能像杉树一样顽强奋斗呢？我们不能做温室里的花朵，遇到风雨就躲避，何不勇敢面对它们呢？
看到挺立的杉树，我内心感到一丝暖意，更加向往前面的道路。
