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好朋友补课
我和我的好朋友小明从小学就是同学，一起长大。虽然我们性格不太一样，但是我们的友谊一直很深厚。这次，小明因为数学成绩不理想，被父母安排了额外的数学补习班。
支持好朋友
当我知道小明要去上补习班时，我感到非常高兴。因为我知道他会通过努力提高自己的成绩。于是，我决定每天下午放学后陪他一起去上课，并在回家路上帮他复习所学知识。
合作共进
尽管我们在补习班里属于不同的班级，但我们仍然可以互相帮助、相互鼓励。每天下课后，我们会找个安静的地方坐下来一起做作业、讨论问题、相互解答疑难。
独立思考
尽管我们在补习班里彼此支持、合作得很好，但我们也鼓励对方独立思考问题。在做题时，我们会先各自思考并找出解题思路再交流讨论。这样既能锻炼自己的解题能力，又能互相促进提高。
取得成果
经过一个月的刻苦努力，在老师和家长们的帮助下，小明终于取得了优异的成绩。他非常开心，并感激我给予他的支持和鼓励。而我也觉得非常欣慰：看到好朋友取得成功就像是看到自己取得成功一样！
结语
通过这次补课经历，我和小明之间更加紧密了关系，并且更加深入了解了对方。而最重要的是，在补习班里认真学习、刻苦钻研，并与好朋友共同进步，对于我们未来人生中还会遇到很多挫折时也会有所裨益。
