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上课了，老师让我们拿出本子，大家都拿出来了，只有他还在抽屉里慢慢地翻找着，他——就是我们班的“慢慢先生”。
第四节课下课，大家都出去拿饭了，只有他还在慢慢地放铅笔盒和课本。大家都开始吃饭了，他才慢悠悠地出去拿饭，还一边走着一边东看看西望望，好像在寻找什么东西似的。打开饭包，他又盯着桌布看，或许在想：桌布啊，你为什么这么漂亮呢，这么好看的布，竟当桌布，可惜啊……。终于，他拿起了勺子，但是，刚嚼了一口，心又飞到外头去了眼睛直勾勾地望着窗外……。过了一会儿，心总算回到吃饭这件事上了，但是吃着吃着又开始浮想联翩了，“嗯，这菜太好吃了，想必古代皇帝的御膳也不过如此吧!”边想着，边细细地嚼着口中的佳肴。等到同学催的时候，他才会回到现实世界来，假如我告诉你，他吃饭最多要四十分钟，我想你一定会说，这人太牛了。
他不仅当做慢，思维上面也很慢。有一次数学课上，老师请他回答问题，他站了起来，一直望着黑板，大家以为他在思考，便不去打扰他，过了半响，他才慢吞吞地说：“要干什么啊?”雷到全班一大片。
这就是我们班的“慢慢先生”。
