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学校致家长的一封信
无论是在学校还是在社会中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信在人类的交流与沟通的历史上占有重要地位。那么问题来了，到底应如何写一封优秀的书信呢？以下是小编整理的学校致家长的一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校致家长的一封信1
尊敬的学生家长：
您好！
转眼间，一个学期结束了，您的孩子又迎来了一个愉快的寒假。经过一个学期的学习和锻炼，您的孩子在各方面都取得了一定的进步，对他（她）一学期的整体表现，我们倍感欣慰。
一年来社会各界对东苑的教师和学生，寄予了很高的期望，可贵的是我校师生没有辜负这种关爱，追求着学校、家庭、社会共同的教育境界，具备了可持续发展的能力。在此，东苑学校全体教职工向你们表示衷心的感谢！
根据区教育局通知，学校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假，2月25日报到上课。
寒假开始，孩子在您的身边将度过一个愉快的假期，相信您会接好教育的接力棒，对孩子加强思想品行教育和心理沟通，请多关注您孩子的学习、生活，与他们多交流，孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。孩子们的平安和进步是教师和家长最大的心愿。为了便于您和孩子共同设计寒假生活，让孩子度过一个有意义的寒假，现将学校有关安排及注意事项向您告知，并请您做好以下几方面工作：
一、社会实践
1、放假后，督促孩子尽快到所在社区、街道或村民小组报到，开校报名时，要求学生将寒假作业、素质发展手册（报告单）和签注社区、街道或村民小组意见并加盖公章的假期生活评价表交班主任，学校将为孩子建立成长记录档案。
2、督促孩子积极参加社区创建文明城市活动，积极完成学校布置的德育作业，教育孩子遵守社会公德，遵守《酒泉市市民守则》，遵守创建文明城市对市民行为的基本要求，爱护公共设施，讲究卫生，使用文明礼貌用语，为创建文明城市贡献力量。
3、引导学生关心时事，积极参加创建文明城市活动，帮助父母做力所能及的家务，培养自理能力，参加力所能及的社会公益活动，广泛接触社会，向社会学习，在实践中锻炼，有选择、有重点地进行社会调查，撰写调查报告。
二、人身安全
1、交通安全。教育孩子遵守交通法则，注意行路安全，骑乘安全，防止交通伤害事故的发生。接区教育局通知，学生上下学不得拼车，不得乘坐“三无”车辆。
2、饮食及居家安全。不暴饮暴食，防止食物中毒，严禁孩子吸烟、饮酒，接触毒品。不喝生水，不吃腐烂、变质的东西，以防疾病的发生。提醒孩子注意居家安全，特别是孩子单独在家的时候注意用电安全、用火安全、用煤气安全。
3、活动安全。不玩危险的游戏，不在危险的地方玩耍。教育孩子要严格要求自己，加强道德修养，不看书刊、影碟。
4、网络安全。正确利用网络学习，不痴迷网络游戏，不浏览不良网页，提高上网自我保护意识。
5、旅游安全。旅行途中管好自己的财物，讲文明、讲礼貌，体现中小学生风范。
6、自我保护。不随便与陌生人接触，不接受陌生人的东西，严禁孩子去营业性网吧、舞厅等不安全场所。遇到抢劫、勒索及不良人员应机智灵活，沉着应对，保护自己，伺机报警或求助他人帮助。增强孩子自我保护意识，防盗、防骗。
三、学习生活
1、请家长督促孩子制定好寒假学习计划，每天按计划完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭。
2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目，报刊或收听广播，养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。
3、请为孩子购买2～3册有益的图书，让孩子每天坚持看一些有益的课外书和中外名著。
4、建议您和孩子制定合理的假期生活作息时间表，督促孩子每天早睡早起，并坚持参加1小时的体育锻炼活动。
5、每天注意收看电视新闻，关心时事，严格控制上网时间。注意读书写字姿势，注意保护视力。
6、约束子女假期不染发，不烫发，男生不留长发，不穿奇装异服，注重自身修养和外在形象的塑造。开学前督促小孩按学校要求理好自己的头发。
7、放假时，学生将带回自己的《素质发展报告册》或《学习成绩反馈单》，向您汇报本学期品行、道德、学科成绩等各方面的发展情况，请您认真审视，客观分析，正确评价，重鼓励轻批评，促使孩子上进，并请您对本校工作提出宝贵意见，开学时反馈给我们，我们将不断改进工作，力争办好人民满意的教育。
榜样的力量是无穷的。相信您定能做孩子的好老师，正确引导孩子制定合理的作息时间，让孩子在您浓浓的亲情滋润下，快乐平安度寒假，以饱满的精神迎接新学期的到来。
祝您和家人健康、平安、幸福！
xxx
20xx年x月x日
学校致家长的一封信2
各位尊敬的学生家长：
和谐、安全的孩子成长环境需要学校、家庭和社会共同营造。20xx年暑期即将来临，为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐的暑假，家长要充分认识到：家长是第一监护人，务必承担起学生离开学校后的安全监管职责，希望家长在暑期中切实加强对子女的安全教育和管理，防患于未然，请您教育孩子假期中要注意以下几点：
1、做好防溺水的家庭教育。
安全教育关乎孩子的生命安全，请您加强对孩子防溺水的安全教育，提高孩子的自我保护意识。要求学生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
2、教育孩子注意交通安全。
要教育孩子拒乘“不合格车辆”，要遵守交通规则，严禁未满12周岁的孩子单独骑自行车上路，未满16周岁骑电动车上路。不在公路、铁路上游玩，严禁翻越防护栏横穿马路到对面人行道，不逆行，以确保安全。
3、做好防人身侵害和防受骗教育。
教育学生要注意人身和财物安全，不参与非法传销活动，不参与非法宗教活动，不参与赌博和其他违法活动，不到歌厅、酒吧、网吧等营业性娱乐场所活动，提高学生防范人身侵害、防受骗和自护自救的意识和能力。教育孩子有事外出或参加活动，须向家长打招呼，家长要掌握孩子活动的时间和地点。
4、教育孩子正确合法上网。
教育未成年学生不到营业性网络场所上网，不登录不健康网站，不玩不良网络游戏，不浏览、不制作、不传播不良信息，不长时间上网。帮助学生增强对不良信息的辨别能力，增强自护意识。
5、教育孩子注意防火安全。
教育学生不要随意玩弄火柴、打火机、蜡烛等引火物，增强防火意识，懂得防火、灭火和逃生知识；要指导孩子正确使用煤气灶及热水器，防止煤气泄漏或空气不流通而造成的煤气中毒事件，做到时时提醒，防患于未然。指导孩子正确、规范使用电器，电器用后要完全切断电源，节约电能。
6、教育孩子注意卫生安全。
夏季是肠道疾病多发季节，要教育孩子注意饮食卫生，吃瓜果必须洗干净，吃冷饮要适量，不暴饮暴食。
7、进一步加强学生心理健康教育。
家长要关注孩子的精神生活和心理动态，平时多与孩子进行思想沟通，排除他们的心理障碍，提高珍爱生命的意识。
8、督促孩子合理安排暑假生活，指导他们制订好暑假计划，认真完成暑假作业；
指导孩子积极参加健康有益的暑期文体活动；鼓励孩子多做些力所能及的家务劳动，让暑假成为孩子调节身心，参与实践，培养品质的良好时机。
各位家长，孩子是父母和家庭的希望。希望您在暑期中能够切实履行监护人职责，时时提醒孩子注意安全事项，一切以安全为重，让孩子度过安全、快乐、充实的假期！
xx区教育体育局
20xx年6月24日
学校致家长的一封信3
尊敬的学生家长：
您好!20xx年暑假即将来临，孩子们盼望的假期生活开始了。首先感谢各位家长长期对我们学校工作的支持，同时也对您的孩子在本学期取得的成绩表示祝贺！本学期在您的支持下，在全体教师的共同努力下，我们学校教育教学工作稳步提升，学校在20xx年荣获合肥市最具文化特色学校奖，初中部在安徽电视台举办的读书大赛上荣获二等奖；20xx年县体艺“21”一校一特色活动展示中荣获一等奖；学校荣获“合肥市平安校园”荣誉称号；20xx年合肥少儿艺术节上我校小学部参演节目荣获特等奖。20xx年六月学校游泳综合馆已落成开馆，各类培训班顺利开班。暑假是孩子们走出校门观察社会，关心家庭，学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让孩子们度过一个“平安、文明、健康、祥和”的假期，请您协助我们安排好孩子的暑假生活。
放假及开学时间：根据我校实际情况，本学期暑假从20xx年6月28日开始，下学期8月28日上午8：00报道上课。
一是安全教育：家长要增强安全防范意识，确保孩子健康安全过暑假。
（1）注意道路交通安全，教育孩子自觉遵守交通规则，不要骑摩托飙车。
（2）注意游泳安全，防止溺水事故发生。做到三个严禁：严禁到天然河流、湖泊、池塘或缺乏救护人员和无安全设施的游泳场馆游泳；严禁未经家长同意擅自外出游泳；严禁到深水区域或不熟悉的水域游泳；
（3）注意饮食卫生，培养孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯。
（4）注意“四防”：防暑防汛防雷防自然灾害。遇到紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
二是法纪教育：教育学生增强遵纪守法、文明处事的观念，自觉遵守各项法规，抵制不良诱惑，严禁学生到营业性的网吧、电子游戏室等社会场所，不与陌生人或社会闲杂人员接触；积极参加有益的社会公益活动，杜绝邪教，严禁学生进入色情或成年人活动场所。不参加社会上打架斗殴、敲诈抢劫等违法活动。
三是倡导文明、健康的生活方式：教育学生崇尚科学、珍惜生命、关爱家庭、和谐邻里，做身体与精神都健康的人；在社会活动中，讲文明，讲礼貌，知荣明耻；在家庭生活中，培养自理、自立能力，保持良好的生活规律和习惯，娱乐适度。参加力所能及的家务劳动，关心国家大事，注重文化修养。
学校要求全体学生在暑假期间，积极提高个人素养，并努力完成以下任务：
1．认真完成老师布置的暑假作业。
2．对薄弱的科目进行再学习：在查缺补漏中巩固基础；
3．阅读一本经典名著：让深邃的思想充实心灵；
4．给父母做一顿饭：用实际行动表达自己对父母的爱与感恩；
5．进行一次与家长的心灵对话：在与长辈的沟通中汲取成长的动力和学习的信心；
6．撰写新一学年学习计划：明确方向和目标，指导学习行动。
以上是我校对学生暑假生活的一些建议，相信您会和学校一起为孩子的健康成长指引方向、保驾护航。我们真诚欢迎您在今后对学校教育提出您宝贵的意见和建议，共同推动学校的发展，为我校的每一个孩子构筑快乐成长的精神家园。
再次感谢您所付出的努力，愿我们永远合作愉快！
谨祝您和您的孩子：暑期愉快、健康幸福！
学校致家长的一封信4
各位家长：
你们好!
我是佳音英语学校Y11X班级Ray的家长。我的孩子是从小学一年级来佳音学习的，至今已经近四年了。抱着对佳音的期望，来到佳音。至此，我不得不怀着无比沉痛的心情写这封信，希望看到的家长们，以我在佳音的经历，对照自己的孩子，不要耽误了孩子的宝贵时光，耽误了孩子的人生。
我是一名大学老师，对孩子教育很关注。在佳音学习过程中我发现了佳音的诸多问题：
1、佳音有规定，连续两次考试(包括小考)达不到85分的，老师必须给孩子补课，每级的通级考试必须达到85分，否则不能继续学习下一级。我的孩子从来没有因为成绩不好补过课，也没有被告过补能学下一级。事实上，每级的家长会，我都问老师，孩子是否能跟上，他们都说能。骗家长继续交钱。更可气的是，老师给孩子批的卷子成绩不符合实际。比如40分卷子能批85分，严重欺骗家长，这是无法容忍的。
2、孩子所有错的题是否改正了，改过后，老师又批了吗?没有!作业错误，学生不改就不改，单词不背就不背，总之，鼓励式教学，有奖没有惩。老师对于孩子的问题从来都不给家长反映。因为对孩子负责是要付出精力的，太费精力，老师自己会很辛苦，而学校没有任何人监管，当然，骗骗家长就行了。
3、老师上课随便上，没有监管，家长在视频看到的是孩子在上课而已，至于教学环节怎样，教师水平怎样，都无从所知了。我们孩子的老师，很少给孩子复习以前课的内容，课堂效果差，没责任心，没能力(班级老生已经几近走光了，剩下的是后来来的学生，还不知所以然)，但就是这样的老师已经给我们上了四年了，据说在教我们之前也是有经验的老老师了。外教上课更是如此，在佳音外教换得相当频繁，外教根本没有培训合格就上课，甚至连教学大纲都没有，随心所欲，板书差，只做游戏，不读课文，声音小、教态差(曾经有个外教，上课一蹦一蹦的，孩子都觉得可笑，上课只看他哗众取宠了，哪还好好听课)等等，都能登上佳音课堂，家长没有拒绝的任何权利，曾经我们班，因为换老师的事情，跟校长据理力争，结果校方态度极其强硬，后果可想而知了，家长只能“任人宰割”。
4、孩子学了四年佳音，到底效果如何呢?从第二册书开始学到第七册。孩子单词一塌糊涂，学过的单词，熟练掌握的达不到20%，(他们班级的学生也是大抵如此)，老师没要求，学生家长再管理也难了，我还是算负责的家长了，每课单词都领着背，但单词掌握的如此差肯定是跟学校分不开的(刚才我又考他，居然“但是”不知道是“but”)，佳音英语学校的教学总监说，对的，我们的孩子就是不要知道单词的实际意思。其他语法知识点更差，学到佳音第7册，做新概念第一册，第一课的题，竟然错误连篇。孩子拿过来一个单词的音标，竟然不知怎么读，换句话说，就像语文的拼音一样，当不知道单词怎么读时，孩子不会看音标读出来。佳音的“教育专家”又说，这是对的，我们不要求认识音标，要“自然拼读”。可是，亲爱的“佳音专家”们，我们的孩子“自然拼读”不出来，就连你们的老师都读错单词啊!(这是事实，佳音号称美式发音，实际上就是一个老师一会儿美式发音，一会儿英式发音，单词还有读错的时候)。请问，如果音标不需要会，那么英美国家的人为什么要发明音标呢?再有孩子的英文书法很差!他来佳音之前，已经学过很多年幼儿英语了，来之前书法很好。但到佳音，就没有要求了，这绝对是佳音通病。如果对教学效果都没要求的学校，怎么会对孩子的字写得好坏负责呢。但是中高考是对英语卷面有要求的，英语作文，书写乱，直接降档，分数相差很多!再说说佳音自圆其说的所谓教育体系，说孩子学佳音后听、说、读、写都没问题。事实上，孩子考学校的小学英语，极其简单的单词不知道意思，单词掌握不牢，学校考试之前，我要带他背四遍单词表才能应付考试，否则错误连篇!最最不能忍受的就是孩子在佳音养成的学习习惯。对于老师欺骗家长，孩子也同样养成欺骗家长的习惯。错的不改(作业本老师不管你错不错，错的不复批，有的根本不给批，卷子也如此，错误连篇，也就不管了，家长追究，也置之不理，要么哄骗家长，大多数家长是信任老师的，但我们忘了，此老师非彼老师，此校长非彼校长，这是私立学校，一切跟着利益，不骗你骗谁呢)。老师对于孩子单词无所谓会不会，考试无所谓对错，骗家长才是重要的，告诉家长，你的孩子不错啊，很好，家长就这样被蒙蔽着，甚至，在看到所谓佳音英语都学到初中水平了，还答不好小学二年级的英语考试卷时还很惊讶，或是感觉学校应试体系有问题呢，事实上，英语学习来不了半点马虎啊，“不积跬步，无以至千里”，失败也不是一天两天能造成的，我的孩子被佳音耽误了近四年，我拿什么去拟补呢，时间没有了，孩子的失败感，挫折感，不自信，对英语学习的倦怠，坏的学习习惯，无法估量的损失!
5、佳音的教育监管为零!佳音领导层说，我们有教学组长、教务主任、校长等等，我们会监管老师。我孩子四年了，卷子老师打分不符合实际，作业不认真批改，错的不管，平时小考早就没有85分了，没有任何老师给补课。期末考试不过关的也让交钱学下一级，校方说早就注意这老师了，呵呵，我能这样说吗，你早就注意了，问题还留到现在?你们管理什么了?我所说的问题是贯穿整个四年，而当年换这位老师是除我以外所有家长都反对换的(因为其他家长听过这老师给我们代过一堂课，而我没看到)。就是这样的问题老师，你们相当强硬的就活活给了我们班，糟蹋了一个班的学生，你们说你们有监管?佳音领导说，流失的学生我们会给打反馈电话，事实上这个班级走的孩子已经很多了，这些家长我们都有联系。他们根本没有接到任何校方的电话。(一个学生家长在校期间都不好好对待的学校，怎么能管你走之后呢!)所以说，我们总结了一点：佳音就是骗子，如果他们对你说的承诺，或是这就是他们的特色之类的话，那都是骗骗你的，你信，你就倒霉了。
这样的学校说我们的孩子在学校享受到了所谓的待遇!我们还得感谢佳音!我们风里来雨里去，一年陪伴孩子在佳音耽误的时间、精力、寄予的美好希望，得到的名不符实的惨痛代价!
佳音领导是这样答复我的：给你孩子补课作为补偿。我说好!我和孩子配合!后来得到的结果是他们计划用四堂课(一个多小时一堂课)补一册书。哈哈，我赚到了!补了三堂课，孩子筋疲力尽，孩子有一天补课，下午一点多从家走，二点半开始补课，后来紧接着上五点半的英语课，一直到近晚八点。期间一滴水没喝，一口饭没吃。苦了累了孩子都能坚持。因为我要他每天补背单词，不背会20个不行。佳音英语学校更狠，按他们的计划，两星期背会一册书。孩子几近崩溃了，有两次意识都不清醒了。我认识到了问题的严重性!!孩子健康才是最重要的啊!累计几天就能补完所有七册书。我是该高兴呢，还是再相信他们呢?后来我又费劲心思跟他们交涉，结果是佳音总校教学总监要给孩子补课，没有计划，只说，相信我就好!我说，我们已经无力相信你了。如果上天还要再给一次机会的话，好吧，你给我你的补课计划，半年还是一年，如果没能完成，所有的学费都退了，外加加倍赔偿!他们当然说，那不可能。请问那不可能完成的事，也就是我的孩子实实在在的被耽误了，很长的时间都补不过来，落下的太多了!!
佳音英语学校，请给我个合理解释，我的孩子做了你们这么多年的“小白鼠”，现在还得让你们牵着鼻子走吗?
对于佳音，我孩子绝对不是个例，一个管理烂到骨子里的学校，学生被教好了才真正是个例!
学校致家长的一封信5
尊敬的家长：
您好!很高兴您的孩子能被精英教培西宁市睿智教育培训中心20xx届中考冲刺班录取，我们将与您共同肩负起培养孩子的任务，并发自内心地对您的付出表示感谢!
我中心是专门针对中上等学生进行拔高辅导的课外培训学校，而非一般意义上的“补习班”，换而言之，我中心在生源选拔上非常严格，报名学生通过中心安排的统一考试择优录取。本届中考冲刺班共开设9个班次，根据学员家庭住址及英语、数学、物理三科总成绩，将其分为海湖校区1~2班、体中校区1~7班，其目的是为增强授课老师教学的针对性，更好地分层次组织教学内容，在教学中以拔高为主，基础并重，授课时段容量大，授课进度超前于学校进度，通过对学员自身了解，有效地激发学员之间的竞争力。本届中考冲刺班与往届相比较新增海湖校区，这样大大节省了西区学生在上学路途中所花费的时间，便于更好地备战20xx年中考。同时，在总结往届中考辅导经验的基础上，增加了政、史强化系统辅导，考前学习策略辅导和志愿填报辅导等项目，将许多家长和学员因一些软环节处理不当而出现的遗憾降低到最小。
【学习时间】
第一阶段：
20xx年10月11日至20xx年1月上旬，周日上课共12次课程
第一次阶段性考试：
20xx年1月上旬
第二阶段：
20xx年1月下旬至2月下旬寒假，周一至周六上课共22次课程
第二次阶段性考试暨第一次模拟考试：
20xx年1月下旬
第二次阶段性考试暨第二次模拟考试：
20xx年2月下旬
第三阶段：
20xx年3月至6月初数学/物理/化学诊断式教学服务专题班
20xx年4月至5月政治+历史串讲班
押题讲座：
20xx年6月10日左右数学+物理，政治+历史
志愿填报辅导：中考成绩公布后
【学习计划】
中考英语：第一阶段从八年级上册开始按课本顺序对词汇、语法、基本题型等内容进行排查式复习，第二阶段前期复习九年级相关内容，后期进行中考英语模拟试卷训练。
中考数学：第一阶段首先对九年级上册的内容以专题的形式进行拓展拔高，其次将九年级下册的内容讲授完毕，第二阶段利用十五个专题将初中所有知识点进行系统复习。
中考物理：第一阶段将每年中考中学生普遍反应失分多的电学、力学内容进行轰炸式集训，第二阶段将着重进行力学、电磁、计算及实验的综合模拟训练。
【中考班各项要求】
1、纪律、出勤
◆每次上课提前20分钟到校，以便数学、物理科目作业的收取和英语科目听写的准备工作。
◆尽量不要让孩子请假，如有事病须提前向中心请假电话：8588290，学员自己无权请假。
2、数学、物理课后作业及英语单词听写
◆理科的学习效果和您孩子的有效题量成正比，任课教师会根据每次所学内容布置
经典例题作为课后作业，请于当日课后让孩子在限定的时间内独立完成经典题型的解析，要求家长协助中心监督完成作业并签字。
◆英语的学习效果和您孩子的日常词汇积累成正比，每次上课时任课教师将对上周所复习词汇、短语及重点句型进行听写，为了保证每次听写达到及格线，要求在上课前一天由家长帮助听写并签字。同时，也为了让学生将所有词汇掌握牢固，请各位家长督促孩子定期将所学知识点进行巩固复习。
3、学号制度
◆学号已于开课前在中心微信及网站上公布，请各位家长及时查阅并记录，初始密码与学号相同密码可改。
◆具体学号运用说明请参考“西宁市睿智教育培训中心关于网络日志点评作用及学号运用的说明”。
【往届中考班学员出现问题分析及应对策略】
1、乱报科目：有些家长因大考当前，在“望子成龙、望女成凤”心理的驱使下，或因孩子以前一直在某处学习而执意要求坚持的错误观念引导下，不但在精英教培中考班报名学习而且找其他老师或教育机构重复学习个别科目，以致学生疲于奔命，得不偿失。因此，精英教培郑重建议：家长和学员应根据自己的学习特点，学会放弃。
2、词汇不过关：有些学员的英语成为弱项，是因为在中考班学习过程中不能紧跟老师授课思路及要求，连词汇都不能自行过关，怎么能要求老师和精英教培帮你提高成绩呢!如按精英教培老师的安排对每次上课的单词听写进行有效准备，并保证每次都能过关，这样才能有效提高学员的英语学习自信心，英语成绩自然不会成为学习的拦路虎。
3、课后巩固不到位：有些学员在精英教培中考班的学习成绩提升不明显，究其原因是他她们只把精英教培当作是听课的地方，而课后的复习巩固没有跟上。精英教培郑重提醒广大学员：上课听懂老师的讲课只完成了学习任务的30%，如能在课后及时巩固，能独立解析例题并加以归类整理，才能达到预期的效果。
4、家长应正视孩子考前的焦虑情绪，多关注孩子的心理变化，多与孩子沟通，做正面引导。对待孩子像朋友，处处做孩子的榜样，陪伴孩子度过紧张而又艰辛的初三生活。
自20xx年起，我中心连续九年在西宁市中考中创造辉煌。希望在我中心高质量的教学和严格的管理以及各位家长的积极配合下，20xx届中考冲刺班能再创辉煌，如在培训过程中存在任何问题，我们热忱地希望您能在第一时间反映给我们18997117250，以便我们更好的为您服务。
xxx
20xx年xx月xx日
学校致家长的一封信6
亲爱的家长朋友们：
大家好！
最早的教育家柏拉图说过："教育的目的就是赋予身体与思想最完美的，最理想的能力”。而舞蹈教育作为一种艺术形式更使这一实施过程中不可缺少的一部分。
进行舞蹈教育不是单纯的教会几支舞蹈和几个技巧，而是让学生在学习中得到技能。在丫丫的舞蹈教学中我们注重舞蹈能力的培养也就是控制肢体完成动作的能力，即身体运动智能。它是大脑对身体多处器官的敏捷反应，所以在丫丫学习的学生不会因学舞蹈而耽误文化学习，相反部分学生无论在学习成绩或是组织能力上多大大超过其他同学。
舞蹈可以培养学生积极、艰苦、乐观的思想感情，同时在儿童发育期练习舞蹈也被誉为“当下最绿色的生长” 。
我校一般经过四年专业训练的学员身体比例基本都能达到黄金比例，就是所谓的“三长一高”三长是指颈部、手臂与腿部变长。手臂一般要比没有经过专业训练的儿童长3—5厘米，腿部要比没有经过专业训练的儿童长8—10厘米左右。脚背变高，这样的体型完全符合专业考生要求。这一点也是让女孩子收益终生的优势！她今后无论从事什么样的职业，包括穿什么样的衣服，都无法阻挡她自身的身体条件与独特的气质，这就是“为什么学舞蹈的女孩一看就不一样”的原因。
丫丫舞蹈学校讲究科学的训练方法、注重舞蹈兴趣、节奏、想象力与自身能力的培养，教育孩子先为“仁者”后为“舞者”教材上我们制定了详细具体的年计划、月计划，教法上我校老师所采用的教法都是一致的，有效的避免了换老师就换教法，跳班就得从新开始的弊端。
为了能让家长看到孩子学习与进步的历程我们定期组织公开课，每学年必须组织一次舞蹈专业考级与专场演出。近几年来舞蹈的发展可谓进了“神速期”为了能够跟上时代的脚步，开拓新思路我们经常找机会跟专家学习与专家交流，也经常组织学生老师出去学习，观看大型演出参加大型舞蹈赛事。在多次参加北京文化部举办的“华夏艺术风采活动”中我们学校参赛的作品均荣获了少儿组金奖，在北京比赛之余我们带学生爬长城、游科技馆、看海底世界、逛动物园…让孩子在学习的同时也收获着快乐！去年，北京舞蹈学院，青年舞团来郑州演出，我们组织教师去现场观看，观看后所有的教师感想很深。均表示：我们可能成为不了家喻户晓的舞蹈明星了，但我们有可能成为未来舞蹈明星的老师。这一点也同样是我们孜孜不倦的动力。我们的学生曾在河南电视台“春动中原”舞蹈展演中表现突出，舞蹈《舞韵》《我最牛》《祖国的歌》受到专家的一致好评。
这几年来我们辅导的高考学生以惊人的实力均考入理想学府，她们多数是文化课中等，凭着一直孜孜不倦的学习舞蹈，有良好的身材，脱群的气质，为梦想助一臂之力，为成功插上了翅膀，顺利的考入理想的学府，其中有舞蹈学院、师范学院、影视表演学院、传媒学院、体育学院等等…有特长会让更多的孩子绝境逢生多一条通往大学的路。如果，她是一个天才，我们愿为阶梯让她走的更远，更好！10年我校学员李安妮以全国第六，河南省第二的成绩考入上海戏剧学院附属舞蹈学校，在上海学习中个人能力突出，成绩优异，连续多次获得奖学金。
我们丫丫舞蹈学校注重正轨专业教育，每年对教师有业务考核对学生有专业考级，至今为止，通过最高级别考生就达百于人，我们把专业教学内容，融入到日常的教学当中，不搞考前突击学习，这样孩子学的塌实、考的自信，自然成绩较好。每年考级的优秀率均达百分之九十八以上。
为了让孩子学有所用，有足够的空间展示自我，我们每年在世纪广场都举办“丫丫舞蹈学校”专场演出，演出的节目多数都是课堂练习内容，表演的演员都是学校的现有学员，观众自然就是我们的家长了。我们就是想通过这样的一个平台，让所有的孩子得到一次锻炼的机会，激发她们的热情，舞出她们的自信！
丫丫舞蹈学校注重“实战”每年都会组织学生参加正规、大型、专业比赛，取得了许多骄人成绩。
04年6岁的学员李安妮、王丽莹表演的作品《草原英雄小姐妹》就荣获了国家级金奖。
06年作品《草原春之韵》荣获全国比赛一等奖，鹤壁市庆“六一”二等奖。
07年作品《鹤乡女孩》荣获少儿组一等奖，淇滨区庆元旦金奖；在河南电视台举办的`“舞动中原”电视舞蹈大赛中获得特别表演奖；在此同时我校被河南省评为“诚信办学单位”，被区教委评委“先进办学单位”。
07年《迷彩小兵》荣获二等奖，淇滨区里一等奖。
08年我校舞蹈《爵士小公主》喜获三等奖，获淇滨区一等奖。
09年舞蹈《吉祥筷子》又在市里喜获二等奖，区里一等奖。
09年，我校又被评为“安全校园”这是对我们工作的肯定也更加激励我们工作的热情；我们每年都参加市里庆“六一”、淇滨区庆“六一”的活动中，在市里我们是唯一代表民办艺校参演的单位，我校大部分学生也均在活动中担任主角。
10年舞蹈《祖国的歌》市里二等奖，淇滨区一等奖。
11年舞蹈《盛世花开》市里三等奖，淇滨区一等奖。
12年舞蹈《爵士芭蕾》《猫鼠之夜》在河南电视台舞蹈迎春电视展演晚会中一举成名。
今年在河南省舞蹈家协会组织的“河南省舞动中原少儿舞蹈大赛”中，舞蹈《芭蕾之梦》《碧波孔雀》均获得少儿组一等奖，舞蹈《清凉一夏》《小豆包之夜》获得少儿组二等奖，舞蹈《嘿！小可爱》获得幼儿组二等奖……。
在这里想让你知道的还很多很多，但我们诚挚的邀请你走进丫丫舞蹈学校，来切身感受丫丫舞蹈学校，因为我们坚信：今天的你因丫丫舞蹈而骄傲，明天的丫丫舞蹈因你而自豪！
谢谢大家
XXX
20xx年XX月XX日
学校致家长的一封信7
尊敬的家长朋友：
您好！
时间的脚步在你我不经意间已经划过了一个学期，转眼期末已至，为充分做好期末的各项工作，现将学生期末安排通知如下：
1月13日：周一8:00 学生照常返校，进行期末考试，请准备好考试的用品，周日晚上早睡，让学生精力充沛地迎接期末考试。
1月14日：周二上午学生进行试卷讲评以及寒假作业布置 11:45放学（请家长到学校将学生行李带回家）
1月15日——2月16日：寒假
松山湖实验小学德育室
20xx年1月10日
学校致家长的一封信8
尊敬的家长：
您好！
在您的关心、支持下，我园已顺利完成了本学期的各项教育、教学工作，幼儿园的各项工作得到了长足的进步，在此向您致以衷心的感谢。暑假不仅是一个学期的结束，同时也是下一学期学习生活的过渡，希望家长帮助子女科学、合理地安排好暑假生活，使他们过一个有意义的假期，为下学期的学习生活做好充分的准备。故此，请您配合幼儿园做好以下几点：
一、注意安全，做到“安全暑期，快乐成长”。
1、由于夏季雷雨较多，要特别提醒与子女外出要注意安全，下雨时尽量不要外出,特别是要留意马路上的沙井，注意行路安全，尽量不要走有积水的地方。
2、注意游泳安全，不要到水库、河塘等处玩水，不要私自下水游泳，不在没有家长或老师带领的情况下游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。
3、注意交通安全。家长要自觉遵守交通规则，为孩子树立良好的榜样，教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜；不追车、抓车；注意步行和乘车的安全。
4、加强子女用电、防火等安全教育。要禁止子女玩火、玩电，做好防触电、防液化气中毒等教育，防止发生火灾、触电等安全事故。
5、注意食品卫生安全，不要到无证照的店摊购买食品，不要购买过期、变质及无厂名、无地址、无生产日期的食品，不贪吃冷饮。
6、教育子女必要安全防范意识。要教育孩子不私自外出、不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方，提高防拐骗安全意识，确保人身安全。
二、创设良好的环境；参加实践，增长才能。
1、有计划地阅读课外有益读物，教育孩子在家上网或看电视要有节制，指导和监督孩子不观看不适宜儿童的内容。
2、劳逸结合，参加劳动。
生活处处皆教育。在愉快度假的同时，放手让孩子做些力所能及的家务劳动，培养劳动的习惯，体验父母的艰辛，促进孩子心、脑、手协调发展，愉悦身心，关爱家人。
3、暑假生活丰富多彩。请您抽空带孩子走进社会，接触社会，服务社会，投身大自然，积极参加有益的文娱体育活动和社会实践活动。
注：
今年暑假起讫时间20xx年6月23日始8月30日结束，下学期8月31日报名登记,9月1日正式上课。
祝愿您工作顺利、家庭幸福；祝愿您的孩子健康快乐！
XXXX幼儿园
20xx年6月23日
学校致家长的一封信9
尊敬的各位家长：
您的孩子就要到幼儿园中过集体生活了，首先感谢各位家长对我们幼儿园的信任与支持，现将幼儿园卫生保健一些具体事宜通知如下：
1、晨检制度：幼儿每日来园请家长带幼儿先到保健室进行晨检后方可进班。最好别迟到，如幼儿来园前发现身体不适，均应在晨检时与保健老师详细介绍情况，说明幼儿的病情，幼儿发热37。5度以上，缝针、骨折未愈，哮喘发作期等均不能入园。
2、带药制度：家长自带的药物要有医生的处方、没处方不给服用。要有原药物包装，只带当天在幼儿园进服的药量。带药时写清班级、姓名及服药时间（最多上午、下午各给喂一次）、药量，作好登记并要有家长签字。幼儿不能自带药品，以免其他幼儿误食。营养药、滋补药、汤药、成人药不给服用。
3、健康检查制度：每年一次查体，每半年一次查视力及口防，届时望家长保证幼儿出勤。
4、传染病报告制度：幼儿在家如发现传染病，如腮腺炎、水痘、猩红热、手足口等等，必须及时向班内教师或幼儿园保健医报告。病愈后开具医院病愈复课证明方可来园。
5、缺勤报告制度：幼儿不能来幼儿园时，需第一时间向班内老师说明不来原因。
6、为保证孩子健康，请不要自带食物来园，以免造成食物中毒。
7、幼儿如有过敏史、抽搐史及其他病史需与保健教师讲清，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。
8、卫生制度：请家长自觉遵守园内卫生制度，保持园内卫生，在园内不吸烟、不随地吐痰，请衣冠整齐进入幼儿园接送幼儿。
按时为幼儿做好个人卫生，勤剪指甲、洗头等，为幼儿穿着适宜活动的衣服、鞋子。为确保幼儿安全，不要给幼儿带任何小粒玩具或易造成幼儿伤害的物品到幼儿园，如：项链、小刀、耳钉、硬币、女孩子头上带的小卡子等。
双休日尽量按照幼儿园作息时间安排幼儿一日生活，家园一致培养幼儿良好的生活习惯和常规。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
学校致家长的一封信10
尊敬的家长朋友：
您好！
20xx年，木棉湾实验学校在您的关心、支持下有了长足的发展，在此我们表示衷心的感谢。20xx年新春佳节将至，提前给您拜个早年，恭祝合家欢乐！为使孩子度过一个安全、愉快而又有意义的寒假，我校特向您提出如下几点建议：
一、加强对孩子的安全教育。引导他们正确运用安全交通、防火、防电、防煤气等方面的知识。如果您的孩子白天无人看护，要教给他（她）自我保护的常识，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到紧急事件及时告诉父母或打电话报警。遵守公共秩序，不燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，不乱吃零食、不暴饮暴食。
二、寒假期间是甲型H1N1流感的第三次高峰期。嘱咐孩子别到人员密集地区活动，尽量不参加人员较多的聚会，避免接触流感样症状或肺炎病人。帮助孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。孩子有发热等甲型流感症状，要及时到医院就诊。
三、督促孩子参加社会实践活动，引导他（她）认真完成假期作业，文明上网，限时看电视。建议家长利用假期带领孩子走出家门，领略大自然的美好和中华传统文化的丰富多彩，并通过摄影、绘画、作文等形式记录各地不同的春节习俗。
四、希望您为孩子选择购买一两本好书，指导孩子在假期读读书并写出读后感。
还要教育孩子“常怀感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房间，帮助父母做家务，在公共汽车上给老弱病残者让座，为社区服务等。
家长朋友们，让我们一起努力，将各项教育落到实处，使您的孩子真正过一个安全、有意义的寒假；让孩子在您浓浓亲情的滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，我们期待着您的孩子以饱满的精神迎接新学期的到来。
恭祝各位家长新春佳节幸福、平安、愉快！
龙岗区木棉湾实验学校
20xx年1月22日
学校致家长的一封信11
亲爱的家长朋友：
您好！随着春节临近幼儿园本学期工作已圆满结束了，在这学期中您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持。再次，谢谢你们！
一、寒假安排：
放假时间：
20xx年1月16日正式放寒假，20xx年2月20日幼儿正式返园。
二、关于20xx年1、2月份的收费标准
1、按照银川市物价局的相关规定：20xx年1、2月份按照幼儿出勤满半月（含10天），分别收取各半月保育教育费395元，伙食费按天收取。
2、对于20xx年1、2月份整月请假的幼儿，分别收取各50元的管理费。
三、安全事项：
放假期间，请家长朋友引起重视，全面做好幼儿的安全保护和教育工作。
1、尽量不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其它高处；教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞的物品；家中的药品要妥善保管，煤气阀门要及时关闭，热水瓶要放在孩子不易碰到的地方；
2、孩子外出要有家长或监护人陪同，不离开成人的视线，教育幼儿乘坐公交或私家车时，尤其上下车时注意交通安全。
3、教育幼儿不燃放烟花爆竹，并远离烟花爆竹燃放区；
4、让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。
温馨提示：
寒假期间，是父母与孩子进行亲子教育的最好时机，您可千万别说：“太忙……”，您的爱，您的关心也许一天中只需花不到半小时，就会让孩子出现巨大的变化，如果您觉得自己没做好，没关系，让我们从现在开始！寒假建议您为他们创造这样的一个环境吧……
1、坚持锻炼身体，每天保持充足的睡眠，保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配，鼓励孩子多吃蔬菜和水果。
2、鼓励孩子自己事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍、让幼儿承担一些力所能及的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆碗筷等等，做爸爸妈妈的小帮手。
3、注意培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动，如：绘画、唱歌、讲故事、大胆与人交往，养成活泼、开朗、热情、大方的性格。可以为孩子准备一些小技能（如：故事、歌曲、绘本等）以便在亲朋好友面前展示一下。
4、培养幼儿阅读习惯，打造“书香家庭”。每天坚持亲子阅读（绘本、经典阅读等）。
5、春节期间带孩子去户外走走，多让孩子感受过年气氛，您可以把孩子在家中有趣事情，精彩瞬间，良好表现，旅游中所见所闻等用文字和照片形式记录下来，开学后带到幼儿园，请孩子给大家讲述，以培养孩子语言表达能力和勇敢、自信等优良品质。
最后还要唠叨几句：孩子们在提问时，虽然问题幼稚可笑，也希望能够愉快地解答；有时孩子喜欢做一些淘气的事，只要不危险，请允许他们去做吧；一天三次拥抱你的孩子，让孩子在你无尽的爱中成长；不要对他们按成人的标准去要求，独立完成虽然很好，但是如果父母能给些小建议就更好啦。
最后祝您和您的家人：
新春愉快！阖家幸福！
XXX
20xx年XX月XX日
学校致家长的一封信12
尊敬的家长：
暑假即将来临，为帮助孩子安全、愉快度过长达两个月的假期，我们特印发《致家长的一封信》，希望得到您的支持与配合，共同帮助孩子们度过一个安全而有意义的假期生活。
一、暑假时间具体安排：
暑假自XX年7月2日正式进入假期，9月1日返校。
二、安全问题
1、电话号码要牢记：火警119，匪警110，急救中心120。
2、防溺水安全教育：教育子女坚决做到“五不“，即：不私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不在没有家长带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。
3、夏季是恶劣天气多发季节，望家长监管、教育子女不准私自下河玩耍、垂钓;不强行经过滑坡险道，远离危房、危墙;不擅自过易发洪水险桥、河道。
4、雷雨天时家长要教育子女远离带电设备或其他类似金属装置;不要拨打或接听电话，最好拔掉电话线、闭路电视线，以免引雷入室，发生危险。
5、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，严禁子女乘坐无安全保障的“三无“车辆，确保子女的出行安全。
6、不用湿手摸电器，发现别人触电不能用手拉，要用干木棒把电源打掉。
7、夏季是肠道传染病高发季节，家长要高度重视预防夏季肠道传染病，教育子女养成良好的卫生习惯。同时要教育子女不随意外出闲游，不到小摊上买“三无“食品，不吃过期、变质的食品。不摘食食性不明的野果，以防食物中毒。
8、提醒孩子增强自我防范意识：防雷电、不玩火、不玩电、不去公路上、建筑工地等一切危险的地方玩耍，不与陌生人打交道，在没有大人监护的情况下，不私自外出;特别提醒孩子外出时注意交通安全。
三、家庭教育
1、家长应鼓励和指导孩子制定文明健康的作息计划，早睡早起，多锻炼身体。
2、养成良好的卫生习惯，勤洗手洗澡、勤换衣，衣物更换后要及时独立清洗。
3、尊敬长辈、不顶撞父母，听父母的话。
4、家长还应指导学生做家务，每天都安排家务劳动，并及时奖励。
5、多带子女与外界交流，例如：购物、做客、与伙伴玩耍等。
6、家长要用欣赏的眼光看待孩子，多发现孩子的优点，并及时鼓励。
通过家庭成员的共同努力，逐渐形成一种科学健康的家庭生活方式，创造一个清洁美丽、温馨和谐的家庭环境。
学校致家长的一封信13
各位家长们：
大家好！
现在天气越来越热了，夏天的到来还是非常需要做好相关的准备，关于学生们在学校的情况这还是要注意的，相信各位家长能够在新闻上面能够看到很多溺水事件，这是现在我们需要重视的，我们学校现在也是非常的重视，随着夏天的到来，这样的情况更加是我们需要严瑾对待的，现在也需要家长们多多关注学生们在家的情况，我们一起关注学生的动态，在学校我们也会严格的管理好学生，禁止学生下水洗澡，在家里面家长们也是需要督促好。
天气越来越炎热，我想这个时候学生们是最容易控制不住自己的，我们需要做好相关的准备，一定要严格的管理好学生，预防中暑是一方面，我们学校也开了集体大会，给学生们讲了很多关于溺水的危险，要如何预防溺水，这些知识虽然说很多人都知道，但是工作还是需要做到位，但是关于学生们在家里的情况我们却不能管的到，所以说希望家长们能够配合学校，在一个也是为了学生的安全着想，一定要做好充分的准备，各种各样的新闻是对我们的一种警示，但是具体的预防工作还是需要我们共同的去落实好，各位家长应该在家里面就注意好这方面，一定预防孩子们下水洗澡。
家长们一定要注意到这方面的安全问题，在这个时候一定是不能够忽视的，一定要严格的预防溺水的情况，关于这方面肯定是不能够忽视，家长们也一定要给孩子们讲解一些这方面的知识，不能够让孩子私自下水洗澡，包括在溺水之后要怎么去自救，关于这方面是我们的共同努力去做好的，这一点是没得说的，即使是游泳也是需要家长的陪同，所以说各位家长们做好安全教育，在家长们的陪同下面游泳也是能够保障孩子的安全。
炎热的天气是也来越明显，严格预防中暑这不可忽视，这一点需要注意到位，各位家长们让我们共同引导孩子们学会正确的东西，提高孩子们的安全意识，提高自救意识，让孩子们清楚自己做什么事情是对的，所以说在这一方面一定要严格的预防，家长们需要重视起来哦，提高学生的安全意识，让学生们有一个清楚的认识，自觉地遵守校纪校规，不私自下水，一定要保障的自己安全，生命是宝贵的，让我们一同去做好这方面的工作吧。
xx学校
20xx年xx月xx日
学校致家长的一封信14
各位家长：
大家好！
首先汇报一下近一个月来小朋友整体的学习生活情况。
一、小雷锋蔚然成风
借着学雷锋的东风，我们班的孩子学会了相互关心、相互帮助，
助人为乐的事件层出不穷。
有一次，美文生病了，妈妈到教室来接，美文收拾完书包，忽然对我说：“老师，我今天值日，还没找同学替呢！”
“现在就请一位同学吧！哪位小朋友愿意帮助美文呢！”
“我来！”“我愿意！”“请我！”教室里一片沸腾，所有的小朋友都高举着手，有的孩子恨不得冲到美文面前表达自己强烈的愿望。美文怯怯地看着热情的同学，犹豫了很久，说：“沙俊威，请你替我值日吧！下次我替你！”俊威骄傲地抬着头，像一个凯旋的将军。这件事在班级影响很大，立伟很会捕捉新闻，在当天的日记里做了如实而生动的报道，孩子们听了感触极深。
铭笙是个腼腆的孩子，不知道怎么和同学交流。上周轮到他值日，可是有两天他要练武术，孩子不敢找人代替，就过来问我怎么办。我一摊手说：“值日是每一位同学的责任，如果你不能参加，必须想办法解决，比方说找好朋友代替。”孩子一脸为难，“我不知道问谁？”“你的好朋友呢？”孩子嘟着嘴，慢腾腾走了。等我回到教室，发现孩子在扫地，“铭笙，怎么没去练武术？”“我没找到同学。老师，我明天还要练武术啊，怎么办？”“铭笙已经长大了，老师相信你一定能把这件事办好的！”第二天放学时，立伟欢天喜地跑来告诉我，要代替铭笙值日，铭笙背起书包，欢快地走出了教室。我感叹，短短的一天工夫，铭笙长大了，已经懂得交流，知道有些事必须自己独立完成，谁也替代不了！
现在，无论哪位孩子不能参加当天的值日，都会自觉主动地找同学代替，然后才放心地办自己的事。在这个过程中，孩子学到了太多东西，比方说责任，有效沟通，合作等等。
发葫芦丝那天，锦豪帮我抬袋子，帮王老师送东西，事后，孩子偷偷地问我：“老师，我是不是小雷锋啊！”多可爱的孩子啊，我摸摸他的头，投去赞赏的眼光，“当然了，锦豪一向都很棒啊！”孩子喜笑颜开地离开，好孩子真是夸出来的！
二、团队合作热情高
同桌帮助型的代表有芷欣和正浩、凯桦和宇琦。芷欣和凯桦两个孩子的自制力都很强，还能有效的帮助同桌。芷欣在新学期心愿计划表中，单列“帮助同桌”一项，显示了孩子极强的责任心。提醒同桌做好课前准备，上课时不玩笔纸等诸如此类的小动作，邀请同桌积极进行团队合作。凯桦除了帮助提醒宇琦拿出书本之外，还积极引导宇琦进行同桌合作，如同桌互读课文、互查作业、交替拍手读三字经等，多次拿到最佳合作奖，孩子们都乐开了花。
师徒结对的代表有文婷和嘉琪、欣荣和培泰、羽翾和美文。每天中午一吃完饭，小老师就开始带领小徒弟补习，读课文、写生字，尤其好玩的是，小老师还制定了自己的一套评价标准，不但自己评奖，还要求老师奖励小徒弟。有一天，文婷对我说：“嘉琪表现不错，应该发给她奖状。”看着孩子一脸的认真，我郑重地点点头。
三、干部责任心强
皓麟的左手骨折了，我对他说：“牛奶桶有点重，老师找一个小朋友替你值班一段时间好不好？”孩子马上着急起来：“我能行，没问题，我自己来。”下课后，皓麟安排同学有序排队，一瓶瓶派发牛奶，第二节后，孩子坚决的提起牛奶桶，我目送他稳稳地走下楼梯，还好，桶不重。这个孩子责任感很强，做事从来不需要我催促，马上做，抢着干，很难得。
嘉琪自从当上小组长后，一改往日慢吞吞的习惯，做事麻利，精神焕发。每天很早就到教室，检查作业，收作业，以最快的速度交上来，并向我报告谁谁做得最好，谁谁到现在还没做完。放学之前，必查作业登记本，有一次她背着书包站在一个小朋友的面前，强制要求登记作业，那个孩子很委屈：“值日生已经把作业擦掉了，我没办法登记。”“谁叫你不早点呢？你看我的本子。”嘉琪拿出自己的登记本，让那个孩子抄下来，我走过去摸摸孩子的头，不声不响地走开，不打扰她们。第二天，我大大表扬了嘉琪做事认真，小组长工作做得细腻，颁发最佳组长奖，并号召班干向嘉琪学习，孩子骄傲地抬着头，一脸喜悦。
祖昊越来越凸显领袖气质，组织能力很强。值日四组中，祖昊那一组速度最快，打扫最干净。可喜的是，祖昊总是在第一时间分配好任务，扫地的、拖地的、擦黑板的、整理书籍的、提水的、摆桌子的各就各位，而且祖昊看着表，灵活机动地安排，保证在二十分钟之内完成，真让人省心。最近，我发现这孩子竟然自创了小组评议，就是在值日之后，召集全组成员讨论谁表现最好，然后发给大拇指，所以每一个成员都热情高涨，干劲十足。有一天中午吃饭时，我对祖昊说：“我们有二十个人在这里吃饭，你安排一下，每天四个人打扫卫生，一周轮一次。”孩子走下去，一会就分配好了。接下来几天，每个孩子都很自觉地在当值的那天值日。我不由对祖昊刮目相看，这孩子能张罗，爱做事，协调能力又强，真好！中午睡觉时，孩子们刚躺下，我坐在祖昊旁边：“祖昊各方面表现都很好，老师们都很喜欢，但你有一个小小的缺点，知道吗？”孩子不好意思地笑笑，挠挠头：“知道，上课爱讲话。”“能认识到自己的不足，就要想办法改正，老师相信你一定能做到更好！睡吧！”孩子重重地点点头，合上眼睛，一会儿就进入了梦乡，张君老师在旁边看到了，感叹：“好可爱啊！”
四、学习积极性高
班级涌现了一批学习小明星，如背诵小能手孜怡、予馨、何磊，孜怡非常厉害，能一气呵成全文背诵三字经，任意抽出一句话，亦能顺着背下去；我随意抽查予馨《日有所诵》、《古诗七十首》，指到哪里背到哪里，展现了惊人的记忆力；何磊的《三字经》虽然没有背完，但是这孩子背的是完整版，其中有很多拗口的地方，我提醒孩子现在只要背诵通用幼儿版的即可，可是这孩子很执拗，一字不落的全部背出来，令人惊叹！
孩子们的字写得越来越规范，写字之星有铭笙、凯桦、立伟、阅欧、芷欣、孜怡。叫我省心的是，阅欧已经能独立记录课前三分钟的内容了；凯桦的小状元每次都得优＋，卷面干净整洁，字体方正，一看就知道这孩子心中有数，下笔之前已经深思熟虑；芷欣和孜怡很乖巧，字体如其人，娟秀漂亮；铭笙和立伟在田字格中写的字方正规范，一离开田字格就有点随意，看来性格有点燥，需要外界设定框框规范；奇怪的是，何磊和晧麟，在田字格中写字就找不到格位，把握不好间架结构，可是，离开田字格，两个孩子的字就像刀刻的一样，立体感十足，很有味道，提醒两个孩子多观察多描红，一定会大有进益。
这学期，训练孩子们有感情地朗读课文，听着孩子们奶声奶气的童声真是享受啊！获得美读之音的有文婷、阅欧、艾纹、锦超、俊威，孩子们摇着小脑袋，尝试着理解文章的感情基调，努力协调自己的声音，读得有滋有味。
爱思考积极发言的孩子有安绅、锦超、艾纹、羽翾、壹名、蔚云、琪韵，特别是安绅，这孩子聪明反应快，记忆力好，尤其擅长讲故事，每一个汉字都能讲出一大段有趣的事情，或《憨豆先生》，或《洛克王国》，每次都让全班同学哈哈大笑，极大地活跃了课堂气氛，如果闲话少说点就更棒咯！
关于家庭教育，想和各位谈几个问题。
一、关于“爱”
教育是一项爱的事业，我们每一个人都爱孩子，期望孩子健康快
乐成长，但爱应有度。
有的孩子表面胆小怕事，其实任性霸道，不懂得为自己的行为和态度负责，别的小朋友稍一碰他，就说是打他，眼神稍一变化就说是瞧不起他，敏感而多疑。有一个小朋友在楼下看书，一个小朋友走过来对他笑笑跑开了，这孩子就跑来对我哭诉，刚才的小朋友嘲笑他。我很惊讶，孩子怎会有这种感觉呢？我顺势利导，你这么爱看书，那个小朋友多羡慕你呀，所以才对你笑啊，那是赞赏的笑，鼓励的笑，表达一种向你学习的态度啊！孩子这才破涕为笑，欢快地说：“我理解错了，我以为是嘲笑呢？原来是喜欢我啊！”
由此我想到，在家庭教育中，我们的家长过于重视自己孩子的心理感受，恐怕孩子受屈，所以有时向孩子灌输了一些不恰当的情绪，让孩子过于关注外界对自己的评价如何，而不是反思自己的行为怎样，凡事不从正面考虑问题，消极情绪肆意，结果导致孩子的耐挫感极差，情绪高低起伏，落差很大，对外界采取一种防范戒备的心理，长此以往，性格孤僻自我，亦不能和别人有效合作，和谐相处，不能融入集体，较难融入社会。
古代私塾门前都树立一块牌子，上书“溺爱免送”，是不是也可
以给现代的家长一些警示呢？过分关注自己的孩子就是害孩子，请家长三思。
谁能坚持和孩子的各种缺点抗衡，促其改正，而不是一味包庇护
佑，指责辱骂别人，谁的孩子在将来的成长道路中就会越来越顺。
在教育孩子的漫长过程中，与其我们帮助孩子打一两场漂亮的胜
仗，不如给他们坚实的翅膀，让他们在蓝天白云间自由搏击。
凯恩·兹蒙曼说：“养育是一场战役，而不是战斗。”让我们迎接
挑战，长期抗战吧！
二、关于“童言”
小朋友说话毫无顾忌，活泼有趣，好玩时能把我们笑到一片，胡闹时气得人说不出话来，但我们决不能较真，钻牛角尖，因为“童言无忌”，孩子不懂人情世故，更谈不上世事洞明，他们需要读万卷书，需要行万里路，需要经过社会的磨练，需要成人的引导，我们万不能听风就是雨，和孩子一般见识。
有的孩子没有养成良好的收拾物品的习惯，铅笔、橡皮、尺子当成玩具玩来玩去，随意丢弃，等到家长问起时，随口答：“被别的小朋友偷了。”而教室讲桌上呢，两个粉笔盒中装满了铅笔，长短不一，却又无人认领，问时众人一起摇头，好气又好笑。为了整理讲桌，我挑选比较长的铅笔当成奖品发了。
家长听到孩子反映这种情况时，一定要提醒孩子两点：一、“偷”是贬义词，形容某人品行不良，没有确切的证据，千万不能随便说别人，要求孩子学会尊重；二、自己的东西一定要保管好，不要一不见了，就怪罪别人偷了，却不从自身查找原因，要求孩子养成自我负责的习惯。
家长如果碰到类似的情况，一定要谨慎处理，不能听从孩子的一面之言，请保持平静的心情，仔细询问来龙去脉，尽量做到不带有成人的偏见，不诱导，不歪曲，客观地帮孩子分析，评论是非。毕竟孩子太小了，他觉得自己理解的就是真相，事实证明，完全不是这么一回事。
孩子很容易受到成人的影响，极易倒戈。今天课前三分钟交流时，锦超讲了一个爆笑校园笑话，讲得很有趣很生动，按照平常的情况，孩子们都给“优”的，我就说了一句：“以后，不要讲这种暴力故事。”结果，班长叫小朋友举手表决时，大部分孩子评“良”，立伟解释原因：“因为老师说不让讲暴力。”由此可见，我们的一言一行对孩子的影响多大啊，请一定在孩子面前谨言慎行，把握好分寸。
三、关于“零食”
有些孩子带零食到学校，如糖、巧克力、豆干、薯片等，家长担心孩子饥饿可以理解，但是带零食进课室有诸多坏处：
1、正餐不吃，只想吃有味的零食，长此以往，养成偏食挑食的毛病；
2、上课不专心，老想着书包有好吃的东西，偷偷看，悄悄地摆弄；
3、吃零食时，不洗手拿着苹果等就咬，很不卫生；
4、制造垃圾，随地丢弃；
5、零食的魅力太大，引逗别的小朋友。
基于以上原因，强烈要求家长不要给孩子带零食，教育孩子正餐吃饱吃好，断绝孩子的念想，养成良好的生活习惯。
再来谈谈作文的问题
现在，孩子们每天最盼望最惦记的事情就是老师念日记，连交日
记都很光荣，美滋滋地任凭自己的文字在空气中流淌，流进每一个小朋友的心里，美妙的感觉是任何糖果都无法替代的。
甚至写作已经成为有的孩子生活中必不可缺的一部分，记录各种趣事，和同学分享心情，快乐无比。凯桦、阅欧、于馨、美文每天交两本日记，一本记录杂事；一本观察日记，图文并茂，记录自己的植物生长情况，还注意到了日照、浇水等对植物的影响，观察细腻。
尤其值得注意的是，我们的家长很会引导孩子。如孜怡记录了木棉花的生长习性，壹名记录了全球停电一小时，凯桦记录了春分、全球停电一小时，可见，家长很善于捕捉信息，有目的地向孩子普及生活科学知识。
几乎天天交日记的孩子有：凯桦、阅欧、孜怡、文婷、予馨、芷欣、美文、佳炎、琪韵、玉磊、欣荣、嘉琪、蔚云、艾纹、立伟、祖昊、何磊、晋士、锦超、壹名、嘉桐、俊威、正浩、俊华、皓麟、维姨，最近几天，锦豪、怡帆、培泰也开始写作了，表扬他们！
我一直强调，“我手写我心”，说真话，写真事，抒真情，能写多少就写多少，不强求，不逼迫，不作为任务强加给孩子，等待孩子自觉写作，有写作的冲动。还有，希望家长不要过多介入孩子的写作生活，不给予过多的指导，孩子能写一句话就是一句话，做到不替孩子润色词句，划分段落层次，也不对孩子提出不切实际的要求，我看到有家长在日记旁边批注“内容空洞，描写不生动”，标准太高了，令孩子望而却步，过分的苛求，大大挫伤了孩子写作的积极性。让孩子快乐写作吧，想写就写，写出来就充分肯定，大大表扬。
关于教学的问题，强调两点。
一、早读8:00——8:30，分为三段，8:00——8:10限时速读，自由朗读新课文最少三遍；8:10——8:20全班齐读《日有所诵》、《古诗七十首》（单周古诗，双周日有所诵），要求整齐划一，不拖长音，干净利落；8:20——8:30拍手读《三字经》十句，要求五遍，最后两三分钟，接龙背诵，接的又快又准的奖励。
二、下午14：05——14：30练字，天天练，雷打不动。特别提醒的是，小朋友在家练字时，不要超过课堂进度。最近发现有孩子已经在家全部写完，但是只求应付任务，不管端正与否，这样练下去没一点效果，浪费时间而已。孩子在家练字，可以充分依托写字教材，哪怕一晚上只写一个字，如果端正规范也就达到目的啦，所以请家长督察。
我决不允许迟到，准备计入孩子的考勤，并作为期末评比的依据。孩子迟到，一方面会扰乱课堂秩序，影响孩子上课的情绪；另一方面，长此以往，孩子会养成不守时的坏习惯，没有组织纪律性，自由散漫，不懂规矩。一年级正是立规矩树规范的好时候，我们一定要抓住这个机会，给孩子立家规，立班规，促进孩子健康优质成长。
一直有孩子忘记带书本文具，可以明显看得出，这些孩子自理能力缺乏，在家不会按照课表整理学习用具，收拾书包；在校，动作缓慢，精神游移，不能自觉做好课前准备，需要老师再三提醒。在此，紧急呼吁家长，请您们赶紧放手，孩子的事要孩子自己做，不要越俎代庖了，要不我们的孩子什么时候才能长大呢！
再次强调，孩子要养成天天预习的好习惯，请督促预习。如果孩子不预习，就不能快速消化课堂所学，亦提不出有价值的问题，只能眼巴巴看着别的小朋友展现。
最后，附录三则课堂趣事。
学校致家长的一封信15
尊敬的家长：
您好！新年伊始，祝大家新年万象更新，事事顺心如意！感谢大家在过去的一年里给予我们工作上的支持与信任。
舞林大会xx校区虽然才成立一年多时间，孩子们学习时间短暂，我们还是为孩子们组织了拉丁舞考级，在老师、孩子们的共同努力、家长的大力配合下，取得了100%通过的良好成绩；在元旦举办的新梦15周年庆暨舞林大会新梦艺术团成立演出活动中，孩子们的表现更是可圈可点，赢得在场各级领导、观众的热情鼓掌与赞扬，更让家长看到了孩子“自信、努力、热情、坚强”的良好精神面貌！
新的一年，我们将在去年佳绩的基础上，更切合实际的做好教育服务，将在比赛、演出、考级上给孩子们创造更多更好的机会，带孩子们进入更大的舞台。如5/8月的全区拉丁舞比赛、“六一”晚会、年终汇演、少儿春晚以及舞林大会旗下的电视舞蹈节目都将是我们继续为之奋斗的舞台，要在舞台上发光，就要在教室里流汗，“台上1分钟，台下10年功”！
我们比去年更需要家长的大力支持与配合！我们将从三月份开始进入严格的学习、排练阶段，请家长们务必督促孩子按时上课不要随意请假迟到，在孩子们因为苦、因为累而打退堂鼓的时候，希望家长们伸出有力的臂膀，给予孩子们更多的鼓励、为他们加油打气！
舞如人生，孩子在舞蹈过程中学到的“自信、努力、热情、坚强”将会在他她的人生中得到体现和升华，付出就会有收获，“待到山花浪漫时，她在丛中笑”！
最后，再次感谢大家的支持！祝福大家猴年大吉，“扎西德勒”！
XXX
20xx年XX月XX日
