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我敬爱的老师作文(合集15篇)

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我敬爱的老师作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的我敬爱的老师作文,希望对大家有所帮助。

我敬爱的老师作文1

  从一年级起,她就开始教我们语文了。

  高老师不胖不瘦真漂亮!我们的高老师心地善良,她对待我们像对待她的儿女一样。高老师对我们很负责,还很关心我们。我们的高老师是一个一意志非常坚强的好老师,我们敬爱的高老师还经常带病给我们上课,但是有的同学上课还不专心听讲,真是伤透了老师的心呀!我们真是不应该呀!

  我们的高老师喜欢穿红色和白色的衣服,因为红色和白色都是正义的象征。我们的高老师很喜欢打羽毛球,高老师一吃完饭就出去打羽毛球,因为高老师生怕天黑就不能打了。我们的高老师性格活泼开朗,那天课外活动她带我们去赏樱花,她捧起地上的樱花向空中抛去,霎时天空飘满无数的樱花。我们也学着老师那样,也把樱花抛向空中,顿时天空成了花的海洋。

  啊!老师我们向您敬礼。

我敬爱的老师作文2

  时光匆匆,一眼六年过去了,我要离开小学,踏进中学,但我始终忘不了的是一种爱,一种伟大的师爱,它总是萦绕在我的心头,出现在我的脑海里。是这种爱指引我怎样去做人,怎样做一个正直的人。给予我的这种爱的人是我的小学老师刘老师。

  她既有严父之爱,更有慈母之爱。他不仅是我们的老师,更是我们的朋友。她对我们关怀备至。记得又一次我和几个同学去抬煤,回来累的满头大汗,老师见状,马上拿来毛巾帮我们擦去头上的汗滴。在雪后的一天,我们同学在外面打雪仗,打的满身是雪,衣服湿了,老师马上帮们扫去身上的雪,她怕我们感冒,把我们的衣服烘干。

  我们刘老师不但在生活中对我们关心有佳,她对工作也是那么认真,他总是早早的来到学校,批改作文的时候总是逐字逐句的给我们批改。在我们上课的时候我有一道不会,去问她,她都会耐心地给我讲到会为止。下课她总是和我们沟通说:“今天学的怎么样,有不会的题吗?如果有就马上问我。”

我敬爱的老师作文3

  记得刚升上三年级,我们的班主任黄老师不但鼓励班上的同学多多培养“写作”的兴趣,而且准备许多各式各样的`班书,让班上的同学培养阅读的兴趣。大家争先恐后借阅好书,从此班上的气氛就变成了一个充满活力的书香王国,在平日的课程中增添不少学习的乐趣,使我们每天洋溢在阅读和写作的欢乐中。

  我们班温柔婉约、和蔼可亲的黄老师,具备许多有关写作文章的法宝,例如:章鱼哥,老师借着玩游戏带领我们认识文体,欣赏文章,培育我们这群对“写作”一知半解的学子,开启我们对写作的知识宝库,同时也使我们培养出浓厚的兴趣,受到老师的薰陶,我也渐渐喜欢写作。

  上学期,懵懵懂懂的我,跟随老师的步伐,一字一句慢慢学习“文章”的结构,完成一篇又一篇的作品。那时,我战战竞竞的努力写作,每次校外投稿,每次石沉大海,我却丝毫没有在意,还是凭着一股傻劲,继续努力。

  终于,努力的耕耘,换来下学期的甜美果实。我的写作技巧明显进步了,

我敬爱的老师作文4

  我的班主任焦老师,是我的语文老师。她是一位既温和又严厉的老师。在我心中她像我的朋友,又像我的妈妈,她有一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑发亮的头发,不胖不瘦的身体显得非常匀称。漂亮的脸上总是挂着笑容,这笑容给人以自信,给人以力量,让我感到是那么亲切,那么的自然。

  焦老师还是一位认真负责的人,每一节课她都充分利用好每一分钟,焦老师经常对我们说:“有什么不懂就问,上课要大胆发言,平时要多读课外书。”还记得焦老师在给我们上《蒲公英》这一课时,她带领我们走近了蒲公英的世界,让我们明白了好看的物体或人,不一定是好的,难看的东西也不一定是坏的。这节课我受益匪浅。

  不知不觉中,焦老师陪伴我度过了快两年的快乐时光。焦老师您为了我们不辞辛苦的工作,付出了太多太多,我从心里感谢您!

我敬爱的老师作文5

  向教师是我班的班主任,她有一头乌黑的头发和一双火眼金睛。说话声音很大,就是有点嘶哑。

  记得有一次,听写时我马马虎虎的错了一个“奇”字。向教师本来有点不满意,可是为了鼓励我,她还是好心把我叫了过来,和蔼地说;“陈虹达,‘奇’字错了,但看在班里写错字的人很多,也不止你一个,我今日就先给你一个笑脸,你不要骄傲哦!”。我听了,一时不知怎样感激她,哪里还敢骄傲?于是,我说快不快说慢不慢的把错字改了。

  原先向教师善解人意啊!

  还有一次,放学了,我还未回家,在楼下装水喝。向教师走了过来,说:“陈虹达,还没回去啊,别在路上贪玩啊,爸爸妈妈要着急的。”我不好意思地点了点头,装完水后,我立刻向家里跑去。

  向教师还蛮体贴人的嘛。

  这就是我心目中的向教师,一个人见人爱的教师。

  江苏连云港赣榆县青口小学四年级:闫志霖

我敬爱的老师作文6

  林老师是我们的自然老师,他是一位胖胖的,又有一点矮的老师。他很和蔼,也很幽默,不过如果你惹林老师生气,他可是会很凶的。有一次上课,林老师给我们讲《成长和身高》的课,老师先说:“人一生有三到四次特明显的增长,初中和中学之间长得特别快……”为了让我们听得更明白,他讲了个他和同学的故事。

  林老师说:“有一次,我出去逛街,碰到我以前我教过的同学,他以前比我矮,可是我看到这个学生必须抬着头,说话时脖子都酸了。”顿时,我们都笑开了,林老师着急地说:“真的,这是真的,以前他比我矮,现在他比我高。”这时有个同学在玩尺,并没有做笔记,一个字也没有写(因为林老师让我们做笔记)。林老师火了:“我不是叫你们写笔记?那你现在在写笔记吗?下课留下来抄同学的。”过会儿,林老师又恢复平常的样子。

  下课了,同学们都去问林老师问题,他都耐心地回答。所以,你只要听林老师的话,他会很和蔼,不然,他会生气的哟!

我敬爱的老师作文7

  是邹老师和张老师。在一年级的时候,邹老师在教我数学,在二年级的时候,邹老师在教我数学,在三年级的时候,邹老师在教我语文,在四年级的时候,邹老师在教我语文。说实在的邹老师整整教了我四年。我很感激邹老师。我也很敬佩邹老师。

  我最敬爱的老师是邹老师和张老师。虽然张老师只教了我一年,但是张老师教我的时候我觉得很轻松,也很快乐,所以我很敬佩张老师。张老师在三年级的时候教了我一年,那一年的时间很短,我觉得还不够。

  我希望我期盼,我的二位老师还能教我,我最敬爱的老师—邹老师张老师

我敬爱的老师作文8

  如果有人问我,你最敬爱的人是谁?我毫不客气地回答:“是卢老师。”她1.6米的个儿,圆圆的脸蛋,乌黑的头发,看起来多么和蔼可亲的老师。

  卢老师教我们两年了,她既是我们的老师,又是我们的朋友。记得有一次,上课的时候,卢老师提出的问题,我没有专心听讲,我答不出来,当时我的脸涨得通红,她没有大声地骂我,还像朋友一样温和地说:“上课要专心听讲,不要东张西望,人坐在这里,眼望在外面,这样是学不到知识的。”我听了卢老师的教诲,心想:她都是为我们着想的。从此以后我知道上课要专心听讲,要认真上好每一节课,听从老师的教导!

  卢老师平时像亲人一样无微不至地关心我们,她为了我们的进步,不知付出了多少的心血啊!我要好好学习,不要辜负老师对我们的教育之恩!卢老师你真是值得我敬爱的人啊!

我敬爱的老师作文9

  我的心目中一直有一个我最敬爱的老师,那就是陪伴我们从一年级到现在的高老师。

  一年级的时候,我进教室第一眼看到的是高老师,高老师穿着很整齐,面带微笑,瞬间,心里对老师的第一的印象就是——老师很漂亮。在第一节课上,老师让我们介绍自己,我上去的时候很害怕,于是,老师就用温柔的声音鼓励我,心里对老师的第二的印象就是——老师很温柔,体贴。过了一段时间,我又感觉高老师很严厉,不像开学时的样子,可能是我们作业不好好做得缘故吧!老师们付出了这么多心血和宝贵的时间来教导我们,我一定要在这次期中考取得好成绩,来回报老师对我们的付出。

  高老师啊!您是我们的园丁,我们是你的幼苗,你每天给我们浇水,施肥,以后,我们一定会结出又香又甜的果实,来回报您。

我敬爱的老师作文10

  我最喜爱的老师是我们的班主任邵老师,她三十多岁,留着长发,经常扎成一个马尾,白净的脸上戴了副眼镜,一看就知道她很有知识。

  邵老师对我们的学习要求很严格。上课要求我们坐得端端正正、认真听讲,发现有谁东张西望或者做小动作,邵老师就会毫不留情地严肃批评。她对作业的要求也很严格。有一次,我们班里的几个同学作业书写得马马虎虎,邵老师立刻对他们严肃批评,让他们重新写。经过邵老师的严格要求,使得我们的学习都有了进步。

  邵老师不仅对我们的学习严格要求,还对我们的安全特别关心。每到放学或者放假,邵老师就会对我们特别强调:“安全第一!安全第一!”

  我爱我们的邵老师,因为他对我们各个方面都很关心负责,你们听了我的介绍也喜爱我的邵老师了吧!

我敬爱的老师作文11

  她是一位关心同学的老师。

  有一次,我的手摔倒了。

  我去办公室交作业。

  她就问我手怎么了,严不严重,我说没事。

  还有一次,我的书忘记带了,被她知道了,她就叫我去她的办公桌上那一本去看,我就去拿了,结果我把她的书乱涂乱画,被她发现了,但他并不生气,也没有骂我,只跟我说了一句,以后不可以再这样了。

  从三年级就教过我,四年级就没有了,不过她五年级又教到了我,别提那时候,我有多开心了,我很喜欢她。

  但她现在已经不在这个学校教书了,可惜啊。

  如果,她有空可以来学校看看我,我会告诉她老师我很想你,你以后有空一定要多来看看。

  因为这是最后一个学期了。

  这位老师就是郭丽花是我的英语老师,如果她看到了,我会很开心的,可惜这是不可能的。

我敬爱的老师作文12

  我的数学老师--敬爱的季老师,她是一位多才多艺、负责任的老师。

  季老师在教学上不仅认真优秀,还会画几何体和情景图。在学习长方体和正方体时,为了方便我们学习与理解,季老师便在黑板上画几何体。只见季老师一手拿三角板,另一支手拿粉笔,熟练地画出正方体的六个面,再把阴影部分轻轻涂上淡白色,就这样,一个美观的正方体出现在我们面前。季老师轻松地拍了拍手,于是,我们,我也试着画了一下,没想到画正方体竟然这么难!季老师可真厉害呀!在学习植树问题时,季老师用灵巧的双手画出植树情景,让我们轻而易举地理解了植树问题。看我的季老师是多么多才多艺。

  季老师不仅多才多艺,还十分负责任。同学们不好捡垃圾,季老师会不辞辛苦的教育我们,甚至有时候低头为我们扫地,捡垃圾。看着气喘吁吁、汗流浃背的季老师,我对季老师有说不完的敬意!

  我爱我的季老师,爱她的多才多艺,爱她的认真负责,更爱她对我们无微不至的关心!

我敬爱的老师作文13

  我最敬爱的老师是林兰老师,老师的外表看起来很温柔,也很大方,我们如果表现好的话,老师就会买点心给我们吃;或者我们功课不会,老师上课都会检讨。

  我最喜欢上老师的语文课,因为每次上课的时候我们读完课文,老师都会问问题,只要答对的话就可以小组上升一格。上体育课的时候老师都会先让我们跑四圈操场,跑完之后我们就开始玩,老师有时候会借足球、篮球,或跳绳,真是有趣。

  生活上老师常说:要勇敢认错,才是最快得到原谅的方式,所以我们不再害怕认错了;还说:好朋友要有福同享、有难同当,所以同学之间的感情很好;老师上课的时候最常提到,不要在走廊上奔跑,但是有的小朋友下课都在走廊上奔跑,而且有些男生都不听老师的话,难怪他们都会被老师骂。真希望那些调皮的孩子能体会到,老师是多么在乎我们的安全呢!

  老师让我们知道很多人生的道理,也让我更加想要像老师一样,可以教小朋友很多知识,也谢谢老师教我们这么多知识。

我敬爱的老师作文14

  每个人都有最敬爱的人,比如:非常有名的巨星,非常高尚的伟人等等,而我最敬爱的却是一所普通小学的老师——李林老师。

  李老师长着中等个子,披着卷发。每天,李老师都很早来到学校,检查我们的晨读情况。上课时,李老师都小心翼翼教着我们,生怕我们把知识给记混。别看下课时我们和老师有说,有笑的,可是老师到了“战场”上老师可毫不逊色。尤其到了期末时,老师最为忙碌,批作业,批卷子,写成绩单……我心中有一股暖流。

  老师,四尺讲台,一块黑板,一根粉笔,,就是您挥洒的天地!您是我最敬爱的老师!

我敬爱的老师作文15

  我最敬爱的老师是何老师,她是我幼儿园的老师。她非常漂亮,有一头乌黑的长发,水灵灵的大眼睛,还有一个樱桃小嘴。

  那时候我因为小所以很顽皮,但何老师并不因此而生气,总是对我和蔼可亲,耐心教导。有一次,何老师给大家发酸奶,我因为喝的太急,洒了一身。我看见酸奶没有了,自己也成了落汤鸡,就哇哇地哭了起来,何老师看见了,怕我受凉,就赶紧给我换上了一件干净的衣服,又重新给我发了一袋酸奶,并且她还把我换掉的脏衣服给洗干净了。从这以后她温柔的形象总是浮现在我眼前。

  还有一次,我和几个小伙伴在玩跳绳。我不小心打碎了一个花瓶,我害怕极了,立刻收好绳子返回教室,并向老师报告此事。何老师知道了这件事,她并没有批评我,微笑着对我说,你不是故意打碎的花瓶,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心点。

  从那以后,我谨记何老师的教诲,几乎再也没有犯过错误,做个诚实的好孩子

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